◎ 2012年高三物理高考备考第3章第3单元 牛顿定律的应用练习的第一部分试题
  • 直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是
    [     ]
    A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
    B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
    C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
    D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
  • 静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的关系如图所示,则
    [     ]
    A.物体将做往复运动
    B.2 s内的位移为零
    C.2 s末物体的速度最大
    D.3 s内,拉力做的功为零
  • 人的质量为m1,车的质量为m2,人站在车上用水平力F推固定在车上的挡板,若不考虑地面对车的摩擦力时,小车的加速度为
    [     ]
    A.0  
    B.
    C.  
    D.
  • 如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是
    [     ]
    A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力
    B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下
    C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上
    D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力
◎ 2012年高三物理高考备考第3章第3单元 牛顿定律的应用练习的第二部分试题
  • 某物体做直线运动的v-t图象如图所示,据此判断下图(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是    
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
  • 如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度-时间图象如图乙所示,下列判断正确的是
    [     ]
    A.在0~1 s内,外力F不断增大
    B.在1 s~3 s内,外力F的大小恒定
    C.在3 s~4 s内,外力F不断减小
    D.在3 s~4 s内,外力F的大小恒定
  • 伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同,阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有
    [     ]
    A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比
    B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比
    C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
    D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
  • 如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20 N,完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10 N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8 N,这时小车运动的加速度大小是
    [     ]
    A.2 m/s2  
    B.4 m/s2
    C.6 m/s2  
    D.8 m/s2
◎ 2012年高三物理高考备考第3章第3单元 牛顿定律的应用练习的第三部分试题
  • 如图所示,质量m=1 kg的球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成α=30°角,球与杆之间的动摩擦因数μ=,球受到竖直向上的拉力F=20 N.则球的加速度为多少?(g取10 m/s2)
  • 表演“顶杆”杂技时,一个人站在地上(称为“底人”)肩上扛一长L=6 m,质量m1=15 kg的竹竿,一质量m2=45 kg的演员(可当质点处理)在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑,下滑时加速度大小相等,下滑的总时间为t=3 s,演员恰从杆顶滑至杆底部.求:
    (1)演员下滑过程中的最大速度;
    (2)演员在减速下滑过程中竹竿对“底人”的压力.
  • 青岛海滨游乐场有一种滑沙娱乐活动如图所示,人坐在滑板上从斜坡高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,若忽略B处对速度大小的影响,板与滑道的动摩擦因数均为μ=0.5,不计空气阻力,g取10 m/s2
    (1)若斜坡倾角θ=37°,人和滑块的总质量为m=60 kg,求人在斜坡上下滑时的加速度大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
    (2)若由于受到场地的限制,A点到C点的水平距离为50 m,为确保人身安全,请你设计斜坡的高度.
  • 在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员的质量为65 kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1 m/s2,试求:
    (1)运动员竖直向下拉绳的力;
    (2)运动员对吊椅的压力.