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“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是 |
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| A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B．记住他人的名字 C．被人记住名字 D．融入新的班集体 |
| “知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明 |
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| A．正确的学习目的能够促进我们进步 B．学习态度是学习的动力来源 C．要有正确的学习动机 D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步 |
| 日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们 |
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| ①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社会的新要求 ③校规是最高行为规则 ④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境 A．②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 古人云：“不积跬步，无以至千里。”我们要实现自己的理想，就要 |
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| A．把目光放在长远处，身边的小事不必计较 B．制订完美的学习计划，这样就可以体验成功了 C．把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 D．我们在学习和日常生活中有一个全新的面貌 |
| 有的学生不知怎样听课，上课精神不集中，常搞小动作或打瞌睡；有的同学虽然很努力学习，经常熬夜苦读，考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该 |
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| ①培养浓厚的学习兴趣，不断引发自己的学习需要 ②探索适合自己的学习方法 ③集中注意力，提高学习效率 ④纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯 A．①②③④ B．②④ C．③④ D．①② |
| “人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球遥远。”迪斯累里的这句名言说明 |
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| A．完善自己很重要 B．悦纳自己很重要 C．发展自己很重要 D．认识自己很重要 |
| 在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 |
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| ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
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心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校的学习优秀，其主要原因之一 |
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| A．住校生的学习环境比不住校的学生好 B．住校的同学之间和师生之间互相交流与合作的机会多 C．住校生更容易得到老师指导 D．住校生能够得到学校更多的帮助 |
| 下图漫画启示我们要正确认识自己，就应该 |
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| A．学会用发展的眼光看待自己 B．一分为二，全面客观看待自己 C．只看缺点与不足 D．从他人的态度中认识自己 |
| 树立远大的理想，还要有具体的行动计划。制定学习计划 |
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| ①要符合老师、家长的要求 ②要尽量和大家一样 ③要体现自己的个性、特点 ④要留有一定的余地 A．③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ |
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“工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是 |
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| A．学习时间 B．学习内容 C．学习方法 D．学习成绩 |
| 当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是 |
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| ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知无涯 ④读书破万卷，下笔如有神 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．②④ |
| 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这句话要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是 |
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| A．小明：在学校我听老师的，在家里则可以不必听父母的，因为自己是中学生了 B．小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行 C．小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的 D．小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助 |
| 每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 |
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| ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 青春是一本无字书，要让她灿烂、充实，你应该 |
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| A．及时行乐，沉湎于网吧 B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C．努力学习知识，丰富自己的生活 D．勇于为自己的行为负责 |
| “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有 |
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| ①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是 |
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| A．在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验 B．青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责 C．青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑 D．青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论 |
| 进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。班主任告诉我们：走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。还提醒我们：在中学阶段，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习，主动探究中增强能力…… （1）日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）对于初中生来说，怎样做到自主学习？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同达到终点，实现双赢。 （1）新龟兔赛跑的故事给你什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）班集体中有哪些活动是需要合作的？合作有什么积极作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 据报道，青春期的心理问题，已成为影响青少年健康成长的一大障碍。为了让青春快乐，为了从青春的烦恼中解脱，你也来参加小玲班级“走过青春”的主题班会活动吧。 （1）青春心事：当青春悄悄来临，你有烦恼吗？你身边的同学有烦恼吗？请写下两件让你或你的同学最烦恼的事情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）正视烦恼：请从你写出的烦恼中，选出其中一个，为自己或你的同学们指点迷津。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）我来小结：请你给主题班会做一个小结，提醒同学们如何面对青春期的问题和烦恼。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：小刚总感觉学习的时间不够用，于是早起晚睡，连下课也不出去活动了，课上哈欠连篇，在第一次月考中他的成绩反而越来越差了。 材料二：有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……” （1）两段材料的对比，说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）学习之余，要文明娱乐，健康休闲，说出两种健康的休闲方式。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）中学生要学会学习、善于学习，请你提两条好的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
