◎ 2011年人教版八年级政治上册第三单元第五课课时1 世界文化之旅的第一部分试题
  • 领导人穿主办国服装已成了APEC的传统,在上海召开的APEC会议上,各国领导人穿的是中国的民族服装,这说明中华传统文化起的作用是
    [     ]
    A.让外国人接受中华传统文化,展示中华传统文化的风采
    B.中华文化存在着差异
    C.我们应该虚心学习外来文化
    D.向世界宣传中华传统文化,展示中华传统文化的风采
  • 敬献“哈达”是藏族同胞对客人最隆重的礼节,维吾尔族人接待客人时习惯把手按在胸部中央,把身体前倾30°或握手,并连声说:“您好”等等,由此可以看出
    [     ]
    A.对待文化差异,我们应学会排斥
    B.要虚心学习其他文化的优点和长处
    C.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来
    D.多元的世界文化,开阔了我们的视野
  • “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这句诗写的是我国传统节日清明节的场景。下列说法中对节日的认识正确的是
    [     ]
    A.节日是人们的一种待人处事的方式
    B.节日是一种习俗
    C.节日是世界人民共同确立的
    D.节日是不断变化的
  • 如今很多国家掀起了学习汉语的热潮,为了满足海内外学习者的需求,也为了推广和发展中国文化,我国陆续在世界各地开办了多所中外合作孔子学院,并设立国际“孔子教育奖”,奖励在教育和文化等方面作出突出贡献的各国政要和专家。这体现了
    [     ]
    ①中国文化已经取代了世界各国文化
    ②各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面
    ③中国特色的社会主义文化正以深厚的东方底蕴,鲜明的民族风格展现在世界舞台上
    ④不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界
    A.②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.①②④
  • 世界各国各民族都欢庆新年,送别旧岁,但各自的风俗习惯不尽相同。如在英国,年终之夜人们举杯高唱《辞岁歌》。在日本,除夕的年夜里敲钟一百零八下,意在驱逐恶魔。除夕之夜,罗马尼亚人在广场上竖起高大的圣诞树,搭起舞台演出各种文艺节目。这些说明了
    [     ]
    ①同样的节目,受当地传统风俗的影响,呈现出本民族的特色
    ②文化的丰富性和多样性,正是通过各具特色的文化习俗表现出来的
    ③由于各自的风俗习惯不同,欢庆新年有的寓意深远,有的有趣热闹
    ④表面都是辞旧迎新,其实质是不同的,有优劣之分
    A.①②④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①③④
  • 下列能反映各国文化习俗多样性和丰富性的选项有
    [     ]
    ①不同国家和各个民族、种族的肤色和体形特征
    ②不同国家和民族的独特节日
    ③各个国家有不同的文化代表人物
    ④各个国家的语言也千差万别
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的____________表现出来。
    A.文化习俗
    B.代表人物
    C.标志
◎ 2011年人教版八年级政治上册第三单元第五课课时1 世界文化之旅的第二部分试题
  • 在中外文化交流中,面对文化差异我们应持的正确态度是
    [     ]
    A.全盘接受发达国家的文化,否定落后国家的文化
    B.外国的文化不适合我国的国情,应予以否定
    C.以平等尊重的态度对待其他国家和民族的文化
    D.夸大本民族文化的价值,歧视其他民族文化的价值
  • 中法文化年、中俄文化年、中日文化年在中国的举办展示了文化的多样性。文化多样性的作用有
    [     ]
    ①体现了不同民族的创造力
    ②使世界文化更趋向于单一化
    ③有利于构建和谐世界
    ④使本国的文化得以更好地发展
    A.①②
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 观察下图图片,你先后想到的国家是
    [     ]
    A.中国、法国、美国、巴西
    B.中国、意大利、美国、两班牙
    C.日本、意大利、英国、西班牙
    D.中国、意大利、美国、巴西
  • 小兰看到现在社会上许多青少年穿韩服,染着五颜六色的头发,男不男、女不女的,特别喜欢韩、日的影视剧,感到很不舒服,可同学们对她说:那是“哈韩”“哈日”族,非常时髦。这让小兰很困惑,对此,你有什么好的看法,请写出来吧!
    ________________________________________________________________________________
  • 情景一:有位美国人访问中国后,对翻译说:“你们中国太奇妙了,尤其是文字方面。例如‘中国队大胜美国队’是说中国队胜了;而‘中国队大败美国队’,又是说中国队胜了,总之,胜利永远属于你们。”
    情景二|:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平均付账;你到美国人家里做客,他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭。
    阅读上述材料回答下列问题:
    (1)情景一、二分别说明了什么道理?
    ________________________________________________________________________________
    (2)造成上述情境中行为方式差异的根本原因是什么?我们应该怎么处理?
    ________________________________________________________________________________
  • 情景一:四年一届的世界杯2010年6月11日在南非拉开帷幕。作为世界顶级三大赛事之一,世界杯对于全球数亿球迷采说无疑是一次难得的体育竞技盛宴。八年级(1)班的小龙是一个不折不扣的球迷,每一场比赛他都不放过。可是对于世界杯足球赛的背景音乐“传统助威喇叭嗡嗡祖拉”,小龙却有着不同于他人的观点,他说:“南非怎么能把嗡嗡祖拉作为自己的民族特色呢?简直就是一个制造噪音的破喇叭,还什么民族特色,南非的文化也太差劲了吧。”
    情景二:世博会来了,这个百国同台万般竞妍的盛典在上海开始啦!来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂,享受着不同文化与人类文明的大餐。很多参展方都带来了本国最新的科技成果。小龙在暑假参加了学校组织的“看世博、知世界”夏令营活动。下面是他看到和了解到的有些场馆:芬兰馆白色“鱼鳞外墙”完全是新型纸塑复合材料,上海世博会是这种新型环保建材的首次亮相;日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术,号称“会呼吸的展馆”;以色列馆展示了一种微型的胶囊,通过“人体漫游”的方式完成一次无痛苦的身体检查……
    (1)你赞同材料一中小龙的观点吗?为什么?
    ________________________________________________________________________________
    (2)从小龙看到的和了解到的,说明世界文化有什么特点?
    ________________________________________________________________________________
    (3)你认为小龙应以怎样的态度和眼光面对不同国家和民族的文化?
    ________________________________________________________________________________
  • 材料一:大型调查报告“世界眼中的中国”关于“最能代表中国的事物”的统计中,排在前五位的分别是:中国功夫、长城、中餐、中医、书法。
    材料二:在联合国教科文组织举办的国际多元文化节上,中国展示的景德镇瓷器、书画和少林武术,得到了观众的高度评价。中国文化以独特的魅力,为多元文化节增添了绚丽的色彩,成为活动中一道亮丽的风景。
    (1)还有哪些“最能代表中国的事物”?请列举3个事例。
    ________________________________________________________________________________
    (2)材料二反映了当今世界文化方面的基本趋势是什么?
    ________________________________________________________________________________
    (3)进行“外国文化知多少”的调查,请你推荐4个调查内容。
    ________________________________________________________________________________
◎ 2011年人教版八年级政治上册第三单元第五课课时1 世界文化之旅的第三部分试题
  • 仔细观察下图,这幅漫画的主要寓意是
    [     ]
    A.中国是世界上的“礼仪之邦”
    B.文化差异永远不可逾越
    C.要了解不同文化背景下人们待人处事的不同方式,尊重不同文化和风俗习惯的差异
    D.中国人热情好客,要劝人多吃才好
  • 习近平副主席出席法兰克福国际书展开幕式时发表的题为《加强文化交流·促进世界和平》的演讲中说:文化因交流而丰富,因交融而多彩,正是不同文化的彼此交流,才使我们的生活精彩纷呈,充满活力。文化的交流既需要理解和尊重,也需要超越偏见和误解。
    阅读材料回答问题。
    (1)请列举中外历史上有代表性的文化名人(至少两个)。
    ________________________________________________________________________________
    (2)在中外文化交流中,应注意哪些问题?
    ________________________________________________________________________________
    (3)如果外国小朋友到中国来参观,请你当解说员,介绍中国最有代表性的事件,并配有简短的解说词。
    ________________________________________________________________________________
  • 在北京奥运会开幕式文艺表演上,张艺谋和他的团队选用一张巨大的“纸”,向世界呈现一幅中国的、历史的、文明的长卷。对此认识正确的是
    [     ]
    A.中华文化源远流长、博大精深
    B.不同国家的文化特色构成丰富的世界文化
    C.中华文化是世界上最优秀的文化
    D.东西方文化交流已不存在障碍
  • 如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是
    [     ]
    ①照搬照抄全盘吸收
    ②平等交流互相学习
    ③相互借鉴求同存异
    ④尊重差异共同繁荣
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 截至2009年10月,世界上已有87个国家和地区建立了282所孔子学院和241个孔子课堂。孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温表明
    [     ]
    A.中国传统文化是世界最优秀的文化
    B.中国是世界上最发达的国家
    C.中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响
    D.汉语将取代英语在世界上的地位
  • 价值判断:下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,并说明理由)
    中华文化是优秀的文化,我们应弘扬中华文化而拒绝一切外来文化。
    判断:__________________________________________________________________________
    理由:__________________________________________________________________________
  • 走进世博,你会欣赏到世界各国的精彩演出,如:西班牙弗拉门戈舞、俄罗斯马林斯基芭蕾、加拿大太阳马戏、乌干达皇家舞蹈、中国唐文化综艺表演……这些演出让人目不暇接。
    请你结合所学知识,用简洁的语句概括上述信息所蕴含的道理。
    ________________________________________________________________________________