2008年北京奥运火炬接力的主题是 |
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A.点燃激情 B.友谊之旅 C.传递梦想 D.和谐之旅 |
自2008年1月1日起施行。中秋、端午、清明传统节日与春节一起成为我国法定节假日,国家法定节假日总天数由10天增加到11天,取消__________________。 |
A.“五·一黄金周” B.“十·一黄金周” C.元旦假期 D.圣诞节假期 |
下列说法不正确的是 |
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A.每个社会成员,必须具有“中华人民共和国国籍”,没有任何限制条件,都是中国公民 B.我国法律不承认中国公民具有双重国籍 C.内地刚刚出生的婴儿,因年龄太小,无法成为中国公民 D.出生在北京的赵明骄傲地说:“我是中国人,我就是中国公民。” |
公民意识的重要表现有 |
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①正确行使权利,自觉履行义务 ②不崇洋媚外 ③与外国人交往不卑不亢 ④只履行义务,不享有权利 A.①② B.①③ C.①②③④ D.①②③ |
以下选项能体现公民权利义务具有统一性的是 |
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A.劳动和休息权 B.选举和被选举权 C.劳动和受教育权 D.赡养和抚养权 |
下列中学生的行为符合我国法律关于正确行使权利、自觉履行义务规定的是 |
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A.小王对随意践踏草坪的同学进行罚款 B.小刘伙同几个同学将抢他钱物的小赵打了一顿 C.小李发现一家化工厂乱排污水向有关部门举报 D.小张旅游时将自己的名字刻在墙上留作纪念 |
我国公民基本权利的确认书和保证书是 |
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A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民法通则》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国行政诉讼法》 |
按照我国法律规定,初中生有就近入学、接受规定年限教育等权利,同时也有遵守学校纪律、维护学校利益等义务。这说明 |
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A.公民履行了义务后才可以享受权利 B.任何公民在享有权利的同时,必须履行义务 C.公民的权利和义务是对立 D.公民获得权利后才履行义务 |
国家主席胡锦涛说:“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责,恪尽职守,勤勉工作,竭诚为国家和人民服务。”国家主席之所以要忠诚地履行宪法赋予的职责,因为 |
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A.宪法具有最高的法律效力 B.宪法是全体公民的最高行为准则 C.宪法保护公民的权利 D.宪法的制定和修改有严格的程序 |
“只想享受权利而不愿履行义务,想多享受权利而不愿履行义务,想多享受权利而又少履行义务”,这种行为和观念错误在于 |
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A.没有认识到权利和义务是密不可分、相辅相成的 B.没有认识到权利对自己是有益处的 C.没有珍惜自己享受的法定权利 D.没有认识到享受权利才能履行义务 |
某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法经济利益不被侵害,本店保安人员对被怀疑有偷窃行为的顾客将进行搜身检查。这则告示 |
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A.是合法的,因为它是为了维护超市的合法权益 B.是非法的,因为它侵犯了公民的生命健康权 C.是合法的,因为这是保安人员的职责和应尽义务 D.是非法的,因为它侵犯了公民的人身自由权利 |
公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,会侵犯他人的 |
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A.名誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.肖像权 |
下列不属于正确行使生命健康权的是 |
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A.积极参加体育锻炼,每天坚持跑步 B.有病及时就医 C.面对歹徒的持刀行凶,张某用木棍将歹徒打倒 D.小李骑自行车闯红灯 |
下列不属于人格尊严权的是 |
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A.受教育权 B.名誉权 C.姓名权 D.隐私权 |
某网站进行的“丑星”评比,将一些明星列于候选名单,配上照片并加以介绍,该网站的这种做法 |
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A.侵犯了公民的隐私权 B.正确行使了言论自由 C.有损明星的人格尊严 D.给大众提供娱乐,无可厚非 |
公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号,我国民法规定公民享有姓名权。下列行为属于侵犯姓名权的有 |
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A.小芦的继父常骂小芦是“孬种” B.田强给小刚起了个很难听的绰号 C.胡某当众指名道姓辱骂陈某 D.李某恶作剧,以已婚者赵某的名义在一家报纸上登了一份征婚广告 |
某乡长为了催交农业税,带领公安干警冲进某“钉子户”家抓人、抢东西,并将此人捆在大卡车上游街示众数小时。该乡长的做法 |
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A.出发点是好的,只是工作方法欠妥 B.严重侵犯了公民的生命健康权 C.严重侵犯了公民的人身自由权 D.是一种不道德行为 |
现实生活中,老师拆看学生的信件,父母拆看子女的信件等行为,都是 |
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A.正常的、善意的行为 B.在行使自己教育或管理的权利 C.违反法律的行为 D.方法不对,但可以理解的行为 |
大学毕业生孙志刚因未携带身份证被派出所收容。在转往收容遣送中转站、救治站过程中被故意伤害致死。上述案件中孙志刚被侵犯的权利主要是 |
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A.人身自由权 B.生命健康权 C.言论自由权 D.劳动权 |
下面属于侵犯他人隐私权的行为是 |
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A.揭发正在偷东西的小偷 B.检举贪污受贿行为 C.医生随意公开患者病情 D.将同学作弊行为告诉老师 |
目前,我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已初步形成。“以宪法为核心”表明,我国宪法 |
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A.是国家的根本大法 B.具有最高的法律效力 C.制定或修改有特殊程序 D.是制定其他法律、法规的依据 |
有人认为:“公民有自由和权利,就是想干什么就干什么。”这种观点的错误在于,他没有认识到 |
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A.公民要依法行使自由和权利 B.公民的权利和义务具有一致性 C.公民的权利和义务是对立的 D.公民获得权利后才履行义务 |
我们要树立宪法意识,维护宪法权威,就必须做到 |
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A.认真学习宪法 B.积极宣传宪法 C.自觉遵守宪法 D.积极行使公民的监督权利 |
近日是,从广东省深圳市中级人民法院警车上押解下来的犯罪嫌疑人每个人的头上都罩上了一个深色头套,嫌疑人只露出两个眼睛。据悉,这是深圳中院向国际惯例靠拢,在全国法院系统率先启用戴头套的做法提押嫌疑人。对此认识正确的是 |
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A.这说明我国的司法越来越人性化,尊重公民的隐私权 B.犯罪分子没有隐私权 C.犯罪嫌疑人也有自己的人格尊严 D.对犯罪分子还讲什么尊重,多此一举 |
荣荣和肖肖是好朋友,荣荣将自己的日记给肖肖看,并要求为其保守秘密,但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。对此评价正确的是 |
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A.肖肖的做法是不道德的 B.肖肖侵犯了荣荣的隐私权 C.荣荣太小心眼了,对朋友要宽容 D.荣荣自己也缺乏隐私保护意识 |
据报道,陕西省绥德县公安局民警王应才等3人因绑架行为,被榆林市中级人民法院判处死刑。这说明 |
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A.绑架他人严重限制了他人的人身自由 B.绑架他人侵犯了公民的生命健康权 C.王某身为公安人员执法犯法,应予以严惩 D.我国法律严惩侵犯人权的犯罪行为 |
曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅合照有细微质量问题,被留在摄影中心。春节期间,该摄影中心举办有奖活动,擅自将该夫妇留在摄影中心的合照剪成多块,供人们做有奖拼图游戏用。曾、黄二人发现后,非常气愤。 请问: (1)该摄影中心的这一做法属于什么行为?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)曾、黄两人该怎么办? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
某校八年级学生李某因为盗窃同学钱物,受到学校记过处分。学校将处分决定在全校宣读并张榜公布。李某认为学校可以给他处分,但不应该把处分决定在全校宣读和张榜公布。他认为学校上述做法侵犯了他的人格尊严,遂将学校告上了法庭。校方认为,如果不把处分决定在全校公布就达不到教育本人和警示他人的目的。法庭在调查中发现,目前国家对于中小学校在处分学生时是否应当当众宣读和张榜公布处分决定,以及在什么范围内公布,尚未做出具体规定。因此,法院想就此广泛征求意见。请你按下列要求发表你的见解: (1)学校在全校宣读并张榜公布对未成年人的处分决定是否侵犯受处分者的人格尊严?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)对李某这样的同学给予处分后,应不应该在全校范围内宣读并张榜公布处分决定?(请说明理由) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)怎样才能既教育严重违纪的学生,又维护未成年人的人格尊严?请提出你的意见和建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
某中学生骑车闯红灯,被交警同志查扣。该生不理解,认为:“骑车是我的权利和自由,上学时间紧,闯红灯无所谓。”后通过有关法律知识的学习,他认识到:“没有红灯的约束,哪有绿灯的通行。”从此,该生自觉遵守交通规则,不再闯红灯。 请问:法律常识中的哪些知识促使这位同学发生了转变? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |