| 下列物理量中，属于国际单位制中基本物理量的是 |
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| A．速度 B．加速度 C．质量 D．力 |
| 关于伽利略理想斜面实验，以下说法正确的是（ ） |
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A．理想实验是一种思维活动，实际中是做不到的 B．证实了牛顿第二定律 C．证实了亚里士多德关于力与运动的关系 D．证实了自由落体运动是匀变速直线运动 |
| 下列实例不属于惯性表现的是（ ） |
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A．货车高速转弯时发生侧翻事故 B．公交车在平直马路上匀速行驶 C．离弦的箭继续飞行 D．小明在跑步时被石块绊倒 |
| 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是（ ） |
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A． 
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B．
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C．
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D．
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| 一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内 |
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| A．汽车的速度变化量为12m/s B．汽车的加速度为8m/s2 C．汽车的平均速度为6m/s D．汽车的位移为2m |
| 人站在水平地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面。人能离开地面的原因是 |
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| A．地面对人的作用力等于人的重力 B．地面对人的作用力大于人的重力 C．地面对人的作用力大于人对地面的作用力 D．人除受地面的弹力外还受到一个向上的力 |
| 将一物体以初速度v0水平抛出，落地时速度为vt，则物体在水平方向上通过的距离为 |
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A． B．  C．  D．  |
一小物块以2m/s的初速度从倾角为 的粗糙斜面滑下。已知物块和斜面间的摩擦系数为0.8， ，斜面足够长。则物块在滑下6s时的位移大小是 |
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| A．2m B．4.8m C．5m D．19.2m |
| 从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0～t0时间内，下列说法中正确的是 |
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| A．Ⅰ、Ⅱ两物体运动方向相反 B．Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大 C．Ⅰ、Ⅱ两物体的加速度都在不断减小 D．Ⅰ、Ⅱ两物体的平均速度大小都是  |
| 杭十四中凤起校区实验楼大厅里科普器材中有如图所示的传动装置：在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮。若齿轮的齿很小，大齿轮半径（内径）是小齿轮半径的3倍，则当大齿轮顺时针匀速转动时，下列说法正确的是 |
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| A．小齿轮逆时针匀速转动 B．小齿轮的每个齿的线速度均一样 C．小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍 D．小齿轮每个齿的向心加速度是大齿轮每个齿的向心加速度的3倍 |
| 如图所示，清洗楼房玻璃的工人常把一根绳索一端系于楼顶，另一端系在自己身上，将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值，则 |
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A． B．  C．在空中同一位置作业，当桶中的水不断减少，F1与F2同时减少 D．在六楼作业与在九楼作业相比，在六楼时F1更小，F2更小 |
| 如图所示，建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处，采用的方式是一工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出，在高处的工人乙将其接住。每块砖的质量均为m，现只考虑最上层的两块砖，不计空气阻力，下列说法正确的是 |
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| A．工人甲在将砖块抛出时（砖未离手）砖块处于失重状态 B．工人甲在将砖块抛出时（砖未离手）砖块间作用力等于mg C．工人甲在将砖块抛出后，砖块处于失重状态 D．工人甲在将砖块抛出后，砖块间作用力等于mg |
| 牛顿第二定律有一定的适用范围，请判断下面两种情况是否适用：雨滴刚开始下落时在做加速度减小的变加速运动__________（选填“适用或不适用”）；天宫一号在太空中以数公里每秒的速度高速绕地球旋转__________（选填“适用或不适用”）。 |
| 实验室常用的弹簧秤如图甲所示，连接有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳另一端上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧秤的总质量主要集中在外壳（重力为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计，现将该弹簧秤以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧秤，静止时乙图中弹簧秤的读数为__________，丙图中弹簧秤的读数为__________。 |
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| 如图所示，质量为3m的光滑物体A与质量为m的光滑物体B，放在水平面上，在水平推力F从左向右的推力作用下加速运动，则A和B的相互作用力大小为__________。若A和水平地面间的摩擦因数为μ，B光滑，则A和B的相互作用力大小为__________。 |
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| 在《验证力的平行四边形定则》的实验中，用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点O后，再改用一个弹簧测力计拉时，也要把橡皮条拉到同一结点O的原因是：__________。在坐标图中已画出两弹簧测力计拉力的图示，已知方格每边长度表示1.0 N，试用作图法画出合力F的图示，并由此得出合力F的大小为____________N 。 |
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| 在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图像，如图b所示。已知木块质量为0.8kg。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80。 （1）木块与长木板间的动摩擦因数是__________； （2）若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的大小为10N的拉力F作用下从静止开始做匀变速直线运动，如图c所示，则木块的加速度应为__________m/s2。 |
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| 某实验小组采用如图所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。小车的质量为200g。 |
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| （1）实验前，应将木板的一端垫起以平衡摩擦力，平衡摩擦力的目的是____________________。 （2）同学甲选取一条比较理想的纸带做分析，并选取了其中一段AC，相邻两点间的时间间隔为T。测量AB、BC间距离分别为x1、x2。 则B点的瞬时速度vB=__________，小车的加速度为__________。（用已知量表示） |
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| （3）甲、乙两个同学在同一组做实验，甲同学认为往砝码盘加10g砝码比较合适，而乙同学认为加100g比较合适。你认为他们两人做法哪一个更好？设小车质量为M，砝码及砝码盘质量为m，请定量分析说明。 |
| 如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过细绳AB使杆水平、细线与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg。试求： （1）此时地面对人的支持力大小； （2）轻杆BC和绳AB所受力的大小。 |
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| 在消防演习中，消防队员通过一根竖直的长绳从楼房顶端由静止开始滑下，经一段时间落地。某消防队员下滑过程中轻绳对消防队员的作用力随时间变化情况如图所示，已知消防队员质量m=60kg，消防队员脚一触地其与长绳作用力即为零，g取10m/s2。求： （1）消防员在下滑过程中的最大速度； （2）楼房的高度。 |
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| 如图所示，将工件P（可视为质点）无初速地轻放在以速率v匀速运行的水平传送带的最左端A，工件P在传送带的作用下开始运动，然后从传送带最右端B飞出，落在水平地面上。已知工件P与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，AB的长度L=8m，B距地面的高度h=0.80 m。当v=3m/s时，工件P从B端恰好水平飞出。求： （1）工件从放上传送带到落地所花的总时间（结果保留两位小数）。 （2）皮带轮的半径r。 （3）若改变送带速率v，仍能让工件水平抛出，试求出工件落地点与B点的水平距离x与速率v的函数关系式。 |
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