◎ 人教版八年级政治上册第四单元第七课基础测评的第一部分试题
  • 礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们日常交往中

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    A.应当共同遵守的法律准则
    B.应当共同遵守的道德准则
    C.他人应遵守的行为规范
    D.对方必须遵守的道德准则
  • 《晏子春秋》中说;“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们

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    A.贵人一定是有礼貌的人
    B.没礼貌的人如同禽兽
    C.讲礼貌是一个人基本的道德修养
    D.讲礼貌是所有人都能做到的
  • 一个年轻人去外地办事不认识路,没有礼貌地向一老人问路,老人回答“无礼”,年轻人足足走了五里也没有到达自己的目的地,这告诉我们

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    ①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外观形式,也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一③人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现④如果对别人不礼貌,会对别人造成伤害,也会妨碍我们与人的交往
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.①②③④
  • 有人认为:个人是否讲文明礼貌,是个人的私事,没有什么大不了的。对于这种观点,你的理解是

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    A.观点正确。是否讲文明礼貌是个人的行为,他人不必干涉
    B.观点错误。对于那些缺少文明礼貌行为的人,要给予法律的严惩
    C.观点错误。是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,并影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严
    D.要使公民讲文明礼貌,关键在于学校的教育
  • “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话的意思是

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    A.在与别人交谈时,要温和,尊重对方,使他人感到暖意融融,而不是强词夺理,恶语伤人
    B.尊重他人是每个人都有的一种良好心理品质
    C.是过于自尊自信的心理
    D.人际交往的好坏取决于对待他人的态度
  • 大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其艰难地说了一句:“不是‘叫’,而是‘请’。”一个“请”字告诫我们:在人际交往中要 

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    A.举止端庄
    B.学会倾听
    C.待人礼貌
    D.学会妥协
◎ 人教版八年级政治上册第四单元第七课基础测评的第二部分试题
  • 下列对礼貌用语的要求说法正确的是

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    ①说话和气,不强词夺理,不恶语伤人②态度真诚,待人和气③谈吐文雅,不说粗话脏话④举止端庄,语言优美⑤与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话
    A.①②③④
    B.①②④
    C.①③⑤
    D.①②③④⑤
  • 以下言行属于有礼貌的表现是

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    A.小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律,安安静静地看书
    B.王一明给班上一位较胖的女生起了一个绰号叫“大陆肥肥”
    C.刘玲跟同学交谈时总是指手画脚,信口开河
    D.每次爸爸跟小强谈心,小刚都很不耐烦,东张西望
  • 小强在公交车上不小心踩到了别人的脚,他忙说:“没关系”,结果,对方瞪了他一眼,这说明

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    A.小强好心没好报
    B.对方不懂礼貌
    C.对方讨厌小强
    D.小强没有使用得体的礼貌语言
  • 对于礼仪,下列说法正确的是

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    ①礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化②礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪是一门学问,有特定的要求④按礼仪要求去做,会使我们变得优雅可亲、容易被人接纳
    A.①②③④
    B.②③
    C.②④
    D.①②
  • 假如家里来了客人,我们应该

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    ①请客人坐下,并给客人沏茶②不理睬客人,只管做自己的事③有事要离开时,礼貌地向客人致歉,然后再走④客人离开时,应恭敬相送,并说:“再见,请慢走。”
    A.①③④
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③
  • 在与少数民族交往时,我们应该

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    ①尊重少数民族的礼仪习俗②和汉族人民相处一样,因为都是一个国家的人③“入乡随俗”④注意不要伤害民族感情,妨碍交往、影响团结
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②④
◎ 人教版八年级政治上册第四单元第七课基础测评的第三部分试题
  • 礼仪是一门学问,它随着社会的发展而不断变化。现代礼仪与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统有承接。所以,作为21世纪的青少年,必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。因为

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    A.礼仪是现代观念的要求
    B.礼仪是一种表现形式
    C.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
    D.礼仪是通过有意锻炼才逐步养成的习惯
  • “礼仪既是一种约束,也是一种陶冶。”这句话是说

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    A.讲礼貌就约束了自己的行动
    B.讲礼仪对自己能起到陶冶身心的作用
    C.按礼仪行事会得到别人的肯定
    D.礼仪是一个约定俗成的行为准则,每个人都应遵守,注意礼仪的人,会给人一种美的享受
  • 填写下表,让我们把常用的礼貌用语找出来。(每组至少填写两个礼貌用语)
    常用礼貌用语:

    见面语的表达

     

    感谢语的表达

                                             

    致歉语的表达

     

    告别语的表达

  • 上课铃响之后,老师宣布上课,学生都起立行礼,这时,有位迟到的学生,没喊报告就突然闯入教室,弄得全班哄堂大笑。等老师让全体学生坐下后,另一位迟到的学生又突然冲了进来,课堂再次陷入混乱。
    (1)你怎样评价迟到学生的行为?
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    (2)如果迟到的是你,你应该怎么做才对?
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  • 有人说:“讲究自己的仪表也是对他人的一种尊重,破坏自己的形象也就是破坏公众的形象。”
    (1)你怎样理解这句话的内涵?
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    (2)在一个群体中,如果缺乏必要的礼仪,将会出现什么样的情景?
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  • 阅读下面的材料,结合所学知识回答问题。
    公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了:“阿姨,我该说的话让你说了,我只有说‘对不起’了!”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
    (1)小刚的言行分别给乘客和中年妇女什么感受?
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    (2)这则材料给你什么启示?
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  • 遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。同学们,请把你知道的公共礼仪知识写下来供大家分享吧!
    (1)在影剧院,我们应该:
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    (2)在图书馆、阅览室,我们应该:
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    (3)乘公共汽车,车到站时应该:
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    (4)游览观光时,我们应该:
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