◎ 2007年山东省济宁市中招思想品德试题的第一部分试题
  • 2006年11月9日,世界卫生组织举行大会,各成员国代表审议并投票批准了中国推荐的________出任新一任世界卫生组织总干事。

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    A.潘基文
    B.高强
    C.李钟郁
    D.陈冯富珍
  • 2006年12月22日至23日,中央农村工作会议在北京举行。中央确定把_________作为新农村建设的首要任务。

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    A.增加农民收入
    B.稳定粮食生产
    C.发展现代农业
    D.繁荣农村文化
  • 2007年2月27日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科技奖励大会。____________等成果获得国家科技进步奖特等奖;农业学家________获得2006年度国家最高科学技术奖。

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    A.青藏铁路工程     叶笃正
    B.“歼-10飞机工程”     李振声
    C.三峡工程      袁隆平
    D.神舟六号载人飞船     黄伯云
  • 被评为“感动中国2006年度人物”的蓝领专家孔祥瑞是天津港的码头工人。在平时,孔祥瑞总是带着书,如饥似渴地学习,最终取得了150项革新成果,诞生了“节省15.8秒,创造1600万元”的门式吊车操作技术。他曾说:“人可以没有文凭,但不可以没有知识。”这启发我们
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    ①学习才能适应社会发展的要求
    ②学习是成才的阶梯
    ③文凭越高则知识越多
    ④终身学习是实现个人可持续发展的需要
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
◎ 2007年山东省济宁市中招思想品德试题的第二部分试题
  • 漫画《如此追星》中“追星女”的行为

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    A.有利于高雅情趣的培养
    B.有利于良好个性的发展
    C.有利于实现自己的理想和目标
    D.是盲目从众心理的表现
  • 2006年8月12日下午,济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课,突然传来一阵急切的呼救声:四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危,纵身跳入河中,经过他的奋力抢救,四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底,献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”,并被评为“感动山东2006年度人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人,是因为他

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    ①表现出强烈的关爱他人的高尚品德
    ②具有较强的个人荣誉感
    ③保护了他人的生命健康权
    ④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命
    A.①③④
    B.①④
    C.①③
    D.①②③
  • 我国大学毕业生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收260名数据技工,月薪达到    6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位,其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是
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    ①在选择成才目标时要从自身的实际出发
    ②当今激烈的国际竞争,归根到底是人才的竞争
    ③在选择成才目标时要符合社会发展的要求
    ④要提高自身素质,成为社会需要的人才
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 2006年7月1日,穿越五百多公里低纬度、高海拔、多年冻土地带的青藏铁路开始全线通车运营,结束了西藏没有铁路的历史,翻开了西藏跨越式发展的新篇章。漫画《高原脊梁》反映了青藏铁路建设者具有

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    ①强烈的社会使命感
    ②团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
    ③艰苦奋斗精神
    ④幽默和机智的品质
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
◎ 2007年山东省济宁市中招思想品德试题的第三部分试题
  • 价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    (1)班主任王老师发现学生小亮沉迷于网吧,经常逃学旷课,就对他进行了严肃的批评教育,并令其停课一周。
    判断:_____________________________________________________________________________________
    理由:_____________________________________________________________________________________
    (2)中学生小陈与网友小吴发生了矛盾。小陈便在博客上用污言秽语对小吴进行人身攻击,小吴与之“理论”,他说:“那是我的言论自由,你管得着吗?”
    判断:_____________________________________________________________________________________
    理由:_____________________________________________________________________________________
    (3)小明一直认为自己是一个富有正义感的人。一次,他的同班同学小杨受到外班同学的欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小杨报了仇。
    判断:_____________________________________________________________________________________
    理由:_____________________________________________________________________________________
    (4)由于缺少“核心技术”,我国生产一台电脑只能赚十个苹果的钱;卖出八亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机……可见,没有创新,就要受制于人,就不可能赶超发达国家。
    判断:_____________________________________________________________________________________
    理由:_____________________________________________________________________________________
  • “六一”节前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装成送货员,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现则令人担心,他们不但引“狼”入室,还带着送货员进每个房间参观。节目播出后,引起了人们的普遍关注。
    (1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”?
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    (2)你从这个事例中受到什么启发?
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  • 从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说:“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人,这个人就是你要求的佛!”年轻人大喜,拜别高僧而去。
    第一天,他投宿在一户农家,男主人出来开门,他仔细看了看,这个男主人没有赤脚。
    第二天,他来到一个富有的商人之家,也没有人为他赤脚开门。
    第三天、第四天……,眼看就要到家了,可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。
    午夜时分,他拖着疲惫之极的身躯回到家,费力地叩动了门环,只听屋内传来母亲苍老的声音:“谁呀?”“我,你儿子。”他沮丧地答道。
    “真是你吗,我的儿子?”很快地,门打开了,一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字,把他拉进屋,就着灯光,流着泪仔细地端详他。
    这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上!
    刹那间,年轻人什么都明白了。……
    (1)刹那间,年轻人明白了什么?
                                                                                                                                                                   
    (2)“母爱如佛”。在日常生活中,你会怎样感恩父母?
                                                                                                                                                                   
  • 关注民生,是今年全国“两会”的一大热点。从代表和委员的建言中,从温总理的政府工作报告中,我们随处可见民生的细节,感受到民生的重量,体味到民生内涵之深刻,感知到其外延之宽广。民生正成为当下中国的主流话语。
    (1)近年来,我国政府一直为解决民生问题而努力,并采取了一系列切实可行的举措,请你列举二例。并结合其中的一例,谈谈这样做的重要意义。
                                                                                                                                                                   
    (2)列举你所观察或了解到的当地的民生问题。(至少二个)并选择其中一个方面的问题,提出你的解决建议。
                                                                                                                                                                   
    (3)“民生关系你、我、他。”请你写出一句有关民生的感言。