| 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 |
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| A、敬重和爱戴父母 B、现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 C、父母说什么就是什么 D、早早打工挣钱赡养父母 |
| 下列行为不会受法律惩罚的是 |
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| A、秀怡父母嫌她是女孩，出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费 B、75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户，一个个离她而去 C、九岁的小兵是非婚生孩子，一直和妈妈住在一起，他亲生父亲现已结婚，且又有一个儿子，根本不认小兵，还说他们之间没有法定的权利和义务关系 D、李红向老师检举好朋友小林破坏公物，老师批评教育了小林 |
| 小红为班级出黑板报而放学迟归了，妈妈不由分说地数落她一顿。对此，小红应该 |
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| A、跟母亲争吵，哪里有压迫哪里就有反抗 B、显得若无其事，对妈妈不理睬，当她透明 C、说实情，领心意，表示会让妈妈放心 D、跟妈妈明说，我的事情你管不着 |
| 在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 |
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| A、社会的法律、道德 B、学校的纪律、守则 C、社会的良好习俗、健康的文化环境 D、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律 |
| 世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是 |
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| ①节日 ②文化代表人物 ③语言文化 ④待人处世的方式 ⑤饮食习惯 A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④ D、②③⑤ |
| 小名的父母都是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他 |
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| A、要严格保守父母职业的秘密 B、最好让父母换成体面的工作 C、家长普通而伟大，理应受到尊重 D、重新选择家庭，免得别人瞧不起 |
| 在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是 |
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| A、记在心中，以后上课故意与老师作对 B、选择恰当的时机，主动找老师解释清楚 C、有意疏远老师，避免发生冲突 D、让张华去向老师说明情况 |
| “我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是‘好好念书’，晚上是‘吃完快去写作业’。”对于母亲的“唠叨”，以下看法正确的是 |
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| A、唠叨是妇女更年期的通病 B、唠叨是锻炼抗干扰的良药 C、唠叨也是爱，其中藏箴言 D、唠叨让人烦，顶撞解心宽 |
| 刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该 |
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| ①好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案告诉他 ②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊 ③故意告诉他，自己也不会 ④考完以后再帮助王强解决难题 A、①② B、①④ C、②④ D、②③ |
| 下列关于消除师生之间的隔阂的措施，不正确的是 |
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| A、学会与老师沟通，坦诚交流 B、只要是老师说的都要服从 C、尊重老师的人格和劳动 D、学会关心老师 |
| 如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是 |
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| A、中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B、外来文化都很优秀 C、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。 D、继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任 |
| 家对我们的意义有 |
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| A、是我们今后发展的大本营 B、是我们的娱乐天地、天然学校 C、是我们情感的栖息地 D、是我们的物质生活后盾、安全健康保障 |
| 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有 |
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| A、角色互换，从老师的角度看问题 B、正确对待老师的表扬和批评 C、嘲笑老师的错误，原来老师也是普通人，也会犯错 D、礼貌待师，注意场合，勿失分寸 |
| 梁思成是我国著名的建筑学家。二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中。但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大的努力。梁思成的惊人举动告诉我们 |
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| A、任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果 B、他没有爱国心 C、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神 D、保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化我们不需要尊重和保护 |
| 你认为下列同学中谁能交到更多的朋友 |
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A、小丽总是以自我为中心，要求别人听她的 |
| 与父母的交往，也要讲究一些艺术，表现在 |
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| A、对父母惟命是从 B、要认真聆听父母的教诲 C、与父母不必太计较 D、要经常赞赏父母 |
| 有位社会学家曾这样说过：一个民族的灭亡，并不是指这个民族的人已经全部不存在了，而在于这个民族的人身上已不存在本民族独特的文化了。这启示我们在对待本民族的优秀文化时 |
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| A、要尽到保护的责任 B、要防范、排斥其他文化，避免被同化 C、要积极宣传、弘扬并让世界了解自己的民族文化 D、要珍惜自己的独特性，不能迷失自己 |
| 小袁因为请了一段时间的病假，学习受到了影响，考试有两门不及格。他的同桌好友小方非常着急，就鼓励小袁树立信心，并在课后和他一起复习，帮助他补上耽误的功课。考试前，小袁对小方说：“我还是没有把握，你能不能在考试时帮帮忙？”小方…… （1）请你运用所学知识为这个故事续写两个可能的结尾。 结尾1： 结尾2： （2）你会选择哪种做法？简要说明理由 |
| 学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。 （1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？ （2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？ （3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？ |
| 小强是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少，小英也是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地讲解。后来不知道谁造谣生事，说小强特别关照小英。小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。 （1）小强从此不再与女同学交往的这种做法对吗？ （2）请你告诉他应该怎样与异性同学交往。 |
| 在《师友结伴同行》的板报上，同学们想补充以下材料，请你参与到活动中来。 （1）在学校里每个学生都要与老师交往，在教学的互动中完成学习任务。师生关系好，可以帮助我们更好地成长进步，新型的师生关系是怎样的？ （2）新型师生关系下打开师生交往的新空间，那么在新的交往空间里我们应该怎样与老师沟通交往呢？ |
| 八年级学生小明，经常帮妈妈做家务。一次，他突然想到一个主意，给妈妈开一份本周做家务的帐单，放在妈妈的床头，第二天，小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单…… |
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| （1）小明的做法是孝敬父母的表现吗？为什么？ （2）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？ |
| 李可刚刚收到留学海外的同学胡军的这样一封来信： 亲爱的同学： 你还好吧！ 来到美国已经有一段日子了。在学习上，我逐渐地适应起来，并且取得了优异成绩。但我面临着一个难以解决的问题，就是缺少真正的朋友，因此我感到非常寂寞。 我很想使自己成为一个受欢迎的人，于是我尝试着各种方法，与同学们接触，可我找不到共同的话题，总是觉得自己是个插班生，融入不进去。在美国，交友比较简单，但是深交，象你这样的交情，却相当困难。 我的朋友，我该怎样走出目前的困境呢？结合来信内容思考并回答下面的问题： （1）胡军身处困境的主要原因是什么？ （2）请告诉他应该怎样走出困境。 |