| 2008年8月11日，新浪网报道，今年23岁的刘秀祥因为父亲早逝，11岁便挑起了家庭重担，帮母亲干活做家务，母子俩相依为命。数年后母亲患上了间歇性精神病，生活不能自理，坚强的刘秀祥毅然将母亲从老家接到他上中学的县城一边打工，一边读书，一边照顾母亲。在今年的高考中刘秀祥以504分的文科成绩考上了山东临沂师范学院历史系，他的行为 |
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| ①履行了子女对母亲的抚养义务 ②体现了良好的道德素质 ③履行了子女对父母赡养扶助的义务 ④传承了中华民族的传统美德 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①④ |
| 青少年容易与父母产生矛盾，对此认识错误的是 |
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| A．矛盾的产生是正常的 B．矛盾产生后应及时架起与父母沟通的桥梁 C．矛盾产生后，对父母不顶撞，对矛盾不予理睬 D．冷静下来，采用合适的途径进行化解 |
| 孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分，这是因为 |
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| ①父母赋予我们生命，对我们有生育之恩 ②父母供我们衣食和爱抚，对我们有养育之恩 ③父母关爱我们成长，为我们长大成人付出太多无私的爱 ④孝敬父母与孝敬长辈是没有关系的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 青少年下列哪些做法有利于改善亲子关系 |
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| ①经常和父母交心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系 ②有事和父母商量，不自作主张 ③做了错事主动检讨 ④了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 化解冲突，需要让父母理解自己，同样，自己也要理解父母。理解的途径是 |
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| A．相互尊重 B．相互沟通 C．相互忍让 D．相互关心 |
| 以下同学的做法属于尊重老师的表现 |
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| A．王丹同学写日记从来都是敷衍了事．对老师的评语看也不看 B．刘庆觉得数学老师上课枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书 C．肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D．每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢” |
| 近日，教育部强调，要及时发现并妥善处置校长或教师自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。你认为要将教育部的这一规定落到实处，就应该 |
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| ①加强对教师的教育，使其按照教师道德行为规范来要求自己 ②建立起和谐融洽的师生关系，倡导新型的师生关系 ③制定严格的教师行为规范，规范教师的一举一动，一颦一笑 ④加强教师和学生在娱乐、生活和思想方面的交流和沟通 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 新型的师生关系是 |
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| A．学生服从老师的关系 B．老师服从学生的师生关系 C．平等、民主、和谐的师生关系 D．相互爱护的师生关系 |
| 老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待，那么老师的批评是 |
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| A．责备与否定 B．讽刺与挖苦 C．鞭策与爱护 D．嘲笑与歧视 |
| “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”江泽民同志的这句话告诉我们 |
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| A．只要有教师，民族就一定能振兴 B．一个国家只要有教育，就能兴旺发达 C．教师对振兴教育事业，甚至振兴一个民族起到至关重要的作用，教师的工作太重要了 D．教师是一个国家和民族的未来 |
| 唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道：“深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。”诗中生动形象地描写了窦家小孩的外貌，赞扬了小孩的热情和有礼貌，把他比作出土的松苗。这说明 |
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| ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②明礼的良好品德是与生俱来的 ③交往应当以礼为先 ④青少年应从小学会礼貌待人 A．①②④ B．②③④ C．③④ D．①③④ |
| “有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有 |
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| ①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是 |
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| A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼 B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢” C．小宇进老师办公里之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 D．小伟穿着拖鞋、光着膀了进教室上课 |
| 下列礼貌用语不当的是 |
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| A．推辞语：很遗憾不能帮您的忙 B．应答语：照顾不周的地方请多多原谅 C．道歉语：真是对不起 D．慰问语：您真有福气 |
| “有很多良友，胜于有很多财富。”好朋友是我们一生的财富，我们要多交有助于我们成长的好朋友。但如果在交往中结交了“坏朋友”，就会对我们的成长带来不利的影响。这说明 |
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| ①应广交朋友，越多越好 ②我们应该谨慎择友，多交益友、良友、诤友 ③交往对我们的成长都是积极的、正面的影响 ④我们应学会交往 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ |
| 家是我们出生的摇篮，只为我们提供物质生活的保障。 |
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| 我们希望获得老师的尊重和理解，同时我们也应该尊重和体谅老师。 |
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| 尊重是交往的“名片”，礼貌是交往的前提。 |
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| 只有懂得自尊的人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和尊重。 |
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| 情景一：我和父母 当父母因不明真相而错怪了自己时，我们应 做法：_____________________________________________________________________________________ 情景二：师生之间 小小一直觉得上课讲几句话是“小事一桩”，我们的看法是 看法：_____________________________________________________________________________________ 情景三：同学之间 课间同学不小心把你的课本碰掉在地上，你会 做法：_____________________________________________________________________________________ |
| 在家庭生活中，我们常常可以看到这样的镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病了，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子就很少过问。 请你根据上述材料，结合所学知识谈谈我们应用怎样的实际行动孝敬父母？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 在“5·12”地震中，龙居小学教学楼坍塌，上百名师生被埋于废墟下，教育机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己的身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于自己的胸前，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所有参与救助的人员均被向倩老师感动的泪流满面，自发地向向倩老师鞠躬致敬。 （1）你认为在场所有参与救助的人员向向倩老师鞠躬致敬的主要原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你谈谈老师对我们青少年健康成长的重要性。（三点即可） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）作为中学生，我们在平时的学习生活中应该如何对待自己的老师？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 最近，某校七年级一班的同学之间常常发生矛盾，争吵，因此班主任准备开展一次“文明交往”的主题班会，请你参与： （1）请你写出开展这次主题班会的目的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你列举校园内同学交往的不文明行为？（两点即可）并谈谈面对这些不文明的行为，我们青少年应该怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |