为使交通有序、安全,公路旁设立了许多交通标志。如图甲是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80 km/h;图乙是路线指示标志,表示到青岛还有160 km,则这两个数据的物理意义分别是 |
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A.80 km/h是瞬时速度,160 km是位移 B.80 km/h是瞬时速度,160 km是路程 C.80 km/h是平均速度,160 km是位移 D.80 km/h是平均速度,160 km是路程 |
一物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/s |
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A.3 s B.4 s C.7 s D.8s |
下列关于质点的说法正确的是 |
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A.研究地球的公转时,地球可以被当做质点 B.求火车通过一座桥所用的时间时,火车可以被看做质点 C.求火车从北京开往上海所用的时间时,火车可以被看做质点 D.一切体积比较小的物体都可以被看做质点 |
如图所示为甲、乙两运动物体相对同一原点的x-t图象,下面有关说法中正确的是 |
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A.甲和乙都做匀速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距x0 C.乙运动的速度大于甲运动的速度 D.乙比甲早出发t1的时间 |
甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是 |
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A.小分队行军路程s甲>s乙 B.小分队平均速度甲>乙 C.y-x图象表示的是速率v-t图象 D.y-x图象表示的是位移s-t图象 |
某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为 |
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A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s |
一个物体从甲地到乙地做匀速直线运动.该物体在乙地停留了一段时间后,又从乙地做匀速直线运动返回甲地,在描述该物体整个运动过程的几个位移图象中,正确的是 |
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A. |
B. |
C. |
D. |
有一物体做直线运动,其v-t图象如图所示,从图中看出,物体加速度和速度方向相同的时间间隔是 |
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A.只有0<t<2s B.只有2s<t<4s C.0<t<2 s和6s<t<8s D.0<t<2s和5s<t<6s |
如图所示是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是 |
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A.AB段表示汽车静止 B.BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小 C.CD段运动方向和BC段运动方向相反 D.CD段运动速度大于BC段运动速度 |
一立方体木块从高处下落到深水中,取竖直向下为正方向,其速度一时间图象如图所示,由图象可知 |
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A.0~a段木块的加速度大于a~b段的加速度 B.b时刻木块达到最深处 C.c时刻木块达到最深处 D.d时刻木块速度方向竖直向上 |
某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00 s第一次听到回声,又经过0.50 s再次听到回声,已知声速为340 m/s,则两峭壁间的距离为_________。 |
在“练习使用打点计时器的实验中”,记录的纸带如图所示,图中前几个点模糊,从O点开始每5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是_________m/s,小车运动的加速度是_________m/s2。(打点计时器的电源频率是50 Hz) |
有一质点做直线运动,其运动规律用如图甲所示的x-t图象表示,由图可知在开始2s内质点做匀速运动的速度为__________m/s,请在v-t图象的坐标系中把该质点的运动规律表示出来。 |
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小红同学星期天跟妈妈去商场购物,小红同学做 了一个有趣的实验:她发现,乘自动扶梯上楼,如果站在扶梯上不动,扶梯可以在6 min内把她送到楼上去.若扶梯不动,她用3 min沿扶梯可以走到楼上,试计算小红同学在仍以原来的速度沿扶梯向上运动,同时扶梯也开动的情况下,需用多长时间能到楼上. |
以30 m/s高速行驶的列车急刹车时能在30秒内停下来,以7 m/s飞行的蜻蜓能在0.7 s内停到枝叶上,比较列车与蜻蜓速度变化的快慢(如图),它们谁的加速度较大?是否速度大的物体加速度就大?是否速度变化量大的物体,加速度就大? |
天空中有近似等高的浓云层,为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次 爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t=6.0s。试估算云层下表面的高度。(已知空气中的声速v=km/s) |