◎ 2008-2009学年度教科版四川省成都市武侯区七年级下学期政治期末检测试题的第一部分试题
  • 生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个,而是“比翼双飞”,甚至是“百花争艳”。这告诉我们

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    A.体育比赛中只有竞争,没有合作
    B.双赢是竞争的唯一结果,良好的合作创造竞争中的双赢
    C.现代社会中的竞争越来越不激烈了  
    D.在竞争中大家要相互激励、帮助,取长补短,共同提高
  • 人生的意义在于对_______的追求、创造和欣赏。

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    A.真、善、美   
    B.金钱   
    C.美、丑、恶    
    D.知识
  • 歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这说明了

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    A.情绪的重要性   
    B.责任的重要性   
    C.情感的重要性  
    D.友谊的重要性
  • 法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是

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    A.被统治阶级                         
    B.统治阶级 
    C.国家权力管辖范围内的全体社会成员   
    D.所有的违法犯罪分子
  • 近年来,有些家长只顾眼前的经济利益,认为读书不如赚钱,让未成年子女弃学从商、从工,出现了“小保姆”、“小商贩”、“小童工”。这些做法侵犯了未成年人的

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    A.生命健康权 
    B.人身自由权  
    C.受教育权 
    D.劳动权
  • 为了维护自己的合法权益,保障自己的安全,最关键的是

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    A.学校老师的帮助                     
    B.父母的帮助  
    C.自己树立起安全意识、自我保护意识   
    D.司法机关的帮助
  • 我家邻居经常玩麻将到半夜,时常有麻将子落到地板上打扰了我睡觉,为此,我应该

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    A.不再与他家相往来                       
    B.忍声吞气 
    C.尊重他的爱好,但提醒他不要打扰别人的休息   
    D.向有关部门投诉
  • 在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是

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    A.想念感   
    B.归属感   
    C.安全感  
    D.成就感
◎ 2008-2009学年度教科版四川省成都市武侯区七年级下学期政治期末检测试题的第二部分试题
  • 建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体,我们应反对的是

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    A.个人力量太小了,不值得一提          
    B.人人必须要贡献力量
    C.集体的事必须通力合作,群策群力       
    D.积极进取,乐于奉献
  • 每当考试来临,我们有的同学会表现出紧张的情绪,这是

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    A.正常的情绪反应  
    B.不正常的情绪反应
    C.缺乏理智的表现   
    D.不好下定论
  • 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列的方法中你认为不可取的是

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    A.保持和培养积极的情绪                 
    B.合理地宣泄不良情绪   
    C.把不良情绪置于心里,自己默默忍受     
    D.多培育轻松、开朗的良好情绪
  • 学校饭堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕,你的正确评价是

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    A.在社会生活中有无规则一个样  
    B.社会生活就是要竞争,谁强谁上   
    C.高年级同学的行为违反了规则,应受谴责   
    D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心
  • 学校是我们学习、生活的主要场所,无论是在教室里,还是在学校的其他场所,我们都应遵守一定的规则,那就是

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    A.上下课要准时          
    B.在图书馆看书要保持安静
    C.不能随地乱扔垃圾      
    D.在课堂上小声讲话、传纸条
  • 对有违法犯罪行为的未成年人,我们应当

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    A.遵循教育、感化、挽救的方针     
    B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则
    C.要尊重他们的人格尊严   
    D.只对他们批评教育,不追究他们的法律责任
  • 人,总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是

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    A.它像是一滴水与大海的关系         
    B.离开集体,个人更能自由地发展
    C.个人与集体相互依存      
    D.个人不融入集体,才有利于自己的健康成长
  • 一天放学后,七年级(2)班的小明同学在回家的路上,遇到两名小青年围截索要钱物。小明同学不应该

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    A.保护自己的钱物,同他们拼了      
    B.忍声吞气,把钱送给他们
    C.保持冷静的头脑,运用最有效的求助方法
    D.想办法脱身,然后及时向家长或老师报告
◎ 2008-2009学年度教科版四川省成都市武侯区七年级下学期政治期末检测试题的第三部分试题
  • 下列观点正确的是

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    A.在社区中生活,我们应自觉遵守社区规则   
    B.正确处理权利和义务的关系,是我们参与社区生活必备的素质   
    C.社区需要我们每个人履行各自的职责和义务,共创美好的社区 
    D.我们要关心社区、爱护社区
  • 我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩。下列说法中,符合题意的有

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    A.只求把学习搞上去,其他的事可以不管 
    B.认真完成班集体交给自己的任务
    C.积极参加班集体的各项活动            
    D.自觉维护班集体的荣誉和利益
  • 在社会生活中,法律与我们息息相关。下列认识正确的是

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    A.法律具有协调人与人之间关系的作用          
    B.凡事都必须通过法律才能解决  
    C.法律具有制裁违法犯罪的功能,保障公民的合法权益 
    D.法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务
  • 在日常的学校生活中,学校、老师、学生都应该注重培养学生的兴趣和发展的特长。下列对此认识正确的是

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    A.学校应组织开展多种多样的课外活动,多提供机会给学生
    B.培养兴趣、发挥特长是自己的事,与他人没有关系  
    C.学生个人应结合自己的实际,不要盲目追求 
    D.老师应多同学生谈心,多为学生提供方法
  • 教材第三课《承担责任》提到了责任的问题。随着年龄的增长,我们开始思考自己的价值,开始发现在扮演不同社会角色的时候,我们要承担不同的责任。请说出你所扮演的四种社会角色及其相应的责任。(如:作为一个学生,我的责任是……)(8分)
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  • 几年前,我去外地出差,在候机室里见一位中年妇女在一块布上绣花。金线银线,针起针落,不一会儿,一朵漂亮的小花绣成了。接着,她从包里取出一把小剪刀,修剪露在外面的一些小线头。令人惊讶的是,她没有让这芝麻粒大的线头掉在地上(其实掉在地上,一般人也不会注意到),而是把它们放进一个火柴盒般大小的小口袋里,她将不慎掉在地上的线头,也一一拣起。这使我想起了“慎独”二字。
    (1)慎独是一种高境界的自律。联系以上材料想一想,它对个人自身成长有什么重要意义?
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    (2)请送给自己一条有关“慎独”的座右铭,鞭策自己,提醒自己。
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  • 近来,刘娟的父母关系不和,经常吵架。父亲每天晚上都喝得醉醺醺的,回来之后就拿女儿出气,经常打骂刘娟。这样的情况已经持续半年多了,严重影响了刘娟的身心健康和学习生活。刘娟多次请亲戚、老师劝说父亲,都没有任何效果。
    (1)以上案例中,刘娟的何种合法权利受到侵害?
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    (2)请为刘娟提供一些解决此事的非诉讼途径。(至少2条)
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    (3)如果要通过诉讼途径解决,请说出刘娟应提起何种诉讼?
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  • 在一所小区里,业主们正在联合起来拒绝交纳物业费。理由很多,也很充分:小区草坪里的草已经疯长到半人高,却无人打理;虽然每个单元门口都安装了防盗门,但已经有若干个防盗门坏了,无人维修;虽然小区里有不少保安,但有业主在距离小区大门20米的地方被人抢劫,保安去熟视无睹。物业公司收取了物业费,却无作为,业主们就开始行使自己的权利,拒绝继续交纳物业费。
    思考:结合材料,谈谈社区成员及部门应如何正确处理各自的权利和义务?
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  • 面对考试,大多数同学会感到有些焦虑。考试焦虑是非正常的有害的情绪反应,会影响考生发挥。
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  • 建设社会主义和谐社会是党在新的历史时期提出的新目标,建设和谐社会要从建设和谐社区、文明社区开始做起。作为一个小公民,请你积极参与到社区建设中来,为社区建设尽到自己的责任。请你完成以下题目:
    (1)你所在社区的概况:
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    (2)你所在社区目前存在的不和谐或不文明现象:
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    (3)请为社区建设献计献策(至少提出两条):
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    (4)关爱社区,人人有责,为唤起居民对小区建设的关注,请拟出两条宣传语:
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    (5)通过参与社区建设,你的体验和真实感悟是:
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