◎ 2011年江苏省南通市中考思想品德试题的第一部分试题
  • 2011年3月5日至14日召开的第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和_______第十二个五年规划纲要》。

    [     ]

    A.政治建设   
    B.社会建设   
    C.社会发展   
    D.科技发展   
  • 2011年1月14日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。___________获得2010年度国家最高科学技术奖。 
    [     ]
    A.王忠诚、徐光宪 
    B.吴文俊、吴征镒 
    C.师昌绪、王振义 
    D.谷超豪、孙家栋
  • 高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于高雅生活情趣的是

    [      ]

    A.经常上网玩“偷菜”游戏           
    B.经常扮“酷”,走路学模特“猫步”
    C.追求时髦,在着装上与众不同       
    D.利用节假日饱览祖国的大好河山
  • 在十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果有条不紊,道路畅通无阻。这表明

    [     ]

    A.规则是人们做事所依据的标准       
    B.法律是人民意志和利益的体现
    C.法律既有规范作用又有保障作用     
    D.不违法是人们行为的底线
  • 无数事实说明,违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟,因此,我们要注意防微杜渐。以下说法体现这一道理的是

    [     ]

    A.千里之行,始于足下               
    B.近朱者赤,近墨者黑
    C.守法朝朝乐,违法日日愁           
    D.小洞不补,大洞吃苦
◎ 2011年江苏省南通市中考思想品德试题的第二部分试题
  • 2010年5月3日,南通市委市政府召开专题工作会议,部署进一步加强学校安全工作。会议要求公安机关与学校相配合,严防暴力犯罪,确保全市各级各类学校和幼儿园的安全稳定。这是对未成年人实施

    [     ]

    ①家庭保护    ②学校保护    ③社会保护    ④司法保护
    A.①③④   
    B.①②③   
    C.②③④   
    D.①②④
  • 遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。下列做法不符合礼仪要求的是

    [     ]

    A.不敲门就进入别人的房间           
    B.不随意打断别人的讲话
    C.接听电话时首先说“您好”         
    D.主人主动伸手与客人握手
  • 身材高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤,但驯鹿却常常成为狼的美食。狼采取轮番攻击的策略,每次不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿,那只驯鹿一次次地丧失大量的血和力气,直到最终崩溃。这给我们的启示有

    [     ]

    ①团结合作是成功的重要条件
    ②要想成功就要发扬长处,避开短处
    ③强者和弱者在一定条件下可以相互转化
    ④强者总是积极面对竞争,弱者则消极逃避竞争
    A.①②③               
    B.②③④  
    C.①③④               
    D.①②④
  • 漫画告诉我们                  

    [     ]

    A.金无足赤,人无完人
    B.人而无信,不知其可也
    C.与人不求备,检身若不及
    D.己所不欲,勿施于人
  • 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域。下列属于我国公民行使政治权利的是

    [     ]

    A.小李的叔叔向工头索要劳动报酬    
    B.小李的奶奶经常到寺庙烧香拜佛
    C.小李的爸爸参与水价调整听证会    
    D.小李同学高中毕业后去服兵役
◎ 2011年江苏省南通市中考思想品德试题的第三部分试题
  • 我国宪法规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯。”下列属于王某合法财产的是

    [     ]

    A.捡来的一只钱包                  
    B.根据父亲遗嘱继承的三间房产
    C.施工时挖到的宋代瓷器            
    D.承包经营的100亩土地
  • 近日,中央启动最大规模对口援疆计划,通过十年时间,最大程度地缩小新疆与内地差距,确保2020年新疆实现全面小康社会目标。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿,同时,中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明
    [     ]
    A.我国是一个统一的多民族国家
    B.我国各族人民都是国家的主人
    C.我国实行民族区域自治制度
    D.我国坚持各民族共同繁荣原则
  • 下侧是2009年我国收入分配状况与国际比较图。(注:高低收入组收入比为高收入人群与低收入人群收入的比率;行业工资比为工资最高与工资最低行业职工工资的比率)该图说明

    [     ]

    A.我国收入分配的合理性高于国际水平
    B.我国坚持先富帮后富,实现同等富裕
    C.我国必须防止收入差距悬殊       
    D.我国一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发
  • 九年级学生小欢,准备报考师范学校的美术专业,以发挥绘画特长,而父母则要求他报考当地的热点高中。以下是小欢说服父母的理由,你认为最有说服力的是
    [     ]
    A.师范美术专业最符合社会需要    
    B.师范美术专业最容易就业
    C.师范美术专业我最感兴趣        
    D.师范美术专业最符合我的实际
  • 如今,一些人借助媒体上演“闹剧”,有的通过放大自身容貌的丑陋,以丑为美,哗众取宠;有的则通过展现自己的所谓“万种风情”,梦想一夜“成名”。对这种现象的认识,正确的是

    [     ]

    ①为了实现理想可以采用任何手段
    ②人可以没有出众的相貌但不能没有自尊
    ③是非美丑之间没有明确的界限
    ④价值观念可以多样但不能突破道德底线
    A.①②   
    B.①③   
    C.②④   
    D.③④
  • 在会场等公共场合,经常会出现瓶装矿泉水只喝了一半的浪费现象。如何处理喝剩的半瓶矿泉水,通常被认为是个人的私事,不同的人有不同的处理方法。有的人认为浪费半瓶水无所谓,扔掉了;有的人想不浪费但怕与别人的搞混,也扔掉了。著名影星成龙则不然,为了避免与别人的矿泉水瓶搞混,造成浪费,他总是在自己喝剩的矿泉水瓶上签上名字,直到喝完。成龙解决喝剩矿泉水的做法不仅体现了他的生活态度,也反映了他的生活智慧。
    结合上述材料,运用所学《思想品德》的道理,回答:
    (1)如何处理喝剩的矿泉水,仅仅是个人的私事吗?为什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)像成龙这样的著名影星有必要如此节约吗?请说明理由。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)创新就在我们身边,就在我们生活之中。成龙的做法,对我们培养创新精神有何启发?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 初中生活的许多记忆,不仅难以忘怀,更值得深思。请你结合某校九年级(2)班小萍同学学校生活中的几幅情景,运用所学《思想品德》的道理,探究后面的问题。
    情景一:800米长跑测试结束了,一向要强的小萍同学没及格,心里很难过,午饭也不去吃。而小玉则兴奋地对小萍说:“我妈妈早说了,只要我通过了,就请我吃大餐。”……
    (1)小萍和小玉的情绪表达合适吗?为什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    情景二:
    (2)请你对小萍和小华的对话进行评价。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    情景三:
    (3)请阐述你是否赞同老师要求家长“陪练”的做法。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________