| 升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰， 举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是 |
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| A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自立的表现 D、自强的表现 |
| 当我们受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外的高兴，因为 |
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| A、我们的虚荣心得到了满足 B、我们的好奇心得到了满足 C、我们的自信心得到了满足 D、我们的自尊心得到了满足 |
| 某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向别人请教，自己暗地吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学 |
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| A、虚荣心强 B、自尊心强 C、有好强心 D、有志气，有毅力 |
| 所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重 |
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| A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格 D、自己的长相 |
| 对待善意的批评与议论，我们应该 |
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| A、有则改之，无则加勉 B、斤斤计较，患得患失 C、及时予以回击，得理不让人 D、必要时运用法律的武器捍卫自尊 |
| 只有告别依赖，才能走向自立，下列属于依赖思想的是 |
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| ①衣来伸手，饭来张口 ②抄作业 ③不劳而获 ④自己骑自行车上学 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 自己的事情自己负责的前提是要 |
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| A、自尊 B、自信 C、自主 D、自强 |
| 要培养自己的自立能力，最基本的就是要 |
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| A、立足过去，把握现在，规划未来 B、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中 C、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 D、摆脱父母和老师的约束而独自行动 |
| 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……”这段名言给我们的启示是 |
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| A、吃得苦中苦，方为人上人 B、要想有所作为，必须培养自强品质 C、要做大事，必须具有健壮的体魄 D、伟大的人物是天生的英雄 |
| 牛顿说过：“无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的。”这句话说明了在人获得成功的进程中起重要作用的是 |
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| A、自负 B、自强 C、自卑 D、自尊 |
| 产生自信心的基础是 |
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| A、坚强的意志 B、强烈的自尊心 C、发现自己的长处 D、找到正确的参考标准 |
| 在日常生活中，尊重他人最基本的表现是 |
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| ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③事事顺从他，处处依着他 ④尊重他人的人格 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 尊敬老师，最主要的是要 |
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| A、有礼貌 B、尊重老师的劳动 C、向老师送礼 D、对老师百依百顺 |
| 在人生的道路上，每个人都渴望成功，成功的基石是 |
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| A、自尊 B、自信 C、虚荣 D、自傲 |
| “自己的事情自己干”最能体现的是 |
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| A、自立 B、自信 C、自尊 D、自强 |
| 自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取，这就是 |
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| A、自弃 B、自卑 C、自负 D、自傲 |
| 古人说：“胜人者有力，自胜者强。”这句话说明 |
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| A、两者相斗，胜者为王 B、要自强，必须战胜自我 C、人不可能战胜自我 D、战胜了别人，也就战胜了自己 |
| 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。下列事例，不属于依赖行为是 |
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| A、小丽每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就迟到 B、小明遇到事情自己不能拿主意，人云亦云 C、小红13岁了还过着“衣来伸手，饭来张口”的生活 D、小强在决定自己重大事情时要征求父母的意见 |
| 一个人如果错误地评估自己，就会产生 |
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| A、自尊心理 B、自负心理或自卑心理 C、自信心理 D、自谦心理 |
| 撑起信心的最重要支柱是 |
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| A、幽默 B、乐观 C、好奇 D、实力 |
| “士可杀不可辱”说明了这样一个道理 |
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| A、战士是可以杀的 B、每个人都应当成为一个勇敢的人 C、战士是不怕死的 D、一个人的尊严是不容许别人歧视和侮辱的 |
| 下列行为中属于自立的表现的是 |
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| A、做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴 B、父母工作忙或外出时，能够自己做饭，料理家务 C、人云亦云，得过且过 D、自己的衣服自己洗 |
| 一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10，爱干家务的孩子成年后的离异率，心理疾病患病率也较低。这说明 |
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| A、爱干家务的孩子成年后容易自强自立 B、不爱干家务的孩子成年后肯定会有心理疾病 C、不爱干家务的孩子成年后就会犯罪 D、自立对个人的健康成长十分重要 |
| 小时候被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家，纵观他的一生，推动他成才与发展的是 |
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| A、良好的社会条件 B、强烈的自尊心 C、聪明的脑袋 D、良好的自信心 |
| 苏霍姆林斯基说过：“只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。”说明 |
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| A、自尊自信的人懂得尊重别人，也能获得他人的尊重 B、从某种程度上讲，尊重别人也就是尊重自己 C、尊重他人是为了获得别人的尊重 D、不懂得尊重别人的人，不会赢得他人的尊重 |
| 自信者所具有的良好心理品质有 |
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| A、专注 B、自私 C、好奇 D、乐观 |
| 我国杰出的美术教育家，著名的国画大师李若禅曾经说“所谓人格，爱国第一”。这句话告诉我们 |
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| A、做人就应该有高尚的人格 B、做人既要有高尚的人格，又要有崇高的国格 C、一个具有高尚人格的人，首先要有爱国爱民之心 D、具有高尚品德的人，能把自己的命运与祖国的命运联系在一起 |
| 小丽学习成绩非常好，是班级的学习委员，原来父亲开了一家公司，家庭比较富裕，一直以来她的学习和家庭状况都使同学们很羡慕。但是后来父亲得了重病，母亲又下岗，家庭生活一落千丈。前两天她看到好友小红刚穿了一双新款名牌鞋，她想到：这是自己以前随便就能穿的，可现在已经根本买不起了，心里非常羡慕，前思后想就跟几个同学借钱买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，还有一些围过来欣赏，小丽心里感到很快乐。 （1）小丽借钱买名牌鞋，反映了她的一种什么心理？ （2）这种心理有什么特点？ |
| 有人认为，自信者总有点自负，自负是自信的一种表现。你同意这种现点吗？说说你的理由。 |
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2006年7月28日《文汇报》报道，在申请哈佛AUSCR中美学习领袖峰会中出现了这样的情况：本来应该由学生自己完成的申请工作，却让很多家长给代办了。峰会的组织者说：“中国中学生，特别是学生领袖们，应该进一步加强自己的自立能力。” |
| 桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的"跳马王"。那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。桑兰受伤了，伤势异常严重：第五～七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75‰错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉……。但从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪，她忍受着极大的痛苦与送护人员积极配合，慢慢地她可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换…… 她现在是清华大学附属中学的学生，学习数学、语文、英语……，花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉。她是一个的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年轻生命。 （1）阅读完材料，你偑服桑兰姐姐吗？为什么？ （2）请谈谈你打算怎样向她学习？ |