以下四种不同情境下,依次会有什么不同的情绪反应 |
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①得到父母或老师的夸奖时 ②别人给你起了一个很难听的外号时 ③当亲人遭不幸去世时 ④在一个黑夜里,突然发现一个歹徒冲你走过来时 A.喜怒哀惧 B.喜怒惧哀 C.喜惧哀怒 D.喜哀怒惧 |
一个小女孩起床后,随意找开一扇窗子,看到妈妈正在埋葬昨晚死去的她的心爱的小狗,她感到伤心,赶快关上窗子,然后又找开另一扇窗,窗外是一片绿地,还有美丽的玫瑰花,小女孩逐渐开心起来……这则材料告诉我们 |
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A.人的情绪是变化无常的 B.人的情绪总是一成不变的 C.不同的情境会产生不同的情绪 D.人的情绪可以随意改变,不受外界影响 |
我国中医讲的“怒伤肝,恐伤脾” 说明 |
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A.消极情绪有损人的身体健康 B.心理不健康将是开发智力的“拦路虎” C.身体健康状况将影响个人的心理健康 D.心理有偏差将导致个人与群体间的距离拉大 |
下列有关情绪的说法正确的是 |
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A.人的情绪是变化无常的 B.人的情绪是可以调适的 C.人的情绪总是一成不变的 D.人的情绪可以随意改变的,不受外界的影响 |
当我们看到别人遭遇不幸难过时,心情会显得特别沉重或难受,如果在别人高兴的面前,而我们却沮丧着脸,闷闷不乐时,别人的心理肯定不好受,这说明 |
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A.人的情绪是有相通性和感染性 B.人的情绪是不断变化的 C.人的情绪是不相同的 D.人的情趣是完全相同的 |
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”这句谚话告诉我们 |
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①要经常保持愉快的情绪 ②要善于调节情绪 ③情绪对人的身体健康有重要影响 ④无论遇到什么情况都不能发愁 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ |
我犯了错误,老师批评了我,但当时我不服,事后我又一想,假设他是学生,我是老师,我也要批评他。这种驽驭情绪之舟的方法是 |
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A.冷静思考 B.自我暗示 C.心理换位 D.转移注意力 |
“当你气恼时先数到十,假如怒火燃烧,那就数到一百。”这种调控情绪的方法是 |
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A.注意转移法 B.心理换位法 C.回避法 D.宣泄法 |
下列情况中不属于合理发泄消极情绪的方法有 |
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①在拳击室打拳 ②在课堂上大哭 ③收拾房间 ④在公园的假山上,面对茂密的树林大声喊叫 ⑤告诉好友自己当时心情 ⑥独处的时候,痛骂自己讨厌的人 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑥ D.①③⑤ |
追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好人生,陶冶高雅生活情趣的重要条件是 |
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A.乐观、幽默的生活态度 B.悲观失望的生活态度 C.放荡不羁的生活态度 D.与众不同的生活态度 |
我们往往有这样的情感体验,当自己对某件事情感兴趣时,就会很投入、很忘我、不怕苦、不怕难,而且做成之后,印象特别深,说明 |
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A.情趣源于兴趣 B.情趣与兴趣无关 C.兴趣就是情趣 D.兴趣是从情趣中产生的 |
小林见别人学篮球,自己也跟着学;见别人学画画,自己也跟着学;还没有过几天又跟别人学弹琴,结果,一年过后什么也没学成, 他的这种表现是 |
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A.一种培养高雅情趣的重要途径 B.一种盲目从众的不良心理 C.一种兴趣广泛的优点 D.一种兴趣单一的缺点 |
丰富的文化生活对我们而言 |
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A.是和我们学习科学知识相冲突的 B.是陶冶情趣,追求高雅生活情趣的重要途径 C.是很遥远的事情,只有成年后才会拥有 D.太浪费时间,对自己的发展没有什么帮助 |
在我们的身旁,环绕着众多美的对象,如自然风光,自然事物,人的自身、人的服饰打扮,人的言谈举止等,美的对象就在我们身旁,摸得着,看得见,能反映在人们的心里,思想情感之中,这说明 |
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A.人们对大自然的热爱 B.生活中处处有情趣,情趣是多种多样的 C.情趣就是对美的追求 D.情趣就是人与人之间的美好情感 |
一次胡 适邀到某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点,他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上“孔说”、“孟说”、“孙说”,最后,他发表自己的见解时,在黑板上写的是“胡说”,这个故事告诉我们 |
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A.胡适是一个有幽默感的人,但他有庸俗的生活情趣 B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,给周围的人带来快乐 C.人们在相互交往、交流的社会生活中,难免产生多种多样的情趣 D.有幽默感的人就是一个高雅情趣的人 |
当你置身于庄严的升旗仪式时,会在情感上激起强烈的共鸣,这是 |
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A.通过大自然的情境,陶冶爱国情操 B.利用创设的情境,陶冶爱国情操 C.热爱祖国的情感,实践爱国的行为,增进爱国的情操 D.通过努力学习,丰富爱国情操 |
一个人的高雅情趣是 |
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A.通过后天的培养和陶治形成的 B.天生一部分,后天培养一部分 C.自然而然形成的 D.与生俱来的 |
正确认识和评价自己,应该 |
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A.用自己的长处和别人的短处比 B.用自己的短处和别人的长处比 C.用全面的、发展的眼光看待自己 D.只看自己的优点,不看缺点 |
古人云:“人贵有自知之明。”这句话告诉我们 |
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A.个人是不能正确认识自己的 B.个人对自己的认识是准确无误的 C.个人是能够正确认识自己的 D.正确认识自己的难能可贵的品质 |
李白是大诗人,华罗庚是大数学家,而关汉卿则是戏曲作家,这主要说明 |
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A.诗人比数学家更有名气 B.人的潜能是多方面的,发现自己的潜能,是取得成功的重要条件 C.每个人只有一种特长 D.只有成功者才有潜能 |
青少年时期的主要任务是 |
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A.知识的学习与品德的培养 B.实现自己的人生价值 C.达到事业的巅峰 D.珍惜青春,及时享乐 |
但丁说:“走自己的路,让别人去说吧!”对此,理解错误的是 |
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A.不必重视别人的意见 B.只要自己认为是正确的,就坚持走下去 C.在认真分析别人的意见后,判断自己是正确的,就要坚持自己的原则不动摇 D.要重视他人的态度和评价 |
下列情绪属于消极情绪的有 |
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A.运动员听到台下观众的掌声,精神为之一振 B.小王第一次参加演讲赛,看到台下那么多观众看着自己时,紧张得声音都发颤了 C.小李的父母下岗后没找到工作,他成天闷闷不乐 D.小敏看到我国乒乓球运动员在世锦赛上得了冠军,高兴得跳了起来 |
下列不属于高雅情趣的是 |
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A.经常通宵看小说 B.星期日去网吧玩电子游戏 C.每天早起锻炼身体 D.假日旅游,饱览祖国大好河山 |
小明迷恋上了互联网,他常在放学后到网吧聊天,致使成绩明显下降。他的这种生活情趣是 |
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A.高雅的 B.不健康的 C.不文明、不科学的 D.庸俗的 |
庸俗的生活情趣与青少年成长之间的关系,正确的是 |
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A.庸俗的生活情趣会荒废青少年的学业 B.庸俗的生活情趣会损害青少年的身心健康 C.庸俗的生活情趣会使青少年养成不良习惯 D.庸俗的生活情趣不符合现代文明的要求 |
下列选项中,幽默表现适当的是 |
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A.“哈哈,瞧你得了个大鸭蛋,回家煮着吃吧!” B.在商店里,你不小心踩了别人的脚,那人说:“你没有长眼?” C.同学不慎碰翻了杯子,溅了你一身水,你赶紧说:“这杯子真傻,见到我也不知躲一躲。” D.“爱迪生,你已经失败1200次了。”爱迪生说:“我的成就就是发现了1200,这种材料不合适做灯丝,哈哈!” |
我们应该如何发掘自己的潜能? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
为什么说情绪犹如双刃剑? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。 材料二:新年晚会上,战士李某得知母亲去世的消息,心里非常难过,但他却一人悄悄走出晚会现场,独自流泪,承担失去亲人痛苦和悲哀… … 结合上述材料回答: (1)材料一的观点正确吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二李某的做法对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
居里夫人说过这样一句话:“好奇心是学者的第一美德。” (1)请谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)好奇心强一定是好事吗?怎样全面看待它? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)好奇心对我们追求高雅情趣有什么影响? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
长颈鹿:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你可吃不到!” 小羊:“我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到” 请运用所学知识,分析小故事并回答: (1)长颈鹿和小羊在自我认识和评价上对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你谈谈怎样才能正确认识自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)长颈鹿和小羊争论对你有何启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)我们可以通过哪些途径来认识自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |