| 中学阶段是人的心理、生理的 |
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| A、关键时刻 B、初级阶段 C、最终阶段 D、最高时期 |
| 奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明 |
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| A、要加强自我教育 B、要养成良好习惯 C、要置身于集体的监督之中 D、要扬长避短 |
| 进入廉江一中后，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好的办法是 |
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| A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交友 C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心 |
| 塑造良好的性格离不开集体，因为 |
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| A、集体是我们的避风港 B、个人可以在集体生活中得到帮助而不需要自己作努力 C、集体生活中有许多好朋友会替自己掩盖性格上的弱点 D、能从集体生活中得到鼓励和批评监督 |
| 学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明 |
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| ①七年级（7）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 ②七年级（7）班是一个团结友爱的班集体 ③七年级（7）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级（7）班的同学都愿为集体多做贡献 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 小丽说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。”针对小林的烦恼，我建议她 |
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| ①确立更高学习目标 ②多交良师益友 ③正确对待学习压力 ④及时调整心态 A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①③④ |
| 在新的环境里，大家都很陌生，这时候友谊是冲淡孤独的最好的良药，所以我们要珍惜友谊，对待友谊，你的观点是什么？下列说法不正确的是 |
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| A、友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰 B、友谊无所谓，关键是各人的自我调节 C、友谊能充实生活的内容，能促进人际关系的交流与情感的融洽 D、友谊能给人以力量，促进学习和事业的发展 |
| 下列对一个班级新集体的形成，缺乏推动作用的是 |
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| A、有共同的目标 B、班级同学各尽其能，发挥所长 C、同学间团结协作 D、只注重个人才能，不重视团队的协作 |
| 陶渊明的诗句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这告诉我们 |
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| A、要珍惜青春时光，因为时不我待 B、要珍惜同学间的友情 C、要学会自主学习 D、学习时要合理安排时间 |
| 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应 |
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| A、惟我独尊，瞧不起别人 B、拉帮结派，建立自己的小团体 C、只埋头学习，其他事概不关心 D、加强同学间的团结协作 |
| 邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西”。你认为下列哪种朋友才是真正的朋友？ |
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| A、我言听计从的朋友 B、能帮我打架的朋友 C、追求、兴趣、爱好都一样的朋友 D、有远大理想并能为之共同奋斗、同舟共济的朋友 |
| 踏进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方法有 |
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| A、别人学到晚上10：00，我比他更用功，学到11：00 B、根据自己对老师的喜爱与否来确定对该科目的兴趣大小 C、选择一个适合自己的学习方式而不是一昧地模仿他人 D、给自己制定了不切实的目标，不能实现就会心烦意乱 |
| 进入青春期后，李画明显地感觉到自己很烦躁，每当妈妈要求她时，她对妈妈很是不满，觉得她多管闲事，有时候还很生气地顶个嘴儿，妈妈生气，这样一来，她能很长时间不理睬妈妈，对李画的做法 |
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| A、是正确的，是妈妈多管闲事 B、是错误的，她应该正确地看待妈妈指出的问题，虚心请教 C、可以理解，进入青春期后，每个人都会有这样的行为 D、不好评价 |
| 正确认识自己的方法是 |
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| A、只关注自己的内在素质 B、只注重自己的外在形象 C、只看到自己的优点和长处 D、用全面的发展的眼光看自己 |
| 男女同学的交往 |
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| A、应当给予限制，不能交往 B、可以像同性朋友一样无所顾忌 C、交往可以，但毕竟有别，不可能建立起真挚的友谊 D、是很正常的事，不应人为地隔绝，应以恰当的方式交往 |
| 男女同学相互交往是一件很正常的事情，便要求我们要讲究方法。因此，男女同学正常交往的“恰当方式”包括 |
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| ①自然大方 ②井水不犯河水 ③主动接近对方 ④主动疏远对方 ⑤尊重对方 ⑥学会自爱 A、①②③ B、②③④ C、①⑤⑥ D、①③⑤ |
| 男女同学之间是可以建立起友谊的。那么要正确认识男女同学之间的友谊，树立正确的异性友谊观，就必须做到 |
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| ①男女之间不能进行交往，避免别人说三道四 ②男女生同座应划清楚“三八”线，界线分明 ③用比较恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊 ④男女同学要真诚相待，相互关心，平等交往，互相尊重，互相帮助 A、①②③④ B、①② C、③④ D、①③ |
| 男女之间的差异表现在 |
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| ①智力特点 ②兴趣爱好 ③个性特点 ④体力 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ |
| 在中学时代，一个颇为引起的敏感话题是 |
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| A、异性同学关系 B、师生关系 C、同性同学关系 D、父与子、母与子关系 |
| 男女同学之间的交往处理不当，将会 |
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| ①妨碍中学生的学习 ②影响我们的身心健康 ③带来情绪和行为上的许多困扰 ④不会带来任何影响 A、②③ B、④ C、①②③ D、①② |
| 下列各选项中，有利于克服闭锁心理的是 |
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| A、与人交往时袒露自己的真实思想 B、主动热情的与人交往 C、与人交往小心谨慎 D、既要相信同学、朋友，又要信守自己的诺言 |
| 进入了新的学校和新的班级后，有的同学面对新的环境，很是不适应，有的感到很是孤单，如果你是个很活泼的学生，你对新环境的适应很好，你怎样去感染周围其他的同学 |
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| A、多和孤单的同学谈谈心，帮助他们解决新环境带来的困挠 B、把他们拉到一起，大家很自然地就会熟悉起来，就不会陌生了 C、用笑声去感染周围的同学，让他们也感受到我的快乐 D、适应新环境是个自然的过程，我想他们会自己适应的 |
| 《礼记》说：“苟日新，日日新。”对这句话理解正确的是 |
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| A、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识 B、学会用发展的眼光看待自己 C、要努力追求明天的“我”，不断塑造新的自我 D、珍惜时间，努力学习，不断完善自我 |
| 进入初中以后，同学们往往比较注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师，家长和同学的评价，这说明了 |
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| A、同学们希望别人了解自己 B、这也是进入青春期的表现之一 C、同学们希望通过别人来了解自己在他人心中的形象 D、渴望取得成功 |
| 男女同学正常交往，常有其他同学私下流言蜚语。下列不正确的态度是 |
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| A、流言蜚语会影响男女同学正常交往，破坏班团结，应阻止这种行为 B、流言蜚语在一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展，有时自己也跟着别人说 C、事不关己，高高挂起，只要不影响自己就行 D、偷偷跟踪他们，定要找到他们的“早恋”证据 |
| 小勇和小玉是同班同学。小勇学习成绩非常好。小玉经常向小勇请教，小勇也乐意帮助她，交往时间长了，小玉对小勇产生了好感，经常独自约小勇外出玩耍，小勇也乐意接受。从此，两人时常成双入对地出现在校园内外，很少与其他同学交往。 （1）小勇和小玉这种交往方式对吗？为什么？ （2）你认为男女生应如何交往？ |
| 徐娜升入湛江某中学后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕人知道。在学校，上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交往。每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地也因此与她疏远了。为此，徐娜非常苦恼。 （1）造成徐娜非常苦恼的根本原因是什么？它会给徐娜带来哪些不利的影响？ （2）请你为徐娜战胜苦恼提一些合理化建议。 |
| 材料一：王宁从当班长的第一天起，每天都是第一个到班级开门；班里拖把坏了，总是他第一个发现，刷干净，绑结实；自习课班主任不在，他主动维护纪律；同学生病了，他又主动帮同学补课；班里有人违反纪律，他毫不留情，敢说敢管。有人问他：“你为什么这么做？”他坦然地笑了笑，只说了一句：“班里工作总得有人干，我想担点责任，多做些事情，过得更充实。” 材料二：周一，同学按要求穿上校服，参加升国旗仪式。张小岩未穿校服，在七年级（12）班整齐的队伍中格外引人注目。值勤老师扣了他的班3分。事后同学们批评他给班集体抹了黑，他不服气地辩解：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿？别的班不是也有没穿校服的吗？” （1）说说王宁有哪些优点。 （2）简要评价张小岩的行为。 （3）作为班级一员，你打算为班级建设做些什么？ |