| 关于力的叙述正确的是( ) |
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A．只有相互接触的物体间才有力的作用 B．物体受到力的作用，只是运动状态发生改变 C．施力物体同时也一定受力的作用 D．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为竖直方向受到升力的作用 |
| 下列说法正确的是（ ） |
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A．甲用力把乙推倒而自己未倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 C．只有运动的物体才会受到力的作用 D．找不到施力物体的力是不存在的 |
| 关于弹力，下列说法中正确的是 |
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| A．相互接触的物体之间二定有弹力作用 B．不接触的物体之间也可能有弹力作用 C．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面 D．压力和支持力的方向都平行于物体的接触面 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力 B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C．一本书在桌面上静止，书对桌面的压力是因为书发生了弹性形变 D．静止在斜面上的物体对斜面的压力就等于物体受到的重力 |
| 如图所示，物体B的上表面水平，在B上面放物体A，当它们一起沿斜面匀速下滑时，物体A受到的力 |
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| A．只有重力 B．只有重力和支持力 C．只有重力、支持力和摩擦力 D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力 |
| 码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是 |
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| A．集装箱太重 B．推力总小于摩擦力 C．推力总等于静摩擦力 D．推力总等于最大静摩擦力 |
| 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后 |
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| A．M静止在传送带上 B．M可能沿斜面向上运动 C．M受到的摩擦力不变 D．M下滑的速度变大 |
| 如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当它冲上光滑的斜面时，它受到的力是 |
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| A．重力、弹力、上冲力 B．重力、弹力 C．重力、弹力、下滑力 D．重力、弹力、上冲力、下滑力 |
| 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为 |
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| A．2 B．3 C．4 D．5 |
| 一架梯子斜靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平粗糙地面上，下面是梯子受力情况的简单描述，哪一句是正确的 |
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| A．梯子受到两个竖直的力，一个水平的力 B．梯子受到一个竖直的力，两个水平的力 C．梯子受到两个竖直的力，两个水平的力 D．梯子受到三个竖直的力，两个水平的力 |
| 有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小 |
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| A．最大为10N B．最小为2N C．可能为15N D．可能为1N |
| 大小不同的处于同一平面内的三个力，同时作用在一个小球上，小球重力不计，且不受其他力，下列各组力中，可能使小球处于平衡状态的是 |
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| A. 2N，3N，6N B.11N，4N，6N C.5N，5N，5N D.4N，14N，24N |
| 下列说法中正确的是 |
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| A．力的合成与分解都可以按平行四边形定则进行 B．一个力只能根据它的实际作用效果进行分解 C．合力的方向一定与最大的分力方向相同 D．一个力只能分解成两个力 |
| 如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止，下列结论正确的是 |
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| A．斜面受的压力减小5.0N B．物体受到的合外力减小5.0N C．物体受的摩擦力减小5.0N D．物体对斜面的作用力减小5.0N |
| 如图所示，物体静止在光滑水平面上，力F作用于物体O点，现要使合力沿OO'方向，那么，必须同时再在水平面内加一个力F'，这个力的最小值是（ ） |
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A．Fsinθ B．Fcosθ C．Ftanθ D．Fcotθ |
| 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么（ ） |
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A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1>F2 C．F1向上，F2向上，且F1=F2 D．F1向上，F2向下，且F1=F2 |
| 如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与长木板间动摩擦因数为μ2，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为 |
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| A．μ1(m1+m2)g B．μ2m1g C．μ1m1g D．μ1m1g+μ2m1g |
| 如图用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2） |
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A. B.  C.  D.  |
| 如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态且滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是 |
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| A．物体A的高度升高，θ角变大 B．物体A的高度降低，θ角变小 C．物体A的高度升高，θ角不变 D．物体A的高度不变，θ角变小 |
| 如图，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ，下列关系正确的是 |
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A. B.F=mgtanθ C.  D.FN=mgtanθ |
| 如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动，若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为 |
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A. B.  C.  D.  |
| 如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 |
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A. 和 B. 和 C.  和 D.  和 |
| 两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db（da>db）。将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d（da＜d＜da+db）的平底圆筒内，如图所示，设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为FN1、FN2，筒底所受的压力大小为F。已知重力加速度大小为g，若所有接触都是光滑的，则 |
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| A．F=(ma+mb)g，FN1=FN2 B．F=(ma+mb)g，FN1≠FN2 C．mag＜F＜(ma+mb)g，FN1=FN2 D．mag＜F＜(ma+mb)g，FN1≠FN2 |
| 在做《探究：力的平行四边形定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳系在橡皮条的另一端O，如图所示。通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点O移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为150°和135°，F1=2N，则F2=____N，OA线上的拉力是____N。 |
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| 某同学做“探究：力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上 B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套 C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数 D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示 F．比较F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论 上述步骤中： （1）有重要遗漏的步骤的序号是____和___； （2）遗漏的内容分别是___和____。 |
| 质量为70kg的人通过定滑轮将质量为10kg的物体拉起，如图所示，人至少要用多大的力拉绳？地面对人的支持力多大？ |
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| 如图所示，AO是具有一定质量的均匀细杆，可绕O轴在竖直平面内自由转动，细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡，已知杆的倾角θ=60°，球的重力大小为G，竖直挡板对球的压力大小为各处的摩擦都不计。试回答下列问题： (1)作出圆柱体的受力分析图； (2)通过计算求出均匀细杆AO对圆柱体的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小。 |
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| 如图所示，OA、OB、OC三条轻绳共同连接于O点，A、B固定在天花板上，C端系一物体，绳的方向如图所示。OA、OB两条绳能承受的最大拉力分别为150N、100N，OC绳能承受的最大拉力不限，为保证绳子不断，OC绳能悬挂的物体的重力不得超过多重？ |
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