在以下的哪些情况中可将物体看成质点? |
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A.研究某学生骑车回校的速度 B.对这位学生骑车姿势进行生理学分析 C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D.研究火星探测器降落火星后如何进行探测 |
如图所示,关于时间和时刻,下列说法正确的是 |
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A.神舟五号飞船点火的时刻是15日09时0分 B.神舟五号飞船从点火到杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗用的时间是9小时40分50秒 C.飞船成功着陆的时间是11小时42分10秒 D.神舟五号飞船在空中总飞行时间为21小时23分0秒 |
如图所示为甲、乙、丙三个物体的位移一时间图象,那么,三个物体的位移大小关系是x甲 ___x乙___x丙,路程关系是s甲___ s乙___s丙,平均速度的关系是v甲____v乙___v丙,平均速率的关系是v甲'_____v乙'____v丙'. |
下列说法中正确的是 |
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A.加速度增大,速度一定增大 B.速度改变量△v越大,加速度就越大 C.物体有加速度,速度就增大 D.速度很大的物体,其加速度可以很小 |
一物体以初速度v0= 1.5 m/s,沿光滑斜面上滑. (1)2 s末仍沿斜面向上运动,速度大小为1m/s,则物体的加速度a1是多少? (2)若物体滑到顶端后,又沿斜面下滑,经4s后速度达到 1 m/s,则下滑中的加速度a2为多大? (3)若增大斜面的倾角,保持物体的初速度不变,2s末物体沿斜面下滑,速度大小为1 m/s,则物体的加速度a3为多大? |
如图所示是做直线运动的甲、乙两个物体的位移一时间图象,由图象可知 |
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A.乙开始运动时,两物体相距20 m B.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大 C.在10 ~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小 D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇 |
下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线加速运动时速度随时间的变化. 请根据测量数据: (1)画出摩托车运动的v-t图象. (2)求摩托车在第一个10 s内的加速度. (3)根据画出的v-t图象,利用求斜率的方法求出第一个10 s内的加速度,并与上面计算结果进行比较. (4)求摩托车在最后15 s内的加速度. |
上海到南京的列车速度已达到v1=180 km/h。为确保安全,在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才到达公路道口时,道口应亮出红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v2=36 km/h,停车线至道口栏木的距离x0=5m,道口宽度x=26 m,汽车长t=15 m(如图所示),并把列车和汽车的运动都看成匀速直线运动。问:列车离道口的距离L为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口? |
某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下: |
a.安装好实验器材; b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图中0、1、2、…、6点所示; |
c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离,分别记为x1、x2、x3、…、x6; d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动; e.分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值v1、v2、v3、…、v6; f.以v为纵坐标、t为横坐标,标出v与对应时间t的坐标点,画出v-t图线。 结合上述实验步骤,请你完成下列问题: (1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______和_____。(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤 (2)将分度值为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则x2=____cm,x5=____cm。 |
(3)该同学在下图中已标出与1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出v-t图线。 |
(4)根据v-t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0= _______m/s。 |