关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 |
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A.物体的速度为零,加速度必为零 B.做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必然做减速运动 C.速度变化量越大,加速度越大 D.速度的方向可能与加速度方向垂直 |
一人看到闪电12.3 s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330~340m/s,光速为3×108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1 km,根据你所学的物理知识可以判断 |
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A.这种估算方法是错误的,不可采用 B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离 C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大 D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确 |
为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度 |
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A.石块下落第一秒的位移 B.石块落地前的瞬时速度 C.石块落地前最后1秒的位移 D.石块通过最后1米位移的时间 |
物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为x,它在中间置x/2处的速度为v1,在中间时刻t/2的速度为v2,则v1和v2的关系为 |
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A.当物体做匀加速直线运动时,v1>v2 B.当物体做匀减速直线运动时,v1>v2 C.当物体做匀速直线运动时,v1=v2 D.当物体做匀减速直线运动时,v1<v2 |
下列说法正确的是 |
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A.两分力大小一定,它们的夹角在0°到180°之间时,夹角越大,则合力越小 B.用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止(如图),缓慢地增大两绳之间的夹角θ,则在这过程中两绳对重物拉力的合力将变大 C.压力是由于物体受重力作用而产生的 D.放在桌面上的皮球受到的弹力是由桌子发生形变产生的 |
皮带运输机把物体匀速从A处送往B处(A、B处于同一水平面)的过程中,物体受到的摩擦力的方向是 |
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A.摩擦力的方向与物体速度同向 B.摩擦力的方向与物体速度反向 C.摩擦力为零 D.因不知相对运动趋势,故不能判定 |
如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧的拉力为T,则下面说法中正确的是 |
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A.木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于T B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于T C.若木板B以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2T D.若用2F的力作用在木板B上,木块A受到的摩擦力大小仍为T |
用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,如图所示。若AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为105 N,那么,下列正确的说法是 |
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A.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力大 B.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力小 C.当重物的重力为175 N时,AC不断,BC刚好断 D.当重物的重力为200 N时,AC断,BC也断 |
如图所示,斜面上竖直挡板把质量为m的光滑球挡住而处于静止,现将挡板缓慢从图示位置逐渐放平,挡板受到的压力大小将要 |
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A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.始终逐渐增大 D.始终逐渐减小 |
如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,悬吊一个质量为的球B,今用一水平力F缓慢地拉起B,A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为N,静摩擦力为f0,此过程中 |
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A.N增大,f0减小 B.N减小,f0减小 C.N不变,f0增大 D.N减小,f0增大 |
从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,不计空气阻力,两物体在空中到达同一高度时的速率都是v,则下列说法中正确的是 |
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A.物体A上抛的初速度和物体B落地的速度大小均为2v B.物体A、B落地时间相等 C.物体A上升的最大高度和物体B开始下落时高度相同 D.两物体在空中到达的同一高度一定是物体B开始下落时高度的一半 |
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 |
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A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 B.20秒时,a、b两物体相距最远 C.60秒时,物体a在物体b的前方 D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m |
一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示。则它们的大小关系是 |
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A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2 C.F3>F1>F2 D.F2>F1>F3 |
如图所示,水平恒力F拉着质量为m的木块沿水平放置在地面上的长木板向右运动中,木板保持静止。若木板质量为M,木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,则木板与地面之间的摩擦 |
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A. F B.μ1mg C.μ2(m+M)g D.μ1mg+μ2Mg |
一列火车从静止开始作匀加速直线运动,一人站在车厢旁的前端观察,第一节车厢通过他历时2s,全部车厢通过他历时6s,设各节车厢长度相等,且不计车厢间距离,则 (1)这列火车共有__________节车厢; (2)最后2s内通过他的车厢有__________节; (3)最后一节车厢通过他需__________s。 |
如图所示,重力为G1=10N的物体A与重力为G2=50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接,B放在水平桌面上,且绳BO呈水平状态,AO段处于竖直状态。已知B与水平桌面间的最大摩擦力fm=8N,为了使A、B均保持静止状态,则可对B施加一个水平向左的拉力F,试确定拉力F的大小应满足的条件__________。 |
在图中,若两物体的重力分别为GA=20N,GB=40N,A、B间的动摩擦因数μ1=0.2,B与地面间的动摩擦因数μ2=0.4,用力F作用在B上后,A、B间、B与地面间都发生了相对滑动,则A、B接触面间摩擦力的大小__________,B与地面间的滑动摩擦力的大小为__________。 |
一根轻弹簧的伸长跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求: (1)弹簧的劲度系数k; (2)若弹簧原长l0=60cm,当把弹簧压缩到40cm长时,需要多大的压力F? (3)如果用600N的拉力(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度l是多少? |
给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等。按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有: A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F′的图示; B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数; C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同; D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O; E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点); F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示; G.改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次。 (1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在下面:①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________。 (2)在本实验中,用F表示理论合力,F′表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是__________。 |
如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有 |
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A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5m处减速,汽车能停在停车线处 |
如图所示,两木块A、B的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧K1、K2的劲度系数分别为k1和k2,A压在弹簧K1上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢上提A木块,直到它刚离开K1,在这过程中A木块和B木 块移动的距离各为多少? |
利用水滴下落可以粗略测出重力加速度g,调节水龙头,让水一滴一滴地流出,使得每隔相等时间间隔流出一滴水。在水龙头的正下方放一个盘子,调节盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时恰好有一水滴从水龙头开始下落,而空中还有两个正在下落中的水滴,测出水龙头到盘子间距离为h(m),再用秒表测时间,以某一个水滴落在盘上开始计时,到第N个水滴落至盘中,共用时间为T(s),试推出测得重力加速度g的表达式。 |
质量m=2kg的木块放在水平木板上,在F1=4N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,则木块与木板之间的动摩擦因数为多少?若将木板垫成倾角为α=37°斜面(如图所示),要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行,则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大?(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10N/kg) |