◎ 2009-2010学年度人教版河北省石家庄市河师大附中七年级上学期政治期末模拟试卷的第一部分试题
  • 2009年10月1日,首都各界庆祝中华人民共和国成立            周年大会在北京天安门广场隆重举行,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日
    [     ]
    A.50
    B.60
    C.70
    D.80
  • 2010年1月11日,2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士___________、__________颁奖。
    [     ]
    A.叶笃正、吴孟超
    B.闵恩泽、吴征镒
    C.王忠诚、徐光宪
    D.谷超豪、孙家栋
  • 话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要建立一个新的集体,需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是
    [     ]
    A.大家为集体各尽所能,发挥所长
    B.集体成员团结协作,互助前行
    C.各成员找准位置,各显其能,奉献集体
    D.每个成员张扬个性,以我为主
  • 对下边漫画认识错误的是

    [     ]

    A.我们要善待大自然,保护大自然
    B.人类是地球的主宰,可以随心所欲
    C.这样的结果势必是自然与人类的毁灭
    D.这不符合可持续发展的要求
  • 有一位哲学家说过“世界上没有两片完全相同的树叶”。其实世界上的每个人也是独一无二的,有自己的独特性。人的生命的独特性更多地表现在
    [     ]
    ①人的个性品质是独特的 ②人的人生道路和人生经历具有独特性 ③实现自身价值的途径和方式是独特的 ④每个人都可以特立独行,为所欲为
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.①②③④
◎ 2009-2010学年度人教版河北省石家庄市河师大附中七年级上学期政治期末模拟试卷的第二部分试题
  • 下列关于青春期的说法正确的是 
    [     ]
    ①青春期是人一生中身体发育的关键期 ②青春期身体外型将发生变化 ③青春期是违法犯罪的高峰期 ④青春期期间的情绪和情感丰富而强烈,但不稳定
    A.①③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②④
  • 下图中小鸡和小鸭的对话,正确的启示是
    [     ]
    A.人有优点就会变得自负
    B.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
    C.看到别人的优点就会产生自卑的心理
    D.要善于发掘自己的潜能
  • “说说笑笑,通通七窍”;“笑口常开、青春常在”。一种美好的心情,比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。这说明
    [     ]
    A.情绪对人只产生积极影响
    B.积极情绪有助于人的身体健康
    C.身体健康影响人的情绪
    D.疾病都是由人的情绪引发的
  • 不少人喜欢养花,开始时可能是出于兴趣,但随着时间的推移,发现养花可以使人的心境变得平和,消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明
    [     ]
    A.情趣和兴趣没有任何关系
    B.对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣
    C.情趣就是能消除不良情绪的兴趣
    D.情趣是以兴趣为基础产生的,两者紧密相连
  • 关于不良诱惑的说法正确的是
     [     ]
    A.金钱是一种不良诱惑,对待金钱一定要取之有道 
    B.电子游戏的诱惑是不良诱惑,我们要拒绝电子游戏
    C.我们身边存在的不良诱惑主要有荣誉的诱惑、毒品的诱惑、色情的诱惑及邪教的诱惑
    D.不良诱惑犹如病毒,我们用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法战胜它
◎ 2009-2010学年度人教版河北省石家庄市河师大附中七年级上学期政治期末模拟试卷的第三部分试题
  • 福州三牧中学的初三学生江川,在2009年福州市中考中,以总分438.5分的成绩获得2009年福州市中考状元。在说起学习心得时,江川说,“也没有什么特殊的学习方法,最关键就是上课认真听,多问问题。” 请用简洁的语言概括出上述材料蕴涵的道理。
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
  • 观察下图,进行概括。
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                   
  • 世界潜能学权威安东尼·罗宾提出,每个人脑的潜能仅仅是挖掘了一小部分,尽管进入中老年,都还有潜能未被开掘。近年研究还证实,每个人大脑的潜能是不一样的,这是必须引起重视的另一个方面。如何发掘自己的潜能? 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                
  • 材料一:2009年9月,新学期的第一天,千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的《开学第一课》。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等四十方面的内容让孩子们认识到生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧,使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
    材料二:我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。” 结合材料,回答下列问题:
    (1)为什么说“人的生命是最宝贵的”?
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                 

    (2)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                  

    (3)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
  • 15岁的姑娘小白,很有跳舞天分,她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去双腿。从此,小白一蹶不振,整天以泪洗面,甚至想到轻生…… 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
    (1)小白的情绪表现是怎样的?
                                                                                                                                                                   (2)小白可采用哪些方法来调控此情绪?
                                                                                                                                                                  
  • 材料一:2008年9月20日,广州市三棋少儿百杰赛分别在天河区的骏景小学(国际象棋)、荔湾区的冼基东小学(中国象棋)和越秀区的育才小学(围棋)举行。近几年,骏景小学多人获得三棋比赛佳绩,学校还着重选择情趣高雅、富有艺术魅力的国际象棋作为特色项目进行发展。
    材料二:经过半年多的调研,目前山东青岛市政协已形成一份两万多字的青少年网瘾调查报告。调查表明,长期沉迷网络游戏,除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外,对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。针对上述事例,某校七年级(4)班的同学进行了热烈讨论,请你参与并完成下列任务:
    (1)观点明辨:请你判断材料一和材料二中青少年情趣的雅与俗,并说说你判断的标准或依据。
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                     

    (2)生活链接:青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣(各举两例即可。)
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   

    (3)情趣规划:在今后的生活中,你将如何追求高雅的生活情趣?
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    
  • 未成年人属于易被不法侵害的弱势群体,一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子,孩子必须学会自我保护。某中学七年级(1)班为增强同学们的自我保护能力,开展了一次“防范侵害,保护自我”的法制实践活动,请你参与进来:
    (1)列举你身边侵害未成年人的现象。(至少列举两条。)
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                  

     (2)假如你是老师,你会如何教育学生防范身边的侵害?(至少三个方面。)