| 2007年1月29日，中共中央发布一号文件《中共中央国务院关于积极发展________扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》。 |
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| A．现代农业 B．传统农业 C．当代农业 D．农业生产 |
| 2007年3月16日，十届全国人大五次会议通过了________和《企业所得税法》。 |
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| A．《监督法》 B．新《义务教育法》 C．《物权法》 D．新《未成年人保护法》 |
| 2006年10月22日，纪念红军长征胜利______周年大会在北京人民大会堂举行。 |
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| A．75 B．70 C．60 D．80 |
| 2007年1月4日，来自中国香港特别行政区的________女士正式就任世界卫生组织总干事。 |
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| A．陈方安生 B．范徐丽泰 C．陈冯富珍 D．梁爱诗 |
| 2007年2月27日，_______获得2006年度国家最高科学技术奖，________项目获得国家科学技术进步奖特等奖。 |
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| A．叶笃正“歼－10飞机工程” B．袁隆平“中国载人航天飞船工程” C．李振声“歼－10飞机工程” D．王永志“中国载人航天飞船” |
| 国际“______教育奖”是联合国教科文组织最高级别的奖项，也是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。 |
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| A．老子 B．孔子 C．荀子 D．孟子 |
| 2007年4月11日至13日，温家宝总理应邀访问日本，备受各方关注。温总理把他这次访日喻为“________”。 |
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| A．和谐之旅 B．和平之旅 C．搭桥之旅 D．融冰之旅 |
| 下列选项能体现我国政府在国际上显示声望和实力的是 |
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| ①胡锦涛主席应邀出席八国集团同发展中国家领导人对话会议 ②韩国外交通商部部长潘基文接任联合国秘书长 ③中非峰会成功举行，中国外交备受世界瞩目 ④2006年国际竞争力排名：中国内地的竞争力水平由去年的31位上升到19位 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| 2007年1月29日，我国政府将_______作为我国2008年世界文化遗产惟一申报项目正式向联合国申报。 |
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| A．端午节 B．福建土楼 C．京剧 D．景德镇瓷器 |
| 2006年12月12日，我市选手_______摘取第15届亚运会女子三级跳远的金牌，打破了我省1990年以来亚运会田径项目无金牌的历史。 |
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| A．谢荔梅 B．李小霞 C．李舒莉 D．张怡宁 |
| 我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动物，因为它们 |
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| A．是地球的宝贝和人类的主人 B．可以保护人类免受伤害 C．是与我们同住地球家园的朋友 D．可以变为财富供人类享用 |
| 青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是 |
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| A．相貌 B．身姿 C．服饰 D．心境 |
| 在工作中，有时乘客不讲理，售票员李素丽总是认为：人人都有自尊心，不能得理不饶人，让乘客下台阶，服务就上了台阶。她采取的调控情绪方法是 |
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| A．合理发泄法 B．自我激励法 C．心理换位法 D．注意转移法 |
| 有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明 |
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| A．发现潜能就等于取得成功 B．人的潜能是天生的，不用发掘 C．只有在实践中才能激发潜能 D．人的潜能是非常巨大的 |
| 2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心理话》。其中有一段“别人与我比父母，我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃，都是祖国的花”。对这段话理解错误的是 |
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| A．自尊是强烈虚荣心的表现 B．自信就是对未来充满希望 C．自立是我们生活能力的锻炼过程 D．自强让人拥有战胜困难的勇气和力量 |
| 下列行为属于礼貌待师的是 |
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| A．小雄喜欢给老师起绰号 B．小明总爱从背后拍打老师 C．小红见到老师主动问好 D．小利上课时总爱找老师的话茬儿 |
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对新《中学生日常行为规范》中增加的“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是 |
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①心有他人天地宽 |
| 我国大力鼓励青少年科技创新，这是因为 |
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| ①创新是一个现代人应该具备的素质 ②创新是一个国家和民族发展的不竭动力 ③奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径 ④在新时期，更需要大力倡导和发扬开拓创新的精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 在修建青藏铁路过程中，对跨越可可西里、楚玛尔河等自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施，之所以这样做是 |
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| ①人类可以任意改造和利用生态环境 ②人类的生存不需要依赖生态环境 ③破坏生态环境最终会危害人类的生存 ④保护生态环境就是保护人类自己 A．①② B．①④ C．③④ D．①③ |
| 下图漫画《礼物暗战》给我们的启示是 |
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| A．消费时追求时尚，展示个性 B．时代不同了，我们可以超前消费 C．礼物越时髦、越豪华，越能显示身份 D．不与他人盲目攀比，把钱花在关键处，不浪费金钱 |
| 学校为了更好地加强对学生的法制教育，决定在全校学生中进行一次问卷调查。以下是其中的几个选项，请你做出选择并简要说明理由。 （1）学校组织一场“情系灾区”的募捐活动。你会怎么做？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）你的好友正在偷看同桌小李的日记，被你看见了。你将怎么做？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）书店老板向你推销宣扬色情、凶杀、恐怖的书刊。这时你该怎么做？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （4）当代中学生最需要提高的法律素质是树立正确的权利义务观。你认为对吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 小玲是校园广播站的小记者，为了配合学校专题教育活动，她收集了以下“时政片段”想以此为素材，编制一个专题报道，以引导同学对时事聚焦的思考。 政治片段：目前，全国县乡两级人大进行换届选举，这是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。 文化片段：2007年在俄罗斯举办的“中国年”活动，展示了中国改革开放和现代化建设的丰硕成果。 （1）小玲想把“时事聚焦”与课本知识相结合，请你帮她查找相关的课本知识点。（任选一个片段作答，至少写出三个知识点） ___________________________________________________________________________________________ （2）小玲想再收集“经济片段”，请你为她提供一个相应的时政素材。 ___________________________________________________________________________________________ （3）请你谈谈参与这类活动的体会。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 在农村中学就读的小朋看到漫画《同乐》感触颇深： |
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| 不久前，老师告诉同学们“为了农村孩子上好学”，我省建立了农村义务教育经费保障机制。 今天，学校迎来了我市“城里优秀教师送教下乡活动”，让农村的孩子享受到优质教育的快乐！ 阅读材料，回答问题： （1）上述材料说明了什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）党和政府为什么要高度重视构建和谐教育？ ___________________________________________________________________________________________ （3）假如你是小朋，在享受“同乐”的同时，还应该怎么做？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 2006年度感动漳州人物阮文发：37年坚持不懈的跳跃，是因为一颗感恩的心带给我的力量。我感谢这辈子能有这样的机会，从事我所热爱的教育事业。感恩的心，感恩的情告诉我，37年500多万次的跳跃，永远都是一个微不足道的数字；对我来说，培养出多少社会有用之才，才是我最关心、最大、最重要的数字。 阅读材料，回答问题： （1）阮文发老师是大家学习的榜样，他身上最令你感动的精神品质有哪些？（至少写出三种） ___________________________________________________________________________________________ （2）阮文发老师的“获奖感言”震撼着你我，相信你也有同样一颗“感恩与责任”的心，请你分别从家庭、学校、社会（或邻里）中各列举一位在自己生命中最值得感恩的人，并说出理由。（友情提示：称呼可以写，但不能出现真实姓名，如有需要，请用×××代替。） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 三年丰富多彩的初中生活，让小俊感受到成长的快乐与烦恼，即将毕业的他有很多心里话想说。让我们一起分享小俊的快乐，排解小俊的烦恼，共享收获的喜悦。 【成长的快乐】让小俊最快乐的是他和同学们代表班级参加学校辩论赛获得了一等奖。你肯定有类似的快乐体验，请说出一例。 ___________________________________________________________________________________________ 小俊认为这次辩论的成功取决于同学们的精诚合作，你认同他的观点吗？说说你的理由。 ___________________________________________________________________________________________ 【成长的烦恼】成绩一贯较好的小俊，最近几次考试不理想。临近中考了，小俊十分烦恼，甚至怀疑自己的能力。假如你是小俊的好友，你会对他说些什么？ ___________________________________________________________________________________________ 【成长的收获】阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的小俊，回顾成长的收获，展望美好的未来。感慨万千的他，在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。 假如你是小俊，你会怎么写？（字数不少于200字，不能出现具体校名和真实姓名） （友情提示：请结合所学知识，从学会做人、学会生活、学会学习、学会合作等方面阐述） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
