| 某公民在获得500万元体育彩票特等奖后，捐出30万元支持中国体育事业的发展，他行使了对自己财产的 |
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| A．占有权 B．使用权 C．受益权 D．处分权 |
| 下列行为属于侵犯初中学生小涛受教育权的是 |
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| A．期末考试后，小涛所在的学校取消了张榜排名的方法 B．父亲要求小涛每天上午在家帮忙做农活，下午去上学 C．学校开设了多种多样的活动课，小涛从中得到了锻炼 D．某企业为家庭贫困的小涛等数名学生提供助学金 |
| 某公司营销人员将超市退回的过期食品的生产日期改动后再送回超市销售，受到工商部门的严肃查处，该公司的营销人员 |
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| ①侵犯了消费者的安全权和知情权 ②是对消费者的欺诈、坑害 ③道德意识差，服务质量低，但并不违法 ④文化水平低，营销经验不足，可以不处理 A．① ② B．③ ④ C．① ④ D．② ③ |
| “一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”是因为 |
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| A．这几个和尚没有集体主义精神，斤斤计较 B．水的数量是有限的 C．一个和尚喝的水少，三个和尚喝的水多 D．集体的力量与集体成员的数量成反比 |
| 现实生活中，各种不公平的现象，很难避免，有恃强凌弱的、有以权谋私的、有公报私仇的、有排斥异己的，对种种不公平的现象，我们应该认识到 |
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| ①不公平是正常的，我们不必在意 ②公平意识是道德的重要内容，我们要与不公平的现象作斗争 ③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求 ④要自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 下岗职工基本生活保障制度、失业保障制度、城市居民最低生活保障制度、医疗保障制度等共同构成了我国的社会保障制度，这些制度的建立表明 |
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| ①正义和正义制度给予人们公平合作的支持和保障 ②遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义的制度作为支撑 ③正义和正义制度保障人民的生命和财产安全 ④正义和正义制度保障了处于社会最不利地位的群体的利益 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 下列属于公民智力成果的有 |
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| A．赵某发明的节水马桶 B．小李买福利彩票中了三万元 C．王玉撰写的科技论文 D．中日合资生产的洗衣机 |
| 周恩来说：“我们都要像春蚕一样，把最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民。”邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国和人民。”他们的话说明 |
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| A．高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注 B．热爱祖国、报效祖国，从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现 C．他们认清了自己所承担的历史责任，勇于承担历史赋予的责任 D．在平凡的岗位上奉献自己的力量 |
| 下列关于遗产继承的说法正确的是 |
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| A．周某生前的中奖收入属于遗产范围 B．只有有血缘关系的子女享有继承父母遗产的权利 C．遗产分配要体现权利与义务一致性原则 D．刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠送给贫困学生 |
| 下列哪些做法侵犯了消费者的公平交易权 |
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| A．某商场为创收对购物者硬性搭售一次性纸杯 B．某中巴车售票员不为乘客提供路线情况 C．赵奶奶买了二十斤苹果，回家一称只有一十八斤 D．某美容院以店庆酬宾为由，推行“五折优惠”，实际上销售的是伪劣的化妆品 |
| 农民工小李去年从老家到福建某铸件厂打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资后回家过年。但个体老板硬是不给，还辱骂小李是“乡巴佬”。小李一气之下，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤，幸好被人发现，才避免造成严重后果，但小李因故意杀人（未遂），被判处有期徒刑。 上述材料表明 |
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| A．农民在当代社会，还不能受到公平的对待 B．我国社会依然存在着不公平的现象 C．不公平会恶化社会关系，带来一系列问题，影响社会的长治久安 D．农民工都缺乏正确的维权意识 |
| 下面漫画给我们的启示是 |
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| A．事不关己，不要多管闲事 B．对多管闲事的人 要群起而攻之 C．应该自觉维护集体的荣誉和利益 D．应该主动关心、爱护集体，为集体建设出力 |
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有人认为讲责任太沉重，担责任太劳累、不轻松，不潇洒。请谈谈你对责任的理解。 |
| 小凡的爷爷因病去世，留下五万元的遗产，小凡的爸爸有个妹妹，已经成家。小凡的爷爷一直跟着小凡一家生活，小凡的姑姑时常到家里来探望老人，爷爷去世后，小凡的爸爸说小凡的姑姑已经出嫁，因此无权继承遗产。 请运用所学知识回答：小凡爸爸的观点对吗？为什么？ |
| 构建和谐社会，需要更加注重社会公平。请判断下表中的做法是否促进了社会公平，并运用所学的知识说明理由。 | ||||||||||||||||||||||||
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| 9月15日，北京天安门广场东侧矗立起28根高13.6米的民族团结柱。据施工单位介绍，天安门广场东西两侧将总共矗立起56根民族团结柱，每根柱子上绘有一对穿着民族服装的男女舞者，代表我国56个民族。据了解，每根民族团结柱高13.6米、重达26吨，间距为5.91米，填补了人民大会堂与国家博物馆中间的间隔。在今年的庆祝新中国成立60周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且突破了以往天安门广场庆典活动的平面布局，丰富了大典的背景层次。 （1）请结合材料分析，为什么要在天安门前设立民族团结柱？ （2）作为一名中学生，我们可以为民族团结做哪些力所能及的事？ |
| 某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假。能退则退。 （1）针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。 观点1： 讲道理： 摆事实： 观点2： 讲道理： 摆事实： （2）为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。 |
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材料：2009年是建国60周年。60年前，毛泽东主席向全世界宣布：中华人民共和国成立了！从此，中国人民站了起来，当家做了主人，坚持走自己的路，取得了累累硕果，树立了和平、合作、负责任的国际形象。 |