| 不定项选择 |
| 在“用单摆测定重力加速度”的实验时，为了使摆角不超过5 °，比较好的做法是（ ） |
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A．悬线长度越长越好 B．开始摆动时振幅越小越好 C．用刻度尺测出振幅，使之不大于摆长的  D．用量角器测出摆角使之小于5° |
在“用单摆测定重力加速度”的实验中，下列所给器材中，选用哪些器材较好①长1 m左右的细线 ②长30 m左右的细线 ③直径2 cm的塑料球 ④直径2 c m的铁球 ⑤秒表 ⑥时钟 ⑦最小刻度是cm的直尺 ⑧最小刻度是mm的直尺 |
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[ ] |
A ．①③⑤⑦ B．①④⑤⑧ C．②④⑥⑦ D．②③⑤⑦ |
| 不定项选择 |
| 在“探究单摆周期和摆长的关系”的实验中，为了提高周期的测量精度，下列哪些做法是可取的（ ） |
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A．用停表直接测量一次全振动的时间 B．用停表测30次至50次全振动的时间，计算出平均周期 C．在平衡位置启动停表计时和结束计时 D．在最大位移处启动停表计时和结束计时 |
| (1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图1甲、乙所示，测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)。 |
 图1 |
| (2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图2所示。光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图3所示，则该单摆的振动周期为________。若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将________(填“变大”、“不变”或“变小”)，图中的△t将________(填“变大”、“不变”或“变小”)。 |
 图2  |
 图3 |
| 在“用单摆测定重力加速度”的实验中： (1  )摆动的摆角满足的条件是________，为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最________(填 ”或“低”)点的位置，且用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期。图甲中秒表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为________。 |
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(2)用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示。O为悬挂点，从 图乙中可知单摆的摆长为________  m。(3)若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g＝________。 (4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，学生甲说：“因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大。”学生乙说：“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验，因此振动周期不变。”这两个学生中_____  ___。A．甲的说法正确 B．乙的说法正确 C  ．两学生的说法都是错误的 |
有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2－L图像，如图甲所示。去北大的同学所测实验结果对应的图线是________(填“A”或“B”)。另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图像(如图乙)，由图可知，两单摆摆长之比 ＝________。在t＝1 s时，b球振动方向是________。 |
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