小强同学最近有点烦--觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是 |
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A、尊重他人 B、奉承他人 C、藐视他人 D、迎合他人 |
支撑信心最重要的支柱是 |
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A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 |
自己的事情自己负责的前提是 |
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A、自主 B、自尊 C、自立 D、自强 |
自强的航标、关键和捷径分别是 |
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A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我 C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短 |
所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是: |
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A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 |
“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干,靠人、靠天、靠祖上,都不算是好汉。”陶行知的这句话就是要求我们 |
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A、依赖自己 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 |
小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以至得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,该同学具有 |
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A、自强的优良品质 B、自信的优良品质 C、自尊的优良品质 D、虚荣心 |
走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明 |
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A、街上的人不懂尊重自己 B、不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C、街上的人不会审美 D、自尊与尊重他人没有什么必然联系 |
下列行为属于自负的是 |
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A、课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B、对别人说的话过于敏感 C、常常过高估计自己,看不起别人,自以为是 D、实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足 |
成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。自信的基础是 |
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A、发现自己的长处 B、寻找成功的记录 C、克服自己的缺点与不足 D、培养勇敢的精神 |
有人问居里夫人:“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见 |
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A、有了自信心,任何事情都可以办好 B、自信心是成才与成功的重要条件 C、自信心就是不要别人的帮助 D、只有居里夫人靠自信和恒心成功, 其他人无法办到 |
每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是 |
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A、自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B、要发扬自己的长处,避开自己的短处 C、正确看待自己的弱点,不能自暴自弃 D、我们掩盖自己的短处,不承认自己的弱点 |
每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指 |
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A、突出个性,在装扮上标新立异 B、逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 C、摆脱家庭控制,不要家长抚养 D、真正的个性在于从内心深处散发的魅力 |
我们可以采用转换角度的方法来评价自己,寻找“立体的我”,这样就可以发现自己的许多优点和长处。这样做是为了 |
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A、寻找自信的基础 B、逃避竞争 C、解剖自己 D、安慰自己 |
在我们的日常生活中,尊重他人的最基本的表现是 |
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① 对人有礼貌 ② 尊重他人的劳动 ③ 尊重他人的人格 ④ 迁就他人的缺点和错误 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ |
一个人要成功,光有自信还不够,重要的是找到树立自信的有效方法。一般来说,树立自信最根本最重要的方法是 |
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①看到自己的进步和长处 ②做自信的中国人 ③增强自己的信心和实力 ④懂得自信的含义和表现 A、①② B、②④ C、①③ D、②③ |
下列对自立的正确认识是 |
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A、自立就是不需要别人的帮助 B、自立就是自己的事情自己做 C、自立就是不与任何人交往 D、自立就是任何时候不依靠别人 |
要培养自立能力,最基本的就是要 |
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A、立足于长远计划和远大目标 B、认真学习科学文化知识,按照他们要求去做 C、依靠家长和老师的帮助,按照他们的要求去做 D、立足与自己当前生活、学习中的问题,从小事做起 |
我们如果从小做些家务,就可以 |
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①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 ②提高动手能力和解决问题的能力 ③增强自信心,培养责任心 ④培养注重亲情、尊重他人的品质 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③ |
清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学习英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们 |
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① 自尊是人人都需要的 ② 自强是通向成功的阶梯 ③ 人生难免有挫折 ④ 自强是进取的动力 A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ |
请把右面的描述填在左面对应的横线上 A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 人格的重要性 B.天生我材必有用 人要自信 C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 要有坚强的意志品质 D.天行健,君子以自强不息 自强的精神 E.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 要有持之以恒的精神 F.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 实践的重要性 |
夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。 (1) 优点一: 优点二: 优点三: 优点四: 优点五: (2)我的感受是: |
古人云:“敬人者,人恒敬之。”你是如何理解这句话的? |
材料一:有的同学习惯了“饭来张口,衣来伸手”,遇事总等别人来完成。 材料二:小丽是父母的心肝宝贝,父母总不让她做任何事,她却想成为一个自立的人,可却不知该怎样做,为此,她很苦恼。阅读材料后请回答: (1)材料一中的同学易形成一种什么样的思想或心理? (2)这种思想或心理对我们的成长有哪些危害呢? (3)请你帮助材料二中的小丽出2个主意,告诉她怎样才能实现自立? |
第四届全国“自强模范”关艳,是一名双下肢重度残疾青年,她已经在轮椅上度过了20多个春秋。20多年来,她凭着一份坚定信念,为实现心中的梦想而努力拼搏,克服了常人难以想象的困难,硬是“走”出了一条崎岖却属于自己的路。多年来,她用自己的英语特长,为象她一样的残疾人和许许多多的健全人送去帮助和关爱,传播奥运精神和理念,书写了一页页坚强而充实的人生篇章。 阅读上述材料,回答下列问题 (1)关艳的身上体现了哪些精神品质? (2)请你结合关艳的事迹,谈谈坚强意志对实现人生目标的作用? (3)关艳是值得我们学习的榜样。在日常生活中,你将如何磨砺自己的意志? |