| 刚升入中学，当看到自己周围陌生的环境和一张张陌生的面孔，便觉得自己是一个孤独的人。于是开始不再喜欢中学生活，对学习的热情也不复存在。你认为要想尽快适应新的学习环境，就要 |
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①了解中小学环境的差异，尽快适应初中生活 |
| 美国著名教育家卡耐基提出，假如你“假装”对工作和学习有兴趣，这种态度往往使你的兴趣变成真的，这种态度还能减少疲劳、紧张和忧虑。这说明 |
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| A．学习的乐趣在于主动探求问题 B．假装学习比实实在在学习更有效 C．主动学习比被动学习好 D．学习是件苦差事，“假装”快乐也无用 |
| 小龙同学是一个经常向班级提合理化建议的人，为了保持室内卫生，他建议每位同学备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛涉猎知识，他建议每位同学自觉捐书，建立“图书角”；他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。同学们风趣的夸他是班上的“提案专家”，他也在同学们的肯定、支持和鼓励下，更坚定了为集体建设添砖加瓦的信心。他说：“我现在已经完全融人到了班集体中，维护集体的荣誉和利益是我的乐趣。”这说明小龙同学 |
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| ①有很强的主人翁意识和奉献精神 ②发挥了自己的特长，为建设良好的班级体贡献了力量 ③乐于为集体添光彩 ④把自己融人到了新的集体之中 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④ |
| 鲁迅先生说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”这句话告诉我们 |
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| A．时时刻刻都要指出别人的缺点和失误 B．要学会自信 C．要学会自爱 D．要反省自己的行为，总结自己是一个怎样的人 |
| 下面是一个中学生的心理自画像，你认为有待改进的方面是 |
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| ①朝气蓬勃，勇于探索 ②遇到挫折容易失去自信 ③情感丰富，热情高涨 ④情绪波动比较大，容易失去控制 ⑤珍惜友谊，渴望交际 ⑥感到孤独，不愿意与人交往 A．①②③ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥ |
| “当局者迷，旁观者清”，告诉我们认识自己要 |
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A．在实践的检验中认识自己 |
| 同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲弄和耻笑，他很苦恼，认为自己一无是处。假如让你帮助李斌，你应该告诉他要 |
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| ①用全面的、发展的眼光看待自己 ②看到自己的长处，树立自信心 ③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素 A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④ |
| 2009年8月9日22时20分许，台风，奉西山区暴雨倾盆，山洪如泄，为了群众的安全，溪口镇石门村村委会主任毛文国冒雨驱车到山脚下的杂货店，准备转移困于危房中的村民，突然山体滑坡，山洪袭来，他的身影瞬间就被吞噬。首批得到消息的数十名村民，徒步出山，搭车急急赶往现场，想见见他们好主任的最后一面。这个事例告诉我们 |
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| A．因公殉职的人总会得到人民的怀念 B．努力为他人、为社会作出更多贡献的生命才更有价值，更值得敬重 C．只有因公殉职的人才会得到村民的认可 D．每个人的生命都是非常宝贵的 |
| 湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君，在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生得救，而她自己身受重伤。杨应君的行为说明 |
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| A．当他人生命遭遇需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B．未成年人的生命健康权受到法律特殊保护 C．只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值 D．牺牲自己挽救别人不值得 |
| “我们不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的宽度。”对此理解正确的是 |
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A．人的生命具有独特性 |
| 海尔集团公司的CEO张瑞敏发明了“CEO”管理方法，其含义是全方位地对每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日清日毕，日清日高”。不仅强调把事情做完，而且还注重每天都有一点进步。张瑞敏说，企业的优良和卓越不是来源于多么激昂的豪言壮语，而是源自日常的点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。其实做企业是这样，做人又何尝不是如此呢？这对于我们实现人生价值的启示是 |
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①追求生命的价值要脚踏实地 |
| 要学会正确认识自己，就应该做到 |
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①既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 |
| 12岁的男孩小莫，小学时一直是班干部，是大家公认的乖孩子。可是，他从小跟外婆住，很少和同龄孩子玩耍。今年考上重点中学，开始住校了。刚入学不到一个月，他就要求换学校，原因是他认为老师不喜欢他，同学们也好像不喜欢他。妈妈答应了他的要求。然而现在，他又开始担心新学校的老师、同学也会对他不好。小莫开始恐惧上学。 （1）小莫遇到了什么麻烦？造成小莫现在情况的原因有哪些？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为小莫应怎么做才能走出困境？ ________________________________________________________________________________ |
| 为了帮助同学们顺利地度过青春期，希冀中学设立了“心语小屋”。今天“心语小屋”来了几位“客人”，请你帮助他们消除烦恼。 ★小关：“进入初中后，我不知不觉长胖了很多。为了使自己的身材变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。” （1）“心语”建议：_____________________________________________________________ ★小陶：“上小学时，我不喜欢和女生玩。进入中学后，我却特别想和女生说话。和女生一起做事时，总想做得特别好，以引起她们的注意……我这是怎么了？” （2）“心语”建议：_____________________________________________________________ ★小静：“自上中学以后，每天‘两点一线式’的生活使我感到很没意思。一天下来，除了学习还是学习，每一天只是对前一天的重复。美好的青春难道就这样度过吗？” （3）“心语”建议：_____________________________________________________________ |
| 金晶，9岁那年，因骨癌右腿高位截肢。电疗、呕吐、病魔折磨着她，但她用活泼和开朗顽强应对，拖着病躯加入了轮椅击剑，获得过釜山亚运会的银牌、世锦赛的铜牌。在火炬传递中，她担当火炬手，用残缺身体保护奥运圣火顺利传递，这位勇敢的女孩说：“想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。” |
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| （1）向金晶学习，你认为我们青少年学生应该如何追求生命的价值？ ________________________________________________________________________________ （2）有的同学因学习或生活遇到的挫折，就觉得自己没有希望，甚至产生轻生念头。对比金晶的事例，你想给他们什么劝告？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：迈克尔·乔丹是享誉全球的篮球明星，但是他曾经一度选择了和他父亲一样的道路：打棒球，不过在此过程中，他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力，因此最后选择了一条达到人生巅 峰的道路-- 篮球。 材料二：有科学家做过这么一项试验，让几位被测者在山间小路上漫步，但不准回头，然后在一段时间后模拟虎啸的声音，而且给人的感觉越来越近，这时被测者们就开始慌乱起来，由漫步变成了小跑，到后来竭尽全力地跑，结果发现他们的跑步速度是原来的2-3倍以。 （1）通过以上两则材料，你捕捉到一些什么信息？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为在我们的生活、学习过程中，怎么做才可以使我们的特长得到充分发挥，或发现自己的新的特长？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：共青团长春市委举办的“青少年维权大讲堂”系列讲座之“正确引导孩子度过叛逆的青春期”开讲，主讲人长春市青少年青春期保健中心主任医师谭慧芳说：“进入青春期的青少年随着生理上的变化，内心深处会经常出现各种矛盾，例如开朗与沉默、社交与孤独、自卑与自尊……”学校可以经常开展有益的文体活动，培养青少年乐观、开朗的性格。 材料二：详见下面图示。 |
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| 结合材料和图示，回答下列问题。 （1）请你分析：医师谭慧芳提到的青春期的青少年发生的生理变化有哪些？ ________________________________________________________________________________ （2）请你观察：材料二中三幅图中的同学分别用了什么方法来消除青春期的烦恼？ ________________________________________________________________________________ （3）请你献计：消除青春期的烦恼，除了上述方法，你还能说出几点吗？ ________________________________________________________________________________ |