| 党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调要坚持以________统领经济社会发展全局。 |
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| A．“三个代表”重要思想 B．经济建设为中心 C．科学发展观 D．自主创新 |
| 2006年1月，中共中央、国务院发出《关于深化_______体制改革的若干意见》。 |
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| A．科技 B．文化 C．教育 D．卫生 |
| 2005年12月22日，国务院新闻办发表《中国的和平发展道路》白皮书。白皮书首次全面系统地阐述了中国走__________之路的必然性和坚定决心。 |
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| A．改革开放 B．和平发展 C．以法治国 D．可持续发展 |
| 2006年3月1日起，实施了19年的《中华人民共和国治安管理处罚条例》被废止，代之而实施的一部新的法律是 |
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| A．《治安法》 B．《刑法》 C．《治安管理处罚法》 D．《预防未成年人犯罪法》 |
| 法律是由________审议通过的。 |
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| A．公安部 B．最高人民法院 C．全国人大常委会 D．国务院 |
| 某市的匪警和火警电话经常受到骚扰。一些无聊的人拨打110和119电话，谎报险情或戏弄接警员以取乐。据此回答1—2题。 1．依据有关法律，对以上行为属于 |
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| A．一般违法行为 B．犯罪行为 C．违纪行为 D．严重违法行为 |
| 2．负责对以上行为进行处罚的机关是 |
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| A．人民政府 B．公安机关 C．人民法院 D．人民检察院 |
| 未来五年，中央和地方财政将累计新增义务教育经费2182亿元。这笔资金将主要用于改善农村义务教育办学条件。据此回答1—3题。 1．国家的这项举措所依据的法律有 |
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| ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国教育法》 ③《中华人民共和国义务教育法》 ④《中华人民共和国刑事诉讼法》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 2．国家增加对义务教育的投入 |
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| A．体现了普及义务教育只是政府的责任 B．表明义务教育是强制性教育 C．体现了普及义务教育是政府的职责之一 D．表明只要增加投入就能普及义务教育 |
| 3．改善农村义务教育的办学条件 |
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| ①是建设社会主义新农村的重要内容 ②有利于保障农村学生的受教育权 ③保障了农村学生的财产所有权 ④为农村教育的发展提供了物质保障 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④ |
| 2006年1月9日，全国科技大会在北京召开。会上，胡锦铸总书记强调指出：我们必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追，围绕建设创新型国家的奋斗目标，进一步深化科技改革，大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力，推动我国经济社会发展切实转入科学发展的轨道。据此回答1—3题。 1．党和政府非常重视科学技术工作，其主要的理论依据为 |
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| A．科学技术是精神文明建设的重要内容 B．科学技术是生产关系的重要内容 C．科学技术是第一生产力 D．科学技术是人类创造的 |
| 2．我们只所以要大力推进科技进步和创新，提高自主创新能力，是因为 |
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| ①科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程 ②当今国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争 ③我国科技创新能力较弱 ④我国要做世界军事大国和强国 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 3．为建设创新型国家，我们中学生应该做的是 |
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| ①学好科学文化知识 ②积极参加社会实践和科技创新活动 ③善于思考和提出问题，敢于发表自己的独立见解 ④培养自己的学科兴趣，激发好奇心 A．②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 2005年10月，国家发改委启动“全社会为‘十一五’规划《纲要》建言献策”活动。在短短两个月的时间里，有5000多人通过电子邮件、留言、信函、走访，给规划提出了数以万计的建议，许多建议都写进了国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要。在十届全国人大四次会议上，全国人大代表审议并通过了“十一五”规划纲要。据此回答1—3题。 1．国家发改委启动“全社会为‘十一五’规划《纲要》建言献策”活动 |
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| ①有利于发扬人民民主 ②是社会主义政治文明建设的重要内容 ③表明在我国人人都享有政治权利 ④表明人民可以直接行使管理国家的权力 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② |
| 2．在此项活动中，为“十一五”规划提建议的人 |
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| A．行使了公民的监督权 B．行使了公民的建议权 C．履行了维护民族团结的义务 D．履行了维护国家统一的义务 |
| 3．十届全国人大四次会议审议通过“十一五”规划纲要，表明 |
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| A．全国人大行使国家立法权 B．全国人大代表享有选举权 C．全国人大拥有决定国家大事的最高权力 D．我国的一切权力属于全国人大 |
| 台湾当局领导人陈水扁不顾岛内外的强烈反对，决定终止“国统会”、“国统纲领”。陈水扁的行径 |
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| ①是逆历史潮流而动的 ②分裂祖国，坚持台独的表现 ③是损害两岸同胞根本利益的 ④是对一个中国原则的严重挑衅 A．②④ B．①③ C．②③④ D．①②③④ |
| 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。据此回答1—3题： 1．中华民族伟大民族精神是以 |
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| A．艰苦奋斗为核心的 B．以爱国主义为核心的 C．自强不息为核心的 D．和平共处为核心的 |
| 2．当代，弘扬和培育民族精神 |
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| ①是文化建设极为重要的任务 ② 是一切工作的中心 ③是思想道德建设的重要内容 ④ 是全面建设小康社会的需要 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 3．评为2005年“感动中国人物”的青年洪战辉身上体现出来的民族精神有 |
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| ①自立自强，勇担责任 ②不怕困苦，勇于进取 ③见义勇为，不怕牺牲 ④不畏挫折，乐观向上 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
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观察漫画，简要回答问题。 |
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（1）漫画讽刺了一种什么现象？ |
| 材料一：《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。 材料二：传统经济与循环经济示意图： |
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| 回答下列问题： （1）运用所学知识谈谈我国应怎样实现材料一中的目标。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合材料二中的示意图，说说传统经济与循环经济分别会产生什么结果？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你怎样用实际行动为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 由中宣部、教育部、科技部等部委组织开展的文化、科技、卫生“三下乡”活动开展十年来，内容不断丰富，活动不断完善。据不完全统计，10年来送书下乡过亿册，送戏几十万场；送科技人员下乡近几百万人次，举办科技培训上百万场，近千万农民参加了培训。 至少从两个方面谈谈“科技下乡”对农村社会经济发展的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 某班同学开展了一次以“中学生业余文化生活”为主题的调查活动，他们通过问卷、观察、座谈等形式，整理得到以下部分数据： |
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知识链接：（1）请回答，开展以上主题的调查活动有可能运用到哪些方面的知识？（具体列出3条） |
| 材料一：从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。这个历史伟业，我们党领导全国人民已经奋斗了五十多年，取得了巨大的进展，特别是十一届三中全会以来，我们党找到了建设中国特色社会主义的正确道路，赋予民族复兴新的强大生机和活力，中华民族的伟大复兴展现出光辉灿烂的前景。 材料二：十一届三中全会以来，我国的社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期。经济持续快速稳定发展，社会主义民主政治走上了健康发展的轨道，社会主义法制逐步健全；教育事业取得了巨大成就…… 材料三：改革开放以来，老百姓的生活方式也发生了巨大变化：如鼓起来的“钱袋子”；精起来的饮食；长起来的人均寿命；靓起来的衣着服饰…… （1）从20世纪中叶到十一届三中全会，我们党在探索设建设中国特色社会主义的道路过程中，采取了哪些重大决策？效果如何？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合材料二，列举十一届三中全会以来我国某一方面发生巨大变化的两种具体表现。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）结合材料三，按着材料的思路，联系个人家庭和社会实际，再补充3条老百姓生活方面的变化。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
