| 上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了 |
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| ①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是 |
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| A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B．记住他人的名字 C．被人记住名字 D．融入新的班集体 |
| 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 |
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| A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 |
| 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是 |
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| A．小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B．小利每天写作业后都要进行复习和预习 C．小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间 D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 |
| 日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们 |
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| ①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社会的新要求 ③校规是最高行为规则 ④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境 A．②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这就要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是 |
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| A．小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了 B．小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行 C．小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的 D．小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助 |
| “你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是 |
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| A．理想高于现实 B．理想源于现实 C．理想就是奋斗目标 D．人生需要理想 |
| 针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。下列观点你认同的是 |
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| ①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划 ②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项 ③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步 ④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③④ |
| 达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有 |
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| A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。 C．制定学习计划，科学安排学习时间 D．偷工减料，提高学习效率 |
| 汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅课，可以少花时间。对此认识正确的是 |
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| A．这是科学的学习方法 B．主次分明，以主带辅，共同提高 C．这不利于我们的全面发展 D．有利于培养学习语、数、外的兴趣 |
| 有些同学上课一边听讲一边玩手中的笔。这是 |
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| A．劳逸结合，有利于提高学习成绩 B．精力不集中，不利于提高学习成绩 C．不良学习习惯，但不影响学习成绩 D．良好的学习习惯，手脑结合 |
| 每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 |
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| ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟” ，你认为 |
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| A．乱改文章词句，这是小聪明的表现 B．这是古人对学习的认识 C．认识到学习是一个绝对快乐的过程 D．认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐 |
| “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有 |
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| ①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 2008年奥运会乒乓球比赛中，王励勤、王浩、马林在比赛中既相互竞争，又相互合作，团结一致，发挥团队精神，获得乒乓球比赛的男团冠军。下列对“合作中竞争”内涵的理解正确的有 |
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| A．团队成员之间的竞争会影响合作的效果，因此在团队内部不应该鼓励竞争 B．团队的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 C．成员之间的相互竞争有利于团队凝集力的形成，促进团体的发展 D．成员之间的相互竞争会妨碍团体竞争力的提升 |
| 下面选项中，不属于青春期生理变化的是 |
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| A．身体迅速长高长大、长宽长壮 B．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 C．性器官发育和成熟 D．对异性产生好感，愿意与异性交往 |
| 进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是 |
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| A．在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验 B．青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责 C．青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑 D．青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论 |
| “骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们 |
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| A．认识自我很困难，没有必要认识自我 B．人的优势和不足是天生的，不能改变 C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 |
| 下图漫画启示我们要正确认识自己，就应该 |
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| A．学会用发展的眼光看待自己 B．一分为二，全面客观看待自己 C．只看缺点与不足 D．从他人的态度中认识自己 |
| 海伦·凯勒面对一次次致命的打击，她没有屈服和停步，没有放弃努力和奋斗，成为著名的作家和教育家。他的成功是源于坚强的意志，相信自己能够战胜困难，并取得成功的内驱力。下列理解正确的是 |
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| A．成功在于命运，不能强求 B．经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心 C．积极的自我认识不利于发挥个人潜能 D．只要相信自己能成功，就不会失败 |
| 无论做什么事情，只要事先有正确的计划就能成功，否则就会失败。 |
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| 校训能集中反映一所学校的办学特色和教学质量。 |
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| 进入初中，我们需要调整自己的学习方法，遇到问题要马上请老师或父母帮助解决。 |
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| 我们在少年时期对人生和理想的探索与思考是初步的、成熟的。 |
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| 理想的实现必须落实在具体行动中。 |
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| 合理安排学习时间也有助于提高学习效率。 |
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| 学习时间的安排要考虑自己的各种实际情况。 |
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| 竞争只会使我和对手两败俱伤。 |
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| 青春期出现的种种现象是一种正常的现象，我们要正确对待。 |
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| 在进行比较评价时，要实事求是，不弄虚作假。 |
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| 某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。 （1）你同意小强的观点吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 这是七年级学生小蕾的日记：我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。 假如你是小蕾的朋友，你会如何开导她？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑： （1）小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！” 小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……” 请你继续小佳的回答。（列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性，同时告诉他如何养成良好的学习习惯。） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）小明的困惑：“学习本来就是竞争，只有相互竞争才可以充分调动主动性，激发进取心和开拓创新精神嘛，相互交流和合作能有什么好处？”请针对小明的困惑说说你的高见。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划： |
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| 你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
