| 请用最简洁的语句概括下列材料所蕴涵的最主要的道理： |
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| （1）观察上边漫画，运用“交往”的有关知识进行概括。 ___________________________________________________________________________________________ （2）一位15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层的房间里在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，从窗口扔了出去衣服飘落引起行人注意，当人们捡起衣服发现纸条后，立刻拨打“110”，女孩被成功解救。 ___________________________________________________________________________________________ （3）九年级学生张某为充实个人网站的内容，不尊重别人的合法权利，把本班同学创作的优秀作品贴到网页上，供网友随意浏览。 ___________________________________________________________________________________________ （4）到目前为止，我国现行有效法律共229件，涵盖宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼及非诉讼程序法等七个法律部门；现行有效的行政法规近600件，地方性法规7000多件。 ___________________________________________________________________________________________ （5）概括下面三幅图所表现出来的共同意思。 |
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| 潍坊市在生态文明建设方面成效显著：城市环境“四季出彩、三季有花”；燃气公交车绿色环保；路灯高效节能；风力、秸秆发电项目成功开发；技术落后、高污染、高耗能企业被改造或关闭，工业园建成“生态科技园”，大力发展服务业，新的经济发展方式正在形成。 （1）请结合材料，分析该市这样做的意义。 ___________________________________________________________________________________________ （2）下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案（部分），请你填写： |
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| 2008年3月，潍坊市出台“关于加强文化建设的意见”，各部门积极行动，开展了一系列活动：举办“文化建设理论”讲座，明确文化建设的指导思想；挖掘整理木版年画、剪纸等传统工艺，并结争时代进行创新；吸收国外风筝审美独特、外观简洁、放飞性能好等优点，改进本地传统风筝制作工艺；依法打击不健康文化活动，清理文化垃圾，开展“传统文化、外来文化利弊谈”征文活动；开展“道德模范人物”评选活动…… 结合上述做法，分析该市推进先进文化建设的理论依据。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一 举办奥运能撼促进高科枝产业、服务业快速发展；信息、体育、旅游、文化、会展等产业也成为新的经济增长点。 材料二 “祥云“火炬以华夏文明为创意源泉，借鉴了其他民族文化成果，使之成为跨文化的全球创新设计精品；采用环保节能技术，建设奥运场馆，加强环境治理，扶待环保产业；北京奥运已拥有多项枝术的自主知识产权，并将展示最新科技成果。 材料三 4月1日，奥运圣火开启和平、友谊、进步的“和谐之旅”所到之处，让外国友人重新认识了中国。期间，不管是境外的华人华侨还是国内的各族人民，都以极大的热情关注、支持圣火传递。 材料四 据调查，通过开展“迎奥运，讲文明，树新风”“志愿者招募”等活动，人们在待人接物、文明观赛、奉献精神等方面表现得更好了。 请结合以上材料回答：举办奥运会给中国带来哪些有益的影响？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 三年的初中生活即将结束，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话理想现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。 【活动一：畅谈理想现实】在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点： A：只要把握住现实，有没有理想无所谓 B：理想和现实既有区别，又相互联系。 （1）请任选一种观点进行辨析（先写清所选观点前的英文字母，再作答。如两题都答，按A观点评分。） ___________________________________________________________________________________________ 【活动二：榜样伴我前行】 2007年被评为“感动中国人物”“全国（潍坊）道德模范人物”中的每个人，都是我们规划人生的榜样。 （2）他们中的____________是你学习的榜样？他的哪一种品质对你影响最大？这一品质给你的人生规划带来怎样的启迪？ ___________________________________________________________________________________________ |