| 有个陌生人来班上找你的同桌小李，自称是小李父亲的好朋友，打算接小李一起去吃饭。小李这时恰巧不在，你的恰当做法是 |
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| A．不予理睬 B．把小李的电话告诉他 C．直接带他去找小李 D．提高警惕，报告老师处理 |
| 一天晚上，七年级学生王岚独自走在回家的路上，发现有两个男青年跟踪自己，她马上走到行人多的地方，并打电话让爸爸来接她。王岚的做法 |
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| A．不可取，给爸爸添了麻烦 B．表明她具有良好的自我保护意识 C．表明她是一个胆小怕事的人 D．表明她警惕性很高，不会遭到任何伤害 |
| 星期天，七年级学生小红和李利在商场买东西时，突然发现一名小偷正把手伸向一位中年妇女的挎包，此时她们的最佳选择是 |
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| A．一起冲上去抓小偷 B．转移视线，假装没看见 C．一起去派出所报案 D．大声对中年妇女说：“阿姨，您的包真漂亮。” |
| 肖明和同学在某专卖店购买衣服时，同商店老板发生了争执。老板蛮横地说：“衣服你已经还过价了，不买也得买，要不就揍扁你！”见形势不对，肖明偷偷地拨打了“12315”消费者投诉电话。这说明 |
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| A．生活中处处有不法侵害，不可避免 B．肖明懂得采取灵活机智的方法与不法商家作斗争 C．青少年毫无自我保护能力 D．面对不法侵害，我们只能寻求社会、司法等方面的保护 |
| 下列行为中，对青少年构成侵害的有 |
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①教师为了不影响教学进度，在危房中给学生上课 |
| 避免不法侵害的前提是 |
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| A．能采用机智灵活的方法 B．运用智慧 C．保持高度警惕，提高自我保护意识 D．少外出，少与人交往 |
| “青少年经验少，自我保护少不了。自尊自爱做防护，公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”这首小诗说明 |
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| ①青少年只要会自我保护，就能保平安 ②青少年要运用法律武器，维护自己的合法权益 ③青少年要善于同违法犯罪作斗争 ④青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 在现实生活中，侵犯青少年合法权益的现象时有发生。下面属于青少年合法权益易受到侵害的原因是 |
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| ①青少年自身很不成熟 ②生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素 ③社会不保护青少年 ④家长、学校喜欢欺负青少年 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ |
| 在全国各地，青少年遭受侵害的事件层出不穷，如2009年6月11日，回浦实验小学8岁小学生丁丁被老师体罚，导致手指骨折；河南平舆县黄勇残杀了17条年轻的生命……上述材料告诉我们 |
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| ①青少年应提高自我保护意识和能力 ②青少年是弱势群体，易受到伤害 ③生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素 ④犯罪分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 青少年容易受到来自社会的伤害，特别是女生。对于女生来说，保护自我的方法有 |
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| ①找社会上的“老大”来保护②保持高度的警惕③文明的行为举止④得体的衣着打扮 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ |
| 遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法，如果没有能力将不法分子制服时，应运用 |
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| ①搏斗法，与他们展开殊死搏斗 ②呼救法，引起路人的注意 ③周旋法，将他们稳住，想办法脱身 ④恐吓法，将他震慑住 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 据报道，河南省郑州市某大学生郑珊（化名），在回家的路上遇上两名歹徒抢她的钱包。郑珊奋力反抗，但是最终钱包被抢走，并身负重伤，送进了医院。郑珊的事例告诉我们，在遇上歹徒时 |
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| ①不要反抗，避免人身伤害 ②主动把钱包交给歹徒 ③采取机智灵活的方式保护自己 ④在实力悬殊的情况下不要与歹徒硬拼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ |
| 小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业写到深夜，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。小东在寒风刺骨的走廊里站了两节课，班主任老师仍然不让他进教室。小东冻得实在受不了，便回到家中，萌发了辍学的念头。小东的爸爸回到家里，发现小东在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他几脚。小东一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，小东遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，在玩了两天两夜后才被父母找到。 （1）小东受到了哪些方面的侵害？ ________________________________________________________________________________ （2）小东的哪些想法或做法是错误的？ ________________________________________________________________________________ （3）面对侵害，小东的正确做法应是怎样的？ ________________________________________________________________________________ |
| 情境题。 （1）当你一个人独自在家时： ①遇到陌生人来访，你应注意：____________________________________________________ ②有陌生人打来电话问父母的情况，你应注意：______________________________________ ③发现家中来了小偷，你应注意：__________________________________________________ ④发现有人在撬邻居家的门，你应注意：____________________________________________ （2）当你在上学或放学路上时： ①遇到陌生人询问你家情况，你应注意：____________________________________________ ②遇到雷雨天，你应注意：________________________________________________________ |
| 初中学生伟伟，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是伟伟的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱…… （1）假如你是伟伟的同学，请你分析伟伟胆子越来越大的原因是什么。 ________________________________________________________________________________ （2）假如伟伟向你索取保护费，你会采取哪些办法来保护自己？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：因10岁的儿子虎虎贪玩没能按时完成作业，父亲便把儿子关进卫生间，暴打儿子的臀部和胳膊，致使虎虎身上多处受重伤。 材料二：青岛市一个5岁的女孩被父母逼着弹钢琴，如果弹不够时间便会被呵斥或打骂，小女孩任由父母打骂，从不吭声。一天，孩子弹钢琴时突然全身不停地抽动：破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为“抽动秽语综合症”。 （1）材料一、二中的孩子受到的侵害是什么？其来自哪里？ ________________________________________________________________________________ （2）这两则材料给我们的启示是什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 由于未成年人社会经验缺乏，心理等各方面还不成熟，一些不法之徒往往利用未成年人戒备不足、警惕性差、容易哄骗等特点，骗取孩子信任后实施犯罪。学生单独在家或者外出时都存在着不安全因素。对此，七年级（5）班决定召开一次主题班会，请你参与其中，并协助完成下列任务： （1）请你为班会设计一个主题。 ________________________________________________________________________________ （2）发生在我们身边的侵害，如果让你来展示，你打算用哪些方法？ ________________________________________________________________________________ （3）班会上，同学们正在探讨与网友见面的问题，你打算说些什么？ ________________________________________________________________________________ （4）你有哪些方法让同学们做一个机智勇敢的人？ ________________________________________________________________________________ |