◎ 人教版七年级思想品德上册第三单元测试题的第一部分试题
  • 下面表达“喜”的情绪的是 
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    A、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 
    B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
    C、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山    
    D、黑云压城城欲摧
  • 小明由于期中考试成绩不理想,情绪一直低落,导致近期连续几次做错事,而且成绩一路下跌。可见不良情绪

    [     ]

    ①犹如一把双刃剑  
    ②抑制人的活动能力
    ③降低人的自控能力和活动效率 
    ④影响人的身体健康
    A、①② 
    B、③④ 
    C、①④ 
    D、②③
  • 老师在课余时间经常带领同学们打球、观天文、一展歌喉、亲近大自然。老师这样做是因为
    [     ]
    A、学习科学文化知识只能在课堂上
    B、有了好奇心就可以培养高雅的生活情趣
    C、丰富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径
    D、乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件
  • 面对今天的考试,小明感到心理很紧张,他反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做

    [     ]

    A、合理发泄情绪 
    B、进行自我暗示
    C、转移注意力 
    D、心理换位
  • 下列调整情绪的做法中,不可取的是
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    A、当与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
    B、与父母发生矛盾时,应多想一想自己有没有错
    C、考试考砸了,把试卷撕得粉碎     
    D、感到孤独时,与同学聊天
◎ 人教版七年级思想品德上册第三单元测试题的第二部分试题
  • 下列哪些属于健康、高雅的生活情趣?
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    ①与书法爱好者一起研讨书法       
    ②与朋友一起打麻将   
    ③欢庆传统节日,大家载歌载舞     
    ④一群老人在切磋剪纸艺术
    A、①②③   
    B、②③④    
    C、①③④  
    D、①②④
  • 培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们  
    [     ]
    ①学习有利于完善、提高自我   
    ②学习有利于形成良好的性格  
    ③只要多读书就一定能够成才   
    ④读书是一种高雅的生活情趣
    A、①②③       
    B、①②④      
    C、②③④     
    D、①②③④
  • 小岩从小就喜欢拉二胡,每次文艺活动,都拉上一段,与同学共同体验其中的乐趣。对此你认为下列观点正确的是

    [     ]

    ①情趣是以兴趣为基础而产生的
    ②没有兴趣的人就一定不会有情趣
    ③只有不断发现乐趣,才能体验情趣
    A、①② 
    B、②③ 
    C、①③ 
    D、①②③
  • 对下图解释正确的是
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    ①人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因
    ②人的情绪各不相同,没有什么规律可循 
    ③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同 
    ④在同一情境中,人的情绪是一样
    A、①②   
    B、①③      
    C、③④   
    D、①④
  • 河北某公园专门开辟了“心愿林”、“爱心林”、“相约林”三块主题林区。这一举措有利于    

    [     ]
    ①增强公民爱护树木的意识  
    ②丰富文化生活  
    ③增添人们的生活情趣          
    ④改善人们的生活条件
    A、①②③  
    B、②③④      
    C、①②④      
    D、①②③④
◎ 人教版七年级思想品德上册第三单元测试题的第三部分试题
  • 在困境和逆境中,有效地进行自我激励,从不良情绪中振作起来,是调节情绪的好办法。当你遇到下面的情景时,请你写出自我激励的名言、名句。
    (1)当你考试没考好时:____________________________________________________________________
    (2)当你体育比赛失败时:__________________________________________________________________
    (3)当你遇到病魔时:______________________________________________________________________
  • 材料一:小利爱好集邮,经常到妈妈单位传达室去观赏信封上的邮票。一天他看见一信封上面的邮票正是他想要的,他于是将其放进书包。
    材料二:民民自小爱下象棋,星期天、节假日喜欢跟人下象棋。
    (1)材料一二分别属于什么情趣?这两类情趣分别对人有怎样的影响?
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    (2)在生活中,我们应怎样追寻高雅的生活?
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  • 邰丽华──一个聋哑演员,因舞蹈《千手观音》而一举成名,受到广大观众的一致好评。据报道:邰丽华2岁时因病导致耳聋,从此进入无声世界,但是她笑对人生,刻苦努力,最终获得成功。邰丽华曾经用这样的文字,精辟而朴实地概括自己的人生哲学:“其实所有人的人生都是一样的,有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”
    阅读材料,回答问题:
    (1)在遇到不幸的遭遇后,邰丽华为什么依然保持愉快乐观的情绪?
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    (2)读了以上材料,你从中得到了哪些启示?
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  • 材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。
    材料二:新年晚会上,战士李某得知母亲去世的消息,心里非常难过,但他却一人悄悄走出晚会现场,独自流泪,承担失去亲人痛苦和悲哀… …
    结合上述材料回答:
    (1)材料一的观点正确吗?为什么?
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    (2)材料二所给我们的启示是什么?
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  • 在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的批评,期末考试成绩也回到了原点。
    同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说:“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。
    (1)面对同样一件事,不同的人由于有不同的情绪,因而有了不同的结果,这说明了一个什么道理?
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    (2)请你选择一种正确的方法,并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。
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