| 学习，对每个人来说都是苦乐交织的，这是因为 |
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| ①学习是一个探究和发现的过程 ②学习是一个发现自身潜能的过程 ③学习中有苦更有乐 ④学习需要克服困难，刻苦努力 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 初中生活把我们带进一个崭新的天地，这和小学的生活有很大的差别。下列对新的中学生活认识正确的是 |
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| A．学习单调、负担过重 B．要积极适应，勇敢迎接挑战 C．新同学多，不便合作 D．太多的功课使学习不能专注 |
| 美国电影《修女也疯狂》续集中．记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无的班集体，在师生们的共同努力下，转变为一个积极向上，在全美学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体。促使这个班集体发生转变的因素可能是 |
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| ①师生们有着共同的目标，并为之不懈奋斗 ②学生们善于张扬个性，表现自己 ③班集体中的每个成员各尽其能，发挥所长 ④纯粹是运气使然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 刚进中学，某校七（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的：出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学 |
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| ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下图漫画中的学生 |
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| A．发现了自身的潜能 B．摆脱了学习的困难 C．没有学会享受学习 D．学会了自主学习 |
| 刚开学，小红所在的班级就召开了班会，同学们积极踊跃地做自我介绍。这样做 |
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| A．有利于大家的相互了解 B．会公开他人的隐私 C．会使一些同学产生自卑感 D．不利于同学的团结 |
| 我们每个同学都希望自己生活的班集体 |
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| ①团结和睦，协作友善 ②充满生气和活力 ③各想各的，各做各的，互不干扰 ④每个人都能找到最适合自己的位置，各尽其能 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 要与新同学建立友好的关系，应该 |
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| ①一切听别人的 ②珍视新友谊 ③分享成长的快乐 ④主动关心他人 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展，离不开正确的班级目标，共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提。一个班级如果没有目标，学生就没有了奋斗的方向。从而使学生缺少了对班集体的热情，缺少了共同前进时所需的动力，我们也就难以形成班级强大的凝聚力。我们确立了新的班集体的共同目标之后，就要 |
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A．各尽其能，发挥所长 |
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2009年3月10日，读暨网报道：在日前揭晓的20名，就读浣江小学四年级的陈钰烨和三年级的张馨予也名列其中。陈钰烨说：“我读书，我快乐。”换来的必定是收获。三年级的张馨予也经常这样告诉她的朋友“好好学习吧！它会让我们走向成功的道路。让我们在学习中不断完善自己，在学习的苦和累中找到快乐。”据此回答1-2题。 |
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| A．可以换来许多的金钱 B．可以赢得许多的荣誉 C．可以换来父母的表扬 D．可以发现自身的潜能，获得不断超越自我的快乐 2．张馨予告诉她的朋友：“……在学习的苦和累中找到快乐。”要享受学习的快乐应 |
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| ①正确认识学习的重要性 ②珍惜在校学习的机会 ③探索世界的奥秘 ④埋头苦读，身外无物 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 下面几句话，能体现学习中的苦与乐的关系的有 |
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①苦海无边，回头是岸 |
| 《海底总动员》是迪士尼公司与皮克斯公司合作推出的第5部电脑动画影片，主角是一条名叫玛林的小丑鱼，影片讲述了玛林寻找失踪爱子尼莫的故事。影片中有一个片段给人们留下了深刻印象：小丑鱼玛林和儿子尼莫一直在美丽的澳洲大堡礁海域过着安定而幸福的生活。一天，一艘海船放下网，把蓝色帝王鱼多莉和其他成千上万条鱼网在其中。为了救出所有的鱼，小丑鱼尼莫钻进网里，号召大家一起向海底游。小丑鱼父子大声喊着口号，所有的鱼一起使劲往下游。在大家的共同努力下，奇迹发生了，鱼儿们拽着渔网折断了桅杆，大家平安地逃生了。 |
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| 如果思想品德老师在课堂上播放了该段视频。请你结合教材知识，分析一下这些鱼儿能够逃生的主要原因。 ________________________________________________________________________________ |
| “我是一位七年级新生，我刚来到学校不久，一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢？我又很内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己不够活跃。” （1）这位同学遇到了什么困难？ ________________________________________________________________________________ （2）对他的难题，你有什么好的解决方法？ ________________________________________________________________________________ |
| 某中学的秋季运动会即将开始。为增强新班级的凝聚力，本次运动会决定只设立团体奖。七年级（4）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。田力同学对此却不屑一顾：我对体育运动不感兴趣，况且也没什么一技之长，运动会少我一个也无所谓，我才不参加呢。 （1）你同意田力同学的观点吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对我们的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先进事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务： （1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。 ________________________________________________________________________________ （2）古代有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的感人示例，这对我们同学有哪些有益的启示？ ________________________________________________________________________________ （3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。 ________________________________________________________________________________ （4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？ ________________________________________________________________________________ |
| 上海市的一项调查发现，有53.5% 的优等生能制订学习计划，而学习差的学生中只有29.5% 的人能制订学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3% 的人很少有制订学习计划的习惯。请问： （1）你认为制订学习计划有必要吗？请说明理由。 ________________________________________________________________________________ （2）你觉得自己哪个方面最需要改进和提高？结合自身实际，制订短期学习计划。 |
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| （3）你认为在制订学习计划时，应注意哪些问题？（至少提出两个问题，） ________________________________________________________________________________ |