| 展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式4月30日晚在上海世博文化中心隆重举行，国家主席胡锦涛出席开幕式并宣布上海世博会开幕。本届世博会的主题是 |
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| A．“自然、城市、和谐、生活的艺术” B．“科技时代的休闲生活” C．“水与可持续发展” D．“城市，让生活更美好” |
| 第八次《不扩散核武器条约》缔约国审议大会于2010年5月3日在纽约联合国总部开幕，来自189个缔约国的代表参加了此次会议，会议主要围绕《不扩散核武器条约》的“三大支柱”，即核不扩散、核裁军及 _______等方面的议题，以大会和小组讨论的形式进行。 |
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| A．利用核发电 B．核能的广泛应用 C．和平利用核能 D．原子弹 |
| 一个优秀的班集体，应该是 |
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| ①把成绩优秀作为唯一标志 ②团结协作，相互配合 ③顾全大局，个人利益服从集体利益 ④在班中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 下列行为正确的的是 |
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| A．学校举行演讲比赛，学生会请小明做裁判，他违心为自己班的参赛同学打了最高分 B．考试的时候，我的好朋友不会做题，我马上“帮忙” C．周末班级要举行“学雷锋”做好事活动，恰巧我跟妈妈早说好去博物观参观，我就跟妈妈说明情况并改变参观的时间，如期参加班级活动 D．有的同学害怕学习对手超越自己，对于别人的请教置之不理 |
| 在一次歌咏比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为 |
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| ①小锋被换下来，太没有面子了，他应该据理力争 ②小锋做得对，他做到了自觉服从集体的利益 ③小锋尽心尽力为集体添光彩 ④小锋的行为是为集体做贡献的表现 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 下边图中的言行属于自觉承担责任的是 |
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A． |
B． |
C． |
D． |
| 有些规则属于强制性规则，有些属于正式性规则，下列规则既是强制性又是正式规则的有 |
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| A．《中学生守则》 B．风俗习惯 C．《中华人民共和国未成年人保护法》 D．乡规民约 |
| “无规则不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是 |
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| A．规则是秩序的前提和基础 B．公共生活需要有规则 C．社会生活中处处有规则，时时有规则 D．人人都可以按自己的规则办事 |
| 在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。以下做法符合这一要求的是 |
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| ①尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事 ②尊重他人的个性和生活方式 ③到邻居家串门，如同在自家一样，自由自在 ④邻里关系，疏远为好，不要来往 A．①② B．③④ C．②③④ D．①④ |
| 2010年世博中国国家馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质：它有四根粗大的方柱，托起斗状的主体建筑，层层叠加，秩序井然，越抱越紧，看似零碎的部件，却有难以估量的承载力，可以托起千钧重量，外观非常雄伟。馆内尽现高科技手段，精彩演绎中国五千年文明精华。很多人进去看后有一种强烈的感染力：经过百年屈辱，我们国家站起来了，中华民族振兴起来了！这说明此刻我们对国家产生 |
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| A．美感 B．义务感 C．使命感 D．自豪感 |
| 2010年5月21日，重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判，以受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚判处重庆原司法局局长文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这体现 |
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| ①法律靠国家强制力保证实施 ②在法律面前人人平等 ③法律是由国家制定和认可 ④对高级干部的违法行为应严惩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①② |
| “喜怒哀乐，不忘关心他人。”这提醒我们 |
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| ①每个人的情绪表达要适时、适度 ②情绪表达是自己的事，与他人无关 ③表达自己的情绪时要考虑他人的感受 ④要学会对自己的情绪负责，不要对他人造成不良影响 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为 |
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| A．很有道理，每个同学都有发言的机会 B．不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行 C．有道理 ，这说明这些同学学习的主动性很高 D．不赞同，主动发言也应在恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听讲 |
| 小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容。”当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于 |
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| A．转移注意力 B．合理宣泄 C．理智控制 D．理性升华 |
| 2010年4月7日，文化部向各地文化行政部门下发通知，决定加大对网吧接纳未成年人违法行为的行政处罚力度。通知要求，对一次接纳3名以上（含3名）未成年人，或由于接纳未成年人引发重大恶性案件的网吧，依法吊销《网络文化经营许可证》。这体现了对未成年人的 |
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| A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护 |
| 我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是 |
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| A．法律援助 B．诉讼 C．私下解决 D．忍气吞声 |
| 山西王家岭煤矿透水事故中井下被困工人依靠吃煤、喝尿、吃纸片来等候救援。这种自救方法目的是 |
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| A．保持镇静 B．大声呼救 C．保存体力 D．冷静判断 |
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养成自律的好习惯，要从日常小事做起。当遇到下面的情况时，你会怎么做？ |
| 七年级学生小强常逃学，经常上网吧，父亲对其严加打骂，见其不改，干脆让其退学去广东打工，因为完成不了工作任务，常被老板打骂。学校多次上门劝其回校。 请你从材料中任选两个当事人的行为谈谈你的看法。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：2010年3月23日在福建南平实验小学的惨案凶手仅用55秒的时间杀害8个的孩子，还有5个重伤。 4月12日，就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤多名师生。4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日，山东潍坊校园血案:一男子小学内用铁锤锤伤5人后自焚。不到40天的时间内发生了这5起校园血案，血淋淋的事实再以一次敲醒校园安全的警钟。 材料二：2010年3月30日是第15个“全国中小学生安全教育日”，据查，涉及青少年生活和学习方法的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。 （1）你认为使未成年人健康成长的最关键的保护是____________________________ （2）你从两则材料得到什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）当我们遇到险情和危险时，积极进行自我保护十分重要。当你遇到以下情形时，你会采取怎样的措施来保护自己？ A．当你身处火灾现场时：____________________________________________________________________ B．当你遇到歹徒行凶时：____________________________________________________________________ |
| 小明同学居住在城镇，学了《走进社区》，他参加了其生活小区文明创建的活动。在活动中，小明发现自己居住的社区存在以下问题： ①乱扔垃圾，随处可见垃圾②部分居民搓麻将、赌博通宵达旦③邻里之间闹矛盾，打架动手现象时有发生④路灯等公共设施损毁严重⑤老年人、残疾人等得不到应有的尊重和关爱 小明决定为解决上述问题进行一次社区考察。 （1）小明历时四个月完成了社区考察，准备撰写考察报告，请你帮他拟定题目。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）针对上述现象，小明在报告中应向居委会提哪些合理化建议？（至少写4条） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）请结合小明的这次社区考察，谈谈社区考察具有的积极作用。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （4）你认为青少年参与社区建设应做些什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |