◎ 2010年全国通用山西省中考真题思想品德试卷的第一部分试题
  • 2010 年3月5日,温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出:“我们所作出的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”为此,国家最首要、最根本的是
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    A.抑制房价过快增长
    B.解决社会分配不公问题
    C.给人民群众更多的权利和自由
    D.以经济建设为中心,大力发展生产力
  • 2010年上海世博会,是世界博览会史上规模最大的世博会。我国举办上海世博会

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    ①有利于展示中华民族灿烂的文化 
    ②有利于世界各国统一认识,应对气候变化
    ③有利于展示我国改革开放的成果 
    ④有利于让世界更进一步了解中国
    A.①②③  
    B.①③④   
    C.②③④   
    D.①②④
  • 2010年4月29日,教育部就加强学校安全防范工作发出紧急通知。教育部长袁贵仁要求:“每所学校都要有各类突发事件的应急预案并进行演练,使学生掌握基本的自救自护技能。” 这主要是要求
    [     ]
    ①对未成年人搞好司法保护 
    ②对未成年人搞好社会保护 
    ③对未成年人搞好学校保护
    ④对未成年人搞好家庭保护 
    ⑤未成年人要搞好自我保护
    A.①②  
    B.②④   
    C.②⑤   
    D.③⑤
  • 2010年4月17日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成严重损失。地震发生后,党中央国务院及时统一布署,全国各地迅速投入了抗震救灾。各族同胞互救互助,凝聚了中华民族大家庭的血脉亲情,描绘了一幅幅气壮山河的抗震救灾图。 这一切表明
    [     ]
    ①青海地区地震多 
    ②在我国,藏族比其它民族更重要 
    ③在我国,五十六个民族是一家 
    ④“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统
    A.①②   
    B.②③   
    C.③④   
    D.②④
  • 2009年9月27日,国务院新闻办公室发表了《中国民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书。白皮书中指出,民族自治地方的自治机关可以依法行使以下权力:自主管理本民族本地区的内部事务,制定自治条例和单行条例,自主安排、管理、发展经济建设事业,自主发展各项文化社会事业。这说明
    [     ]
    A.我国各民族之间的差异已经消除
    B.维护民族团结是我国现阶段的中心工作
    C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
    D.民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则
◎ 2010年全国通用山西省中考真题思想品德试卷的第二部分试题
  • 欣赏漫画《咱的卫生合格啦!》,并据此回答第1~2题。
    1.漫画中,经营者的行为
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    ①违背了公民基本道德规范 
    ②侵犯了消费者的公平交易权 
    ③可能会侵犯消费者的安全权
    ④可能会侵犯消费者的生命健康权
    A.①②③   
    B.①②④
    C.①③④   
    D.②③④
    2.以上漫画中,“卫生许可证”审批者的行为
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    A.是执政为民、服务群众的表现
    B.是想群众所想、急群众所急的表现
    C.是大力支持个体经济发展的积极表现
    D.违背了依法行政、对社会负责的基本要求
  • 漫画《自作自受》这种行为给我们的启示是
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    ①夜间少出门,走路要小心 
    ②珍爱生命很重要
    ③不道德的事不可为  
    ④损害公共利益往往会害了自己
    A.①②    
    B.②③
    C.③④   
    D.①②
  • 2009年度“中国大学生自强之星”扬帆,于2008年5月曾被诊断出患有脑肿瘤,在经历了开颅手术、放化疗之后,她没有悲观失望,反而更加热爱生活,以乐观向上的人生态度、坚韧不拔的意志坚持科学研究,取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们
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    ①人生当自强 
    ②自强对个人的成长具有巨大的作用
    ③自强是通往成功的阶梯 
    ④这是不珍爱生命的表现
    A.①②③   
    B.②③④   
    C.①③④   
    D.①②④
  • 2010年4月14日,重庆市第五中级人民法院一审当庭宣判:重庆市原司法局长文强因犯受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪,强奸罪,数罪并罚被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这表明
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    ①在我国,公民在法律面前人人平等 
    ②文强被判刑是因为他运气不佳 
    ③在我国,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 
    ④在我国,舆论监督对维护司法公正具有重要作用
    A.①②   
    B.①④   
    C.①③   
    D.③④
  • 漫画《睁眼瞎》告诉我们
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    ①构建和谐社会,人人应讲社会公德
    ②乘车人人都有票,没必要为别人让座
    ③凡事都有个顺序,不让座也是正常的
    ④应该学会关心他人、乐于助人、与人为善
    A.①②   
    B.②④
    C.③④   
    D.①④
◎ 2010年全国通用山西省中考真题思想品德试卷的第三部分试题
  • 2010年4月3日至5日,温家宝总理代表党中央、国务院赶赴贵州旱灾最严重的黔西南苗族布依自治州,深人村寨,走访农户,慰问各族群众,田间地头察看灾情,与干部群众共商抗旱救灾大计,确保当地经济的发展。温总理深情地说:“这个地方降雨量不小,但水存不住。同时,水土流失带来了严重石漠化,必须从长计议。”这说明
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    ①温总理十分重视生态环境建设问题 
    ②贵州是少数民族聚居的自治州 
    ③党和政府十分关心少数民族地区的经济发展 
    ④各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系
    A.①②   
    B.②③   
    C.③④   
    D.①③
  • 一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
    阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:
    (1)以上材料反映的是一种什么现象?   
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    (2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?  
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    (3)正常的男女同学交往应该注意些什么? 
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  • 2010年3月28日13时40分,中煤集团王家岭煤矿发生透水事故,153人被因井下。很快,胡锦涛、温家宝作出重要指示,要求采取有力措施,调动一切力量和设备,千方百计抢救井下人员,严防发生次生事故。张德江副总理于29曰凌晨赶到事故现场,指导抢险救援。山西省长王君表示,要全力以赴、千方百计地把被困矿工搜救上来,哪怕有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。
    瞬间,在我们社会主义这个大家庭里,一场紧急救援有序展开,数千人的救援队伍夜以继日与时间赛跑,救援的进程艰难前行,但不放弃、不抛弃的生命营救理念一直鼓舞着他们分秒必争,一定要将险境中的生命从死神中夺过来。
    直至4月5日,井下153名被困人员已有115人成功获救。王家岭煤矿透水事故的救援工作,创造了“两个奇迹”:一是被困矿工在井下坚守八天八夜,靠吃木屑、喝凉水求得生存,终于渡过了生命大关,创造了生存的奇迹;二是在党和政府的高度重视、坚强领导、及时应对和科学部署下,救援措施得力,社会各界广泛支援,大家同心协力,展开生死大营救,使得矿难发生190小时后救出了115名被困矿工,创造了矿难救援史上的一个奇迹。
    阅读以上材料,请简要回答:王家岭煤矿透水事故能够成功救援,并创造“两个奇迹”的过程,体现了《思想品德》课中的哪些基本观点?
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  • 材料一:近年来,中国经济平稳迅速增长,对世界经济增长的贡献率越来越大,在积极应对国际金融危机中,中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。
    材料二:今年以来,中国国家领导人在各种不同场合的国际峰会上,就当前国际形势和一系列重大全球问题全面阐述中国的主张,每每赢得国际社会的积极评价。
    材料三:回首2009年,世界经济遭遇了上世纪大萧条以来百年不遏的严重冲击。穿越60年风雨的社会主义中国,经历了新世纪以来经济发展最为困难的一年。不少国家还在金融危机中煎熬,而中国经济率先实现了回升向好。中国经济增长顺利完成了年初提出的“保八”目标,全年增幅8.7%,无论是发达国家还是新兴市场国家都难与我国相比。中国经济呈现给世界的是一份优异的答卷!
    材料四:胡锦涛在纪念中华人民共和国成立60周年大会上满怀信心地说:“中国人民有信心、有能力建设好自己的国家,也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。”
    阅读上述材料,并结合《思想品德》课所学知识分析说明下列问题:
    (1)材料一、二共同说明了什么?   
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    (2)结合材料三说明在2009年世界金融危机的严重冲击中,中国经济增长能成功实现 “保八”目标的主要原因是什么?
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    (3)结合材料四,请你谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国,以使我们的国家更加强盛?   
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  • “后进生”,从静态看就是那些智力正常且没有感官障碍,但是就眼下而言,其素质发展的某一方面或几个方面相对滞后的学生;从动态看,“后进生”并不是与生俱来的,而是由某些原目造成的,况且具有后来进步的潜力,即所谓能“后来者居上”。所以,“后进生”不等于永远落后。
    “后进生”的帮扶工作,是未成年人思想道德建设的一项重要工作。大而言之,事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯彻落实、事关中小学素质教育的成败、事关社会的和谐稳定;小而言之,这一工作影响到了学生的未来,关系到了个人的前途,还关系到了家庭的幸福与否。
    为了全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,某校九年级(二)班决定结合《思想品德》课所学知识,对后进生的成因进行一次全方位(包括自身和其它各方面)的调查和实用性研究,并对症下药,对“后进生”开展帮扶活动。
    假如你是这一活动的组织者和参与者,请完成下列任务:
    (1)请给班上的同学分组,同时给各组确定社会调查对象,并按要求填写下表(注:答案中不能出现真实人名,若出现请用×××代替)。
    (2) 在进行广泛社会调查的基础上,请你组织全班同学交流调查结果,同时由你将“后进生”形成的原因按几个大的方面归类列出,并各举一例加以说明。  
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    (3) 请每位同学(包括你在内)提出两条“帮扶措施”,并付诸行动。  
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