| 当你遇到一名素不相识的新同学时，你会 |
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| A、装作没看见 B、即使他向我问好，我也不理 C、迎上去，并友好地问好 D、怎样都无所谓 |
| 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 |
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| A、全体同学的团结奉献 B、班主任一个人的管理 C、班干部的管理 D、个别同学的努力 |
| 进入初中，有了新的校纪校规，对于校规校纪，你认为应该 |
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| A、喜欢做什么就做什么 B、自觉地理解和遵守校规校纪,逐步学会自我约束，自我管理 C、老师在时就遵守，老师不在时可随便些 D、上课时遵守，下课时可以不遵守 |
| 在中学，我们遇到问题时 |
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| A、凡事都要请老师或父母解决 B、得过且过 C、自己想办法解决，实在解决不了，再请老师、父母帮助 D、灰心丧气 |
| “凡事预则立，不预则废”说明了 |
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| A、制订计划的重要性 B、树立理想的重要性 C、遵守纪律的重要性 D、掌握学习方法的重要性 |
| 与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须 |
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| A、慢慢来，反正有老师 B、积极适应新的中学生活 C、小学怎么学，现在还怎么学 D、搞好学习就行 |
| 许多同学上初中后觉得科目多、课程多，到头来丢三落四，什么也没做好。有以下建议，你认为不正确的是 |
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| A、要学会管理，自主学习 B、要把握好每个环节的质量，提高学习效率 C、多问老师，多参加学校补课 D、要制定恰当的学习计划，合理安排时间 |
| 根据初中学习的新特点，初中生要学会自主学习。以下对自主学习理解正确的是 |
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| A、自主学习就是自己学习，不用父母和老师任何帮助 B、独立承担学习责任，独立管理自己 C、平时不用复习，考试前突击一下就行了 D、不用制定学习计划，想怎么学就怎么学 |
| 明明说：“升入初中后，有些科目我不感兴趣，都不想学了。”明明应该 |
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| A、积极面对，运用合理的方法，鼓励自己去改变这种现状 B、多用些时间来学习那些感兴趣的科目 C、有些科目学不好就算 D、顺其自然，也许有一天会好起来的 |
| 下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 |
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| A、学习成绩好的同学，其学习方法就一定好 B、只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、跟着老师走，老师指向哪就朝哪，一定没错 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 |
| “学习=学习效率×学习时间”说的是 |
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| A、学习就要多花时间 B、学习要注意劳逸结合 C、学习的重要作用 D、学习使人变得聪明 |
| 下列现象符合中学生学习规律的是 |
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| A、经常做课外习题，经常做到深夜 B、自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到第二天去做 C、晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习 D、课堂上经常看与学习无关的书籍 |
| 造成很多同学学习时间不够的原因主要是 |
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| A、做事拖拉，制定的目标不切实、没有制定学习计划，做事太随意 B、科目多，实在忙不过来 C、老师布置了无法完成的作业 D、家务事拖累 |
| 在执行学习计划的过程中，最重要的是 |
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| A、合作学习 B、明确学习目的 C、培养良好的学习习惯 D、自主学习 |
| 同学相处 |
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| A、既有竞争，也有合作 B、只有竞争，没有合作 C、没有竞争，只有合作 D、竞争和合作可有可无 |
| 进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括 |
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| ①自觉遵守规章制度 ②尽快建立新的人际关系 ③主动适应新的学习生活 ④想办法让老师能特别关照自己 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ |
| 中学生要使自己养成良好的学习习惯，必须 |
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| ①热爱学习，认识到学习的重要性 ②在学习中肯动脑筋，讲究学习方法 ③勤学苦练，持之以恒，决不放松 ④虚心好问，不怕困难，珍惜时间 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ |
| 有同学找你抄作业，你的正确做法是 |
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| ①询问他哪儿不会讲给他听 ②给他讲清抄袭的害处，不让他抄 ③不耐烦地说：“真讨厌！”不给他抄！ ④心里想“他要我就给，我才不得罪人呢。” A、①④ B、②③④ C、①③④ D、①② |
| 下列观点中，错误的有 |
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| ①中学生活与小学完全一样 ②到了中学，我们的位置发生了变化，并且学习似乎也不再优秀 ③我们站在一个新的知识台阶上了 ④学习特点，学习任务有了变化，学习方法也要转变 A、① B、②③④ C、①② D、③④ |
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对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意 |
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| ①学会自主学习 ②把握每个环节，提高学习效率 ③科学安排时间，做到心中有数，从容不迫 ④老师教什么，就学什么 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①② |
| 进入新的班级，只要我们每个同学都努力学习，就可以把班级建设好。 |
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| 进入初中，我们不仅在课堂上学到更多知识，而且可以应用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 |
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| 只要我们全力以赴地投入到学习工作中，有无计划都能把学习工作做好。 |
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| 学会自主学习，就是不按教学计划，想学什么，就学什么。 |
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| 全面地了解老师，我们将感受到他们各自的独特魅力。 |
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| “学习有法，而无定法，贵在得法。”只有适合自己的方法，才是最好的学习方法。 |
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| 教师总是十全十美的。 |
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| 进入中学，我们只有埋头读书，才能提高自己的科学文化知识。 |
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| 初中的学习任务非常重，我们应多看课内书，不看课外书。 |
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| 参加文娱体育活动，既耽误学习时间，又不利于学习成绩的提高。 |
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| 碰到下列情景，我会怎么做。 1．初中学习生活很充实，可经常碰到时间不够用，这时你该怎么做？ ____________________________________________________________________________________________ 2．进入初中后，假如你的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了，你会怎么办？ ____________________________________________________________________________________________ 3．面对中学老师不同的教学方式，你会怎么做？ ____________________________________________________________________________________________ 4．赵明是你学习上的竞争对象，如果有一天，他向你请教一个数学问题，你怎么办？ ____________________________________________________________________________________________ |
| 进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。 （1）你认为出现这样的情况正常吗？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请为小伟摆脱困境提几条好的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |