| 在班集体里，当我们有了 后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 |
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| A、共同的友谊 B、共同的目标 C、共同的兴趣 D、共同的价值观 |
| 在创建良好班集体的过程中，应 |
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| A、老师作贡献 B、积极分子作贡献 C、每个人作贡献 D、班级干部作贡献 |
| 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 |
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| A、班主任领导有方 B、班级干部得力能干 C、班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D、每个同学的独特性 |
| 小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。”请你为他出主意： |
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| ①要充满自信，坚信“天生我材必有用”②要不怕同学笑话 ③加强锻炼 ④丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校 A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、①②③④ D、③④ |
| 男女同学之间的正常交往 |
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| A、有益于我们身心健康 B、不利于我们的学习 C、会引起他人的“关注” D、不应提倡 |
| 小强说，这段时间我长得特别快，在班上显得个子突出起来。这是青春期身体变化中的 |
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| A、身体外型的变化 B、身体内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、特殊的生理现象 |
| 小红在日记里写道：“李伟的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。”你对男女同学之间的正常交往是什么态度？ |
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| A、容易导致早恋的发生 B、容易导致消极影响 C、可以优势互补，取长补短 D、可以发现自己的潜能 |
| 我们提倡男女同学之间的交往应是 |
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| A、集体交往 B、个人交往 C、秘密交往 D、主动交往 |
| 俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，我们与父母的矛盾和冲突 |
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| ①是正常的，自然的 ②应当任其发展 ③往往是“爱的冲突” ④需要我们积极主动去化解 A、①②③ B、①④ C、①③④ D、①② |
| 下列词汇经常用来描述男孩子性格特点的是 |
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| A、温柔 B、细腻 C、羞怯 D、勇敢 |
| 面对青春期我们的身体和心理发生的各种变化，我们的态度是 |
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| A、烦恼 B、喜悦 C、既有烦恼，也有喜悦 D、无所谓 |
| 在男女的正常交往中，我们应当 |
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| ①相互看不起 ②找到亲密的异性伙伴 ③欣赏别人 ④能明辨是非 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③ |
| 男生女生之间交往表现为 |
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| ①自然大方地进行交往 ②尽量在集体活动中进行交往 ③懂得自爱 ④尊重对方的人格 A、②④ B、②③ C、①②③ D、①②③④ |
| 在校园里与老师擦肩而过，不理不睬，往往反映出你 |
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| A、腼腆 B、不懂礼貌 C、冷膜 D、对老师瞧不起 |
| 关于学习方式说法正确的有 |
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| ①每个人都有自己的学习方式 ②每种学习方式都各有特点 ③每个人只有一种学习方式 ④我们要不断适应新的学习方式 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②④ |
| 初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该 |
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| A、积极面对 B、畏缩逃避 C、听其自然 D、犹豫不决 |
| 对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点 |
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| ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③ |
| 学习，对于我们每个人来说都是 |
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| A、苦的 B、乐的 C、苦乐交织的 D、无所谓 |
| 进入初中后，赵明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很意思；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。赵明同学对待老师教学的态度是 |
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| A、错误的，因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因自己的喜好来决定学习态度。 B、正确的，不喜欢的东西何必要强迫自己去做 C、错误的，不想听可以不听，可以自学嘛 D、以上说法都不对 |
| 在学习过程中，要想做学习的管理者应做到 |
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| ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③依赖父母和老师学习 ④科学安排时间 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ |
| 对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握 |
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| A、学会自主学习 B、提高学习效率 C、科学安排时间 D、了解自己的学习方式 |
| 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望的班级就不可能成为一个团结的班级。要创建一个新的凝聚力强的集体就应 |
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| A、有共同的目标和前进的动力 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体 C、团结协作，互助前行 D、珍视新友谊，在社会上多交新朋友 |
| 人是不断变化发展的，我们需要不断更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面的。发展的眼光看待自己。要不断正确认识自己，可以通过 |
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| A、自我观察认识自己 B、他人了解自己 C、重视他人的态度和评价，冷静分析 D、集体的评价了解自己 |
| 学会交往，首先要 |
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| A、懂得尊重 B、学会尊重 C、先招呼 D、不懂就问 |
| 我们要树立终身学习的观念，培养终身学习的能力，养成主动学习、持续学习的习惯，那是因为 |
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| A、终身学习是社会发展的必然要求 B、终身学习是我们生存和发展的需要 C、终身学习是我们克服工作中的困难，解决工作中新的问题的需要 D、终身学习是我们应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命的要求 |
| 小明升上初一后，觉得很苦恼：男同学和女同学的交往不像小学时候那么自然了。老师在课堂上经常讲要防止“那个”，要把精力放在学习上。一旦哪个同学和女同学交往多了，周围便有一些同学说三道四，吓得自己也不敢和女同学多说一句话了。 请回答： （1）老师和周围同学的看法对吗？为什么？ （2）请你为小明出谋划策，帮助小明同学明白男女同学之间应该怎样恰当交往。 |
| 今年9月9日，国务院总理温家宝邀请了8位来自基层的中小学教师参观中南海并进行座谈。他表示，中华民族素有尊师重教的优良传统。对老师来讲，没有爱就没有教育，要学为人师、行为世范，教师的道德品质和人格对学生有重要影响；对学生和社会来讲同，就是要尊师重教。两者必须结合。湛江市某校为了迎接教师节的到来，要求各班办一期板报，表达对师恩的感激。 下面是七（2）班板报的一些栏目，请你结合材料帮他们充实内容。 栏目一：感谢老师（1）学生和社会为什么要尊师重教？ 栏目二：我和老师（2）说说我们应该如何努力构建新型师生关系。 |
| 湛江市某中学七（10）班“学习探究小组”的同学在社会实践活动中调查发现，八成中学生曾与父母吵过架，其中三分之一的人至少每星期争吵一次。争吵的导火线主要包括学习、上网、交友、逛街等，而近四成中学生每天与父母倾谈的时间不足十分钟。请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题： （1）上述调查的数据反映了什么问题？ （2）请你分析造成这种情况的原因主要有哪些？ （3）你认为我们应该怎样做才能改善与父母的沟通情况？ |