用如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T。请根据下列步骤完成电阻测量: |
(1)旋动部件_______,使指针对准电流的线。 (2)将K旋转到电阻挡“×100”位置。 (3)将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件__________,使指针 对准电阻的__________(填“0 刻线”或“∞刻线”)。 (4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量。 A.将K旋转到电阻挡的位置 B.将K旋转到电阻挡的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线 相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进 行校准 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从图中选取实验器材,其名称是______________;并分别写出所选器材的作用________________。 |
一实验小组为了测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验: ①用天平测出电动遥控车的质量为0.4 kg; ②将电动小车、纸带和打点计时器按图甲安装; ③接通打点计时器; ④使电动小车以额定功率运动,待达到最大速度再运动一段时间后,关闭小车电源,待小车静止再断开打点计时器电源。 设小车在整个运动过程中受到的阻力恒定,交流电源频率为50 Hz,实验得到的纸带如图乙所示。 |
请根据纸带分析: (1)小车以额定功率运动的最大速度大小为________ m/s。 (2)关闭小车电源后,小车加速度大小为________ m/s2。 (3)小车受到的阻力大小为________ N。 (4)该电动小车的额定功率大小为________ W。 |
几个同学合作利用如图甲所示装置探究“弹力和弹簧伸长量的关系”,弹簧上端与标尺的零刻度线对齐,他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指的标尺刻度 ,所得数据列表如下(弹簧始终未超过弹性限度,重力加速度g=9.8 m/s2) |
(1)根据所测数据,在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线。 |
(2)作出的图线与坐标轴交点的纵坐标值的物理意义是________;这种规格的弹簧劲度系数k=________ N/m(保留三位有效数字)。 |
甲同学欲采用下列器材准确测定一个阻值大约为20 Ω的电阻。 A.直流电源(10 V,内阻不计); B.开关、导线等; C.电流表(0~3 A,内阻约0.03 Ω); D.电流表(0~0.6 A,内阻约0.13 Ω); E.电压表(0~3 V,内阻约3 k Ω); F.电压表(0~15 V,内阻约15 k Ω); G.滑动变阻器(0~10 Ω,额定电流2 A); |
(1)为测量准确,电流表应选用________,电压表应选用________(填代号); (2)为了获得尽可能多的数据,该同学采用了“滑动变阻器分压接法”以调节电压,请画出正确的实验电路图,并将图中的元件按正确的实验电路图连成实物电路; |
(3)闭合开关,逐次改变滑动变阻器滑动头的位置,记录与之对应的电流表的示数I、电压表的示数U。某次电流表、电压表的示数如图甲所示。 处理实验数据时,制作如图乙所示的I-U坐标图,图中已标注出了几个与测量对应的坐标点。请将与图甲读数对应的坐标点也标在图乙中,并在图乙中把坐标点连成图线; (4)根据图乙描绘出的图线可得出这个电阻的阻值为R=________ Ω。 |