| 自然界最珍贵的东西是 |
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| A、金钱 B、生命 C、水资源 D、矿产资源 |
| 人类是自然界的一部分，是生命的一支。人与其他动物的根本不同在于 |
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| A、寿命的长短 B、生存的条件 C、人明白自己活着的意义 D、人是哺乳动物 |
| 进入青春期的我们不可避免地会遇到矛盾，其下列说法不正确的是 |
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| A、独立性和依赖性 B、自制性和冲动性 C、快乐性与烦恼性 D、封闭性与开放性 |
| 两个同学为了一件事，闹得不可开交，老师要求他们把各自的情况以致委屈说一下，这种调节情绪的方法叫做 |
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| A、意志控制法 B、尽情倾诉法 C、认识改变法 D、合理发泄法 |
| 人类来自于大自然，是大自然进化的结果，我们每一个人的生命都孕育于自然界。下列对自然界的态度不正确的是 |
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| A、抱有敬畏之心、感激之情 B、尊重规律，善待自然，爱护环境 C、无节制地使用科技手段，污染环境，破坏生态平衡 D、保护自然界的动植物 |
| “人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他索取什么。”你认为下列对这句话的理解正确的是 |
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| A、不能虚度光阴、碌碌无为，否则后悔莫及 B、通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足 C、生活多姿多彩，生命独特、有限，人生价值的内容各有不同 D、人的一生，若没有激情和梦想，则毫无价值可言 |
| 下列对“追星”的说法错误的是 |
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| A、学习明星的好品德，超越自我，走向成熟 B、要尊重，不要盲目崇拜 C、善于发现自身的美好与独特 D、不顾一切地仿效、追随 |
| 初二学生小梅，学习成绩不理想。他的爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自家的饭馆里帮忙。对小梅爸爸的行为，下列看法正确的是 |
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| A、只要女儿同意，别人无权干涉 B、触犯了刑法，是犯罪行为 C、违反了义务教育法，应该承担法律责任 D、作为小梅的法定监护人，让小梅退学是他的权利 |
| 与他人沟通的技巧，错误的是 |
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| A、要求他人一定要听自己的话 B、善于体谅他人 C、主动与他人交流 D、认真倾听他人的意见 |
| 对成长的东西错误的说法是 |
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| A、有着强大的生命力，总是非常完美的 B、成长着的东西总是不完美的 C、成长的东西成可能很稚嫩和没有光彩 D、人的成长是一个过程，美在其中 |
| 我们在完成一些学习任务时，往往会遇到网吧游戏、电视节目、精彩比赛等诱惑，错误的做法是 |
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| A、随波逐流，不去控制自己 B、磨炼意志，提高自我调控的能力 C、朝着既定目标前进，不折不扣地完成任务 D、不分散注意力 |
| 关于人类情绪说法，正确的是 |
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| A、喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式 B、不同的人，面对同一件事，感觉一定不同 C、不同的人，面对同一件事，感觉一定相同 D、不同的人，面对同一件事，不同的情况下，感觉可能相同也可能不同 |
| 下列属于消极情绪的是 |
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| A、我对这次考试充满信心 B、我们无限地热爱自己的祖国 C、他的学习成绩比我好，我希望他最后一条也做不出来 D、我写的字不太好，我须下定决心，一定要把字写好 |
| 我们应当时刻保持的一种心态是 |
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| A、乐观、开朗 C、忧国忧民，以致杞人忧天 B、卧薪尝胆，始终牢记自己的不足、错误和一些伤心的事情 D、非常要强，嫉妒别人比自己强 |
| 青春期是 |
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| ①人生的黄金时期 ②人生的黄昏期 ③人生的急剧变化期 ④人生事业的奠基期 ⑤人生的成功期 A、①③④ B、②③④ C、①②③④⑤ D、②③⑤ |
| 无论何时何地、无论遇到多大的挫折，我们都不要放弃生的希望。这是因为 |
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| ①生命的长短决定着生命的价值和意义 ②每个人的生命都是有价值和有意义的 ③世界因生命的存在而生动和精彩 ④幸福快乐的生命首先从悦纳生命开始 A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④ |
| 生命是最基本的价值，热爱生命，拥有健康，是幸福之源。生命需要呵护。珍惜生命，拥有健康，要依法规范自己的行为；为此我们应做到 |
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①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧 |
| 让你写怎样“热爱生活”，你将从哪几个方面写？请列出提纲。 |
| 我们为什么要有进取目标？自己的进取目标什么？ |
| 特技团来了个新的弟子，教练从走钢丝开始教起，这个弟子在练习的时候，总是没走几步就掉下来，反复练习还是如此，最后沮丧地坐在地上起来，教练走了过来，拍拍弟子地肩膀说：“掉落，是走稳地先决条件。”弟子闻言，又重新爬上去练习。教练在旁叮咛着：“走，不停地走，直到你忘了那条钢丝的存在，忘了掉落这件事，你就算真正学会了。” 人生处处充满意外，我们必须象练习走钢丝一样，带着微笑、抬头挺胸，若是不慎掉落，就重新在站起来，当我们不再在意“意外”，不再在意“掉落”。我们就可以走得比别人稳。 这个故事给你的启示是什么？ |
| 1955年，张海迪出生在山东济南。不到6岁，小张海迪突然得病了。5年中，她做了3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊！ 1970年4月，张海迪想为大家做点什么。于是，她开始在昏暗的油灯下学习一本本医学书，成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。 在山东济南莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次。由于经常靠在轮椅上给人看病，她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛，脊椎甚至弯曲成了“S”型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。 1983年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品，创作了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中，《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。 1993年4月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。 1997年，张海迪被日本NHK选为“世界五大杰出残疾人”，她的事迹，从此传向世界…… 读了这个故事后，你有什么感想？ |
| 七年级学生小刚放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小刚身上的钱搜走，并要求他每天一放学都要在校外指定的地方交出30元钱。小刚又气又怕，决定找同学商量怎么办。 同学甲：“我们一起凑钱给他们，免得他们再找你麻烦。” 同学乙：“找几个朋友去教训他们一下。” 同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。” （1）以上三位同学的说法对吗？请分别说明理由。 （2）如果你是小刚的同学，请你帮助他想出解决问题的方法。（至少2条） |