与人友好交往必备的素养主要表现在 |
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①语言文明②盛气凌人③态度亲和④举止端庄⑤强词夺理 A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④ D.①③④ |
当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说 |
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A.留步 B.失陪 C.拜访 D.再见 |
交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了 |
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A.与人交往要注意别人的态度和心情 B.与人交往要注意个人礼仪 C.与人交往要特别注意自己的形象 D.讲究礼仪只是一种形式 |
社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有相应的礼仪要求。下列礼仪正确的是 |
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①用双手给客人端菜②接电话的时候凶巴巴的③交谈时经常打断别人的话④得到别人的帮助时说“谢谢” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ |
“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了 |
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A.我们要敢于竞争,敢于超越自我 B.在竞争中合作 C.在合作中竞争 D.公平竞争 |
假如你有一本极好的学习参考书,你的同学要向你借这本书,下列做法中能够体现你具有良好竞争意识的是 |
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A.不把参考书借给他,对同学保持高度戒备 B.找借口不借给他,害怕他的成绩超过自己 C.把参考书借给他,讥讽他一定是看不懂的 D.自信地把参考书借给他,真诚地祝愿同学取得优异的成绩 |
在竞争中合作,需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。其核心是 |
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①集体主义②合作共享,乐于奉献③个人利益服从团队的利益④个人主义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
“金融危机的爆发,使企业进入了严冬,为积极应对,企业之间要抱团过冬,抱团取暖,共克时艰。”这句话说明了 |
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①合作是企业应对危机的唯一出路②加强合作有助于企业渡过危机③合作是一种力量,也是一笔财富④危机面前企业应加强合作,不能竞争 |
“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是 |
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①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的 ③要学会“在竞争中合作” ④要学会“在合作中竞争” A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ |
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 这是法国作家 维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要 |
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A.不计较他人的一切过失和错误 B.做到处处忍让 C.宽以待人、宽容大度 D.讲文明、有礼貌 |
“换位思考,与人为善”的实质是 |
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①设身处地为他人着想②你就是我,我就是你③能站在他人立场来解决问题④理解至上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到 |
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①学会逢迎他人,投其所好 ②不要指出他人的过错或不足 ③虚心听取他人的意见 ④欣赏与赞美他人 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ |
诚实守信是中华民族的传统美德,是我们为人处世的基本原则。下列行为,不违背诚实守信的是 |
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A.小芳与同学约好早上8:00见面,却让同学多等了半个小时 B.小奎的爷爷身患癌症,但家人没有把真实病情告诉爷爷 C.小江平时学习不认真,经常抄袭同学作业,考试作弊 D.小强告诉母亲要与同学一起复习功课,却进了营业性网吧 |
2009年4月18日,在博鳌亚洲论坛年会开幕式上,国务院总理温家宝发表主旨演讲时强调,中国愿意继续同亚洲国家一道,积极应对挑战,全面加强合作,促进地区和平与繁荣。下列对温家宝总理的讲话理解正确的是 |
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①和平与发展是当今世界的主题②合作能够赋予我们力量,轻而易举解决所有的问题③合作是我们生活中的普遍现象④国与国之间竞争与合作能促进人类社会的健康发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
到同学家做客时,甲、乙两位同学选择了不同的方式:甲同学是推门而入,乙同学则轻轻敲门而入。 (1)对于甲、乙两位同学,你更愿意与谁交往?为什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)日常生活你是怎样做的? ___________________________________________________________________________________________ |
阿里巴巴集团主席兼首席执行官马云说:“做任何事,必须要有突破,没有突破,就等于没做。”竞争是一种游戏,不是你死就是我活的事儿。在马云看来,竞争最大的价值,不是战败对手,而是发展自己。“竞争者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮。” 阅读材料,说说你对“竞争者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮”这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小勇和小君是同桌,也是学习上的竞争对手。小勇英语学得好,被评为“英语小博士”,但数学成绩比较差;小君数学非常好,被称为“小小华罗庚”,但英语成绩较差。两人都想改变现状,提高成绩。但在学习过程中,他们谁也不肯向对方请教,只在暗地里较劲。转眼到了期末考试,他们的薄弱学科却没有取得理想的成绩。为此,两人都非常苦恼。 (1)请你说说他们成绩不理想的原因是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)请你写出三个好办法,帮助他们解除苦恼。 ___________________________________________________________________________________________ |
下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况: |
结合材料运用“理解与宽容”的知识,回答: (1)在生活中,我们无意伤害到别人的时候,我们该怎么办? ___________________________________________________________________________________________ (2)请分别为情况一、二设想一下结果。 ___________________________________________________________________________________________ (3)简要谈谈这件事给我们的启示。 ___________________________________________________________________________________________ |
某校八年级学生在开展“共铸诚信学校”的活动中,进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表: 校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数:50人): |
(1)上表调查结果反映了什么问题? ___________________________________________________________________________________________ (2)为“共铸诚信学校”,中学生应该怎么做? ___________________________________________________________________________________________ |