| 追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将使我们 |
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| A．向社会索取更多的东西 B．得到更多的个人利益 C．拥有更有意义、更有价值的人生 D．谋求到更大的个人幸福 |
| 促使我们勤奋学习的根本动力是 |
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| A．取得优异的学习成绩，获得老师和同学的赞许 B．获取丰厚的个人收入和较高的社会地位 C．满足家长的要求和期望，提高个人素质 D．把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来 |
| “读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”培根的这一名言说明的道理是 |
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| A．科学家都具有聪明过人的头脑 B．只要学好其中的任何一门课程，就能取得成就 C．既要注重学科特长和兴趣，又要兼顾全面基础 D．初中阶段，只要能学好对性格形成有用的诗歌、历史、数学学好就行 |
| 下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是 |
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| A．沉迷于网吧玩游戏 B．晚上通宵打扑克 C．课外活动打球、画画 D．周日全天看电视 |
| 进入青春期，同学们开始意识到自己不再是小孩子了，突出的表现是 |
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| A．身体的成熟 B．独立意识的增强 C．心理的成熟 D．知识的增多 |
| 我们正处在不断成长、变化和发展的时期，所以，既要看到昨天的自己，也要看到今天和明天的自己。因此，不管采用什么评价方法，我们都应该 |
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| A．每天给别人以不同的外在形象 B．以变化和发展的眼光看待自己 C．拒绝接受自己的缺点 D．只看到自己的优点 |
| 萧伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这说明 |
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| A．相互交流合作是获得知识和经验的重要途径 B．合作比竞争更重要 C．只要学会合作，一定能成功 D．竞争比合作更重要 |
| 下面的谈话方式，符合礼貌礼仪的是 |
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| A．说话时距离太近 B．言语和气，态度诚恳 C．听别人说话时过于频繁换姿势 D．说话时目光斜视他人 |
| 人与人之间进行社会交往，建立人际关系的基本前提是 |
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| A．礼貌待人 B．帮助他人 C．平等待人 D．关心他人 |
| 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映一所学校的 |
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| A．办学宗旨 B．历史传统 C．文化追求 D．精神风貌 |
| 我们要想取得优异的成绩，除了20%决定于智力因素外，还应该 |
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| A．培养深厚的学习兴趣 B．养成良好的学习习惯 C．在竞争中学会合作 D．把所有时间都用在学习上 |
| 同学们正确地认识自我可以采用的方法有 |
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| A．在比较评价中认识自我 B．在他人评价中认识自我 C．通过心理测量与评价认识自我 D．只看到自己的积极方面而忽视消极方面 |
| 对于社会上的弱势群体，我们应该 |
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| A．多一份尊重和关怀 B．自觉维护他们的合法权益 C．为他们提供力所能及的帮助 D．对他们漠不关心 |
| 面对一次次考试，我们应该具有的正确心态是 |
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| A．保持高度紧张的心理 B．不把考试放在心上 C．保持适度紧张的心理状态 D．克服过度紧张的心理 |
| “世界上没有两座山峰是完全相同的，每一座山峰都有自己的特别和美丽之处”。这句话启示我们 |
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| A．每个人都是独特的 B．每个人都有自己的长处和不足 C．每个人都是相同的 D．我们要坦然面对差别，发扬长处，弥补不足 |
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请用简洁的语言概括下列各题包含的道理： |
| 有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，制成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。 请简要回答：戒指在这里起了什么作用？你从中受到了什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 宽容有利于建立和谐的人际关系，所以我们应无原则的宽容别人。（仅作判断不说明理由者不得分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 观察下图，回答问题。 |
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| （1）结合漫画内容，说一说，你认为在考试分数中蕴含着的最宝贵的品质是什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）请你列举一种不诚实的行为或现象，评说其“利”与“弊”。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 七年级（8）班是先进集体。这个集体具有良好的班风，有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。 （1）学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ （回答出两个方面即可） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）同学之间竞争与合作的关系对创建和谐上进的班集体有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？（任选其中两题作答） ①你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ②期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你解答问题。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ③班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 一位班主任老师这样评价自己的一名学生：一个学期来，你遵守纪律，团结同学，尊敬师长，学习认真，积极参加各种文体活动，尤其是数学成绩特别好，足球也踢得不错…… （1）除了学习外，老师还表扬了这位同学的哪些成绩？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）从身体成长、心理两方面，说说自己一学期来的变化和成长？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）分数之外还有更为广阔的天空。亲爱的同学，请你给自己鉴定一下，看看一学期以来自己有哪些收获和不足？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |