我市某中学九年级（1）班以“过低碳生活，创生态家园”为主题开 展了一系列探究实践活动，并准备制作一张宣传展板。下面是该班同学通过翻阅报纸、收看新闻、网络查询、走访调查等途径获取的部分信息，请你也参与探究，完成展板的部分内容。
信息一：温家宝总理在十一届全国人民代表大会第三次会议上作的政府工作报告中指出：要积极发展循环经济和节能环保产业。支持循环经济技术研发、示范推广和能力建设。推进矿产资源综合利用、工业废物回收利用、余热余压发电和生活垃圾资源化利用。要大力开发低碳技术，推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源，加强智能电网建设。要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式，积极参与应对气候变化国际合作，推动全球应对气候变化取得新进展。
【新闻解读】上述材料说明我国正在实施什么发展战略和基本国策？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
信息二：在过去的2009年，“低碳“是备受中国人关注的热词。以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”开始流行于中国，“绿色”成为中国百姓日常生活中最夺目的色彩。无论是缩短了中间流通环节，实现“从田头到餐桌”食品供应体系的“农超对接”项目，还是北京奥运会减排二氧化碳近万吨的“绿色出行”、贯穿上海世博会的低碳理念，或是倡导人们“少用纸巾，重拾手帕”的民间自发组织帕客联盟、穿行在诸多城市的一辆辆新能源汽车、闪烁在千家万户的一盏盏节能灯泡……无不是中国人低碳意识觉醒的信号。今年“两会”，委员代表们除了继续使用环保铅笔、环保布袋，还首次用上了可全部降解无污染的碳酸钙（即石头）便签纸、文件袋和手提袋。两会使用环保的石头纸，再一次对普通民众过低碳生活进行了有益倡导。
【热点分析】倡导低碳生活方式有什么重要意义？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
信息三：2010年1月21日，我市回民小学开展“低碳生活迎虎年”活动，全校2800多名学生在一条长10米、宽3米的红色条幅上签名，承诺在春节期间，不燃放鞭炮、不乱扔垃圾等，过一个欢乐、健康、安全、环保的“低碳虎年春节”，并把签名后的条幅悬挂在校园门外，接受社会监督，倡导大家过一个环保“低碳”的虎年春季。
【实践体验】低碳生活方式并不仅仅是一种理念，更要落实在日常生活的每一个细节之中。为此，我们可以做些什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________