| 观察漫画，运用“交往”的有关知识进行概括。 |
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| 一位15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意，当人们捡起衣服发现纸条后，立刻拨打 “110”，女孩被成功解救。 分析材料内容，概括蕴含道理： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 九年级学生张某为充实个人网站的内容，不尊重别人的合法权利，把本班同学创作的优秀作品贴到网页上，供网友随意浏览。 分析材料内容，概括蕴含道理： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 到目前为止，我国现行有效法律共229件，涵盖宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼及非诉讼程序法等七个法律部门；现行有效的行政法规近600件，地方性法规7000多件。 分析材料内容，概括蕴含道理： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 括下面三幅图所表现出来的共同意思。 |
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| 近年来，潍坊市在生态文明建设方面成效显著：城市环境“四季出彩、三季有花”； 燃气公交车绿色环保；路灯高效节能；风力、秸秆发电项目成功开发；技术落后、高污染、高耗能的企业被改造或关闭，工业园建成“生态科技园”；大力发展服务行业；新的经济发展方式正在形成。 （1）请结合材料，分析该市这样做的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案（部分），请你填写。 |
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| 2008年3月，潍坊市出台“关于加强文化建设的意见”，各部门积极行动，开展了一系列活动：举办“文化建设理论”讲座，明确文化建设的指导思想；挖掘整理木版年画、剪纸等传统工艺，并结合时代进行创新；吸收国外风筝审美独特，外观简洁、放飞性能好等优点，改进本地传统风筝制作工艺；依法打击不健康文化活动，清理文化垃圾，开展“传统文化、外来文化利弊谈”征文活动；开展“道德模范人物”评选活动…… 结合上述做法，分析该市推进先进文化建设的理论依据。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：举办奥运能够促进高科技产业、服务业快速发展；信息、体育、旅游、文化、会展等产业也成为新的经济增长点。 材料二：“祥云”火炬以华夏文明为创意源泉，借鉴了其他民族文化成果，使之成为跨文化的全球创新设计精品；采用环保节能技术，建设奥运场馆，加强环境治理，扶持环保产业； 北京奥运已拥有多项技术的自主知识产权，并将继续展示最新科技成果。 材料三：4月1日，奥运圣火开启和平、友谊、进步的“和谐之旅”。所到之处，让外国友人重新认识了中国。期间，不管是境外的华人华侨还是境内的各族人民，都以极大的热情关注、支持圣火传递。 材料四：据调查，通过开展“迎奥运，讲文明，树新风”“志愿者招募”等活动，人们在待人接物、文明观赛、奉献精神等方面做得更好了。 请结合以上材料回答：举办奥运会给中国带来哪些有益的影响？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生里氏8.0级地震。 场景一：面对灾害，党和政府高度重视，立即成立抗震救灾总指挥部，启动应急预案，全方位开展工作。胡锦涛、温家宝等亲赴一线指挥救灾，慰问群众，多次强调把救人放在重中之重。 场景二：人民解放军、公安干警、武警官兵、新闻记者、医务人员、志愿者等赶赴救灾一线，昼夜奋战。救援专家和生命探测仪等高科技设备在救灾中发挥着重要作用。 场景三：在中央电视台举办的赈灾晚会上，“爱的奉献”贯穿始终。人们心系灾区，情暖灾区，奉献灾区，一颗颗爱心汇聚成一股强大的爱的暖流。 （1）党和政府为什么高度重视抗震救灾工作？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）分析以上场景，你认为哪些因素是取得抗震救灾最后胜利的可靠保障？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）“天灾无情人有情”，假如你现在能与灾区同龄人进行交流，请列出你的交流提纲。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 三年的初中生活即将结束，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话理想现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。 【活动一：畅谈理想现实】 在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点： A:只要把握住现实，有没有理想无所谓。 B:理想和现实既有区别，又相互联系。 （1）请任选一种观点进行辨析。（先写清所选观点前的英文字母，再作答。如两题都答，按A观点评分。） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二：榜样伴我前行】 2007年被评为“感动中国人物”“全国（潍坊）道德模范人物”中的每个人，都是我们规划人生的榜样。 （2）他们中的_________是你学习的榜样？他的哪一种品质对你影响最大？这一品质给你的人生规划带来怎样的启迪？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |