| 我们身边存在许多诱惑。有人说“诱惑只能使人沉沦”。这一说法 |
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| ①看到了不良诱惑的消极影响 ②没有全面地认识诱惑 ③没有看到诱惑对人的积极意义 ④告诫人们要区分不同的诱惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ |
| 孟母三迁的典故妇孺皆知，孟母帮助孟子拒绝不良诱惑的方法是 |
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| A．联想后果法 B．婉言谢绝法 C．避开诱因法 D．请人帮助法 |
| 遇到歹徒行凶，要及时拨打“_______”报警电话。 |
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| A．120 B．119 C．114 D．110 |
| 人们在社会生活中的行为底线是不能违反 |
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| A．纪律 B．法律 C．规章 D．道德 |
| 社会生活中违法的表现各式各样，下列属于刑事违法行为的是 |
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| A．十字路口闯红灯 B．未成年人辍学打工 C．持刀拦路抢劫 D．浏览黄色网站 |
| 犯罪最本质的特征是 |
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| A．严重危害性 B．刑事违法性 C．刑罚当罚性 D．国家打击的重点 |
| 下图中网吧老板的行为违背了《未成年人保护法中》关于________的规定，他的行为属于_______。 |
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| A．家庭保护 一般违法行为 B．社会保护 犯罪行为 C．司法保护 一般违法行为 D．社会保护 一般违法行为 |
| 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，下列言行中表明有礼貌的是 |
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| A．“喂，老头，这里离张村有多远？” B．找不到书本时对身边的人大发雷霆 C．不敲门擅自进入别人的房间 D．不小心踩了别人的脚，说声“对不起” |
| 宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。下列能体现为人宽容的典故是 |
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| ①“宰相肚里能撑船”②“头悬梁、锥刺股”③“管鲍之交”④“六尺巷” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| “诚信”的基本要求是_________，其核心是__________。 |
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| A．践约守信 诚实做人 B．尊重客观事实 善 C．对人守信，对事负责 善 D．践约守信 诚实做人 |
| 吴良看到自己的课桌上有灰尘，就扯过教室的窗帘擦桌子。吴良的做法 |
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| A．是缺乏集体责任心的表现 B．是没有自尊和自信的表现 C．讲究个人卫生，可以原谅 D．不能为自己负责的表现 |
| 发展两岸关系和实现祖国和平统一的基础是 |
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| A．坚持“一国两制”方针 B．坚持一个中国原则 C．加强两岸交流与对话 D．台湾保持原有的资本主义制度不变 |
| 2006年被南开大学录取的每位大学新生，在收到录取通知书的同时，也收到了学校布置的第一份作业——假期中作一次义工。南开大学的这种做法，有利于 |
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| ①培养学生的社会责任感 ②激励学生发挥自身潜能，在社会实践中增长才干 ③形成良好的社会风尚，促进社会的发展进步 ④提高学生的社会实践能力，增加社会经验 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②④ |
| 2007年10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星。它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。这表明 |
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| ①我国综合国力显著增强 ②自主创新能力进一步提高 ③我国科技已处于世界前列 ④我国航天员弘扬了民族精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 距著名的殷墟西北二十多公里的河南省安阳县渔洋村，完整保留着六千年不断代的中华文明史，从仰韶文化、龙山文化、下七垣文化，到商、春秋、战国、到汉、北朝、宋、元、明清等各个历史时期的发展，都能在这里找到实物和印记。这从一个侧面说明 |
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| A．中华文化博大精深 B．中华文化具有顽强的生命力 C．中华文化源远流长 D．中华文化具有非凡的创造力 |
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在2007年3月16日第十届全国人大五次会议上，近3000名人大代表以2799票赞成、52票反对、37票弃权的投票表决结果，通过《中华人民共和国物权法》。这表明 |
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| ①全国人民代表大会制度是我国最高权力机关 ②全国人民代表大会拥有立法权 ③我国的一切权力属于人民 ④物权法是国家的根本大法 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③ |
| 当前一方面，要坚持公有制为主体，另一方面，要促进非公有制经济的发展。公有制和非公有制经济之间 |
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| A．是对立的，二者性质相反，不可能和谐地存在于一种经济制度之中； B．是相同的，它们都为巩固公有制的主体地位服务； C．是不同的，二者各自为所形成自己的社会制度服务； D．是统一的，二者可以在市场经济中，发挥各自的优势，相互促进，共同发展，促进社会主义现代化建设 |
| “心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，温总理曾深情地吟咏以上诗句，这说明中央领导时刻牵挂着城乡困难群众的生活。解决群众生活困难的根本途径是 |
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| A．健全社会保障体系 B．大力发展生产力 C．走共同富裕的道路 D．做好扶贫帮贫工作 |
| 世界上没有十全十美的选择，每个选择都会带来相应的后果和责任。我们应该 |
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| ①有勇气自己作出选择，为自己选择担负起责任 ②学会自己作出合理的选择，做自己的主人，享受到成功的喜悦 ③拟订详细的复习计划 ④选择前要考虑目标的重要性和实现的可能性 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①② |
| 胡锦涛在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生。保障和改善民生 |
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| ①是贯彻“三个代表”重要思想的客观要求 ②体现了执政为民这一社会主义根本任务 ③是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要 ④有利于维护改革、发展、稳定的大局，推进和谐社会建设 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ |
| 材料一：十七大报告指出，要加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系，发展各类生产要素的市场，完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制，规范发展行业协会和市场中介组织，健全社会信用体系。 材料二：有这样两家制药企业，他们的创始人李总和吴总是同学，他们各自的企业发展了十年，也竞争了十年。但时至今日，两家企业的资产与实力像滚雪球一样越滚越大。十年前，李总以一所医科大学为创业基地，研发了一种有利于对儿童补钙的产品，并顺利上市。而吴总这边，则根据自己在一家大型国有企业任厂办医院院长的有利时机，研发出一种对女性和儿童补钙、补血都有功效的产品，很受患者的欢迎和市场的认可。从这时起，李总和吴总开始了研发新产品和争夺市场的竞争。李总与吴总两家企业的竞争，并没有把彼此打败，反而使两家企业的科研实力越来越强。 （1）材料一体现了教材中的哪些观点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二说明了哪些道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：A校对全校200名“问题学生”进行了调查，结果如下： |
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| 材料二：A校在每年一次的“精神文明宣传月”活动中，着重培养学生的心理素质和道德素质，使学生能够正确面对生活中的各种问题。 材料三：A校八年级学生小明和小华是好朋友，小华放学后经常去营业性网吧，还要小明为其保密。小明劝说他无效后就报告了老师。事后，班主任在全班表扬了小明，说他在这件事上做得对，要求全班同学向小明学习。 （1）材料一说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你认为材料二中该校的做法有什么现实意义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）我们为什么要向小明学习？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）谈谈你从上述材料中获得的启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛代表第十六届中央委员会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告 。十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 材料二：A镇的6万村民经历了一场“存”与“费”的艰难抉择。苦心经营了十多年，年产值达3200多万元的300多家废旧塑料加工厂，一夜之间要夷为平地，这对依靠塑料厂为生、依靠塑料加工致富的当地百姓来说，如何能够舍得？老百姓的现实利益必须确保，但长远利益更要关切。十多年间，这些招商引资引进来的塑料加工项目，确实让当地百姓鼓起了腰包，但同时也严重威胁着他们的生存环境。痛定思痛，当地政府毅然决定：还原现代农业种植，对污染项目坚决说“不”。 从对赚钱项目的盲目欢迎，到如今的理性拒绝，A镇的“取”与“舍”背后折射出的是生态文明的全新理念。 （1）国情搜索：建设生态文明的依据是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）政策点击：要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，必须坚持实施怎样的国策和贯彻怎样的发展战略和理念？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）思维拓展：请你从生态文明的角度为A镇今后又好又快的发展提几条合理化建议。（至少两条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）明理践行：运用所学知识简要说明建设“生态文明”的意义，以及我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |