| 小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 |
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| A．与父母谈心时言听计从 B．与老师交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防 D．与朋友相处时一昧宽容 |
| 我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们 |
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| A．集体利益与个人利益相互对立 B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方面忽视另一方面 C．要形成集体主义精神 D．要充分尊重和保护个人正当利益 |
| 在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是自己的家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚持抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时 |
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| A．个人利益高于任何利益 B．任何时候都没有个人利益 C．集体利益服从个人利益 D．要自觉维护集体利益 |
| 中国教育新闻网载文指出，学生的个性需要张扬，但张扬个性是合理地表现自我，挖掘潜能，展现个人风采，而不是个人主义。这告诉我们 |
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| ①张扬个性与集体主义精神相违背 ②张扬个性并不是想做什么就做什么 ③张扬个性是有一定限度的 ④张扬个性会破坏与他人的关系 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 在校园文化节上，同学们争先恐后纷纷献艺。对此我们认为开展此次活动 |
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| ①学生可以结识新伙伴，感受到友谊的力量 ②有利于发挥学生个性特长 ③有利于学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我 ④能够让学生体验和分享青春的喜悦 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 全国上下男女老少都忙着减肥，可也有人不为所动。如中央电视台《半边天》的节目主持人张越说：“山不动水不动是你的心在动，胖也好瘦也好只要你的感觉好就好。”这说明张越 |
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| A．没有爱美之心 B．能正确认识自我、悦纳自我 C．自我意识特强 D．以胖为美 |
| 上中学以后，李强同学特别关心自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起女同学的注意，对此正确的是 |
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| A．这是极不正常的心理，说明李强思想不健康 B．这是很正常的心理，说明李强已渐渐长大 C．建议李强少与女生交往，以免发生早恋 D．建议李强经常给女同学送小礼物 |
| 在汶川地震发生后，一名小女孩被救出时人们都哭了。人们看到孩子的父母用自己的血肉之躯搭成一个拱形，挡住了倒塌的墙体，为孩子构筑了一道“生命围墙”。这个故事告诉我们 |
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| ①父母对子女的爱是最无私的、最真挚的爱 ②不忘父母的养育之恩 ③孝敬父母是我们的本分 ④子女应该尊重、热爱、回报父母 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 新型的师生关系应该是 |
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| A．上、下级的关系 B．管与被管的关系 C．平等 、民主、和谐的关系 D．对立的关系 |
| 胡锦涛总书记在全国优秀老师代表座谈会上强调，教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教育是基础。下列对教师工作的重要性认识正确的是 |
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| ①老师是我们成长道路上的引路人 ②老师带领我们在知识的海洋中遨游 ③老师为我们扫除心理障碍 ④老师是我们的榜样，言传身教，让人们终身受益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ |
| 有的同学看见残疾人在街上走路，就会模仿他的动作，嘲笑讽刺他；有的同学讥笑班上一位学习差的同学为“傻子”、“白痴”。对此，下列认识错误的是 |
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| A．这是不文明待人的表现 B．这是不尊重人的行为 C．这些同学应学会尊重他人 D．人与人之间是不平等的 |
| 礼貌之所以会成为是交往的“名片”，是因为礼貌 |
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| ①能够表现一个人的文化内涵和良好修养 ②能够增添一个人的风采和魅力 ③是文明的体现 ④是尊重他人美德的外现形式 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 孔子说：温故而知新，这是一种很好的学习方法，即在学习中 |
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| A．课前认真预习 B．科学安排学习时间 C．及时复习旧知识，可以得到新的理解和体会 D．要把小学中的学习方法运用到中学中来 |
| “智商很重要，努力价更高；若要成绩好，方法是个宝。”这首打油诗强调 |
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| A．智商很重要 B．学习方法的重要性 C．要刻苦学习 D．学习成绩的重要性 |
| 有一位同学这样表述了他对中央电视台《新闻联播》栏目的热爱：我是《新闻联播》节目的忠实观众，它让我了解到许多国际国内大事，每天我都准时收看，作一些必要的记录，并整理、记忆这些时事，考试时每次时事我都拿满分。这启示我们 |
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| A．只要掌握好书本上的知识就可以在考试中得高分 B．要提高收集、整理、运用信息的能力 C．只要看《新闻联播》时事就可以得满分 D．要记住《新闻联播》节目中的所有内容 |
| 21世纪是一个“知识爆炸”的时代，知识老化加速，每个人都需要不断学习，需要学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。这启示我们 |
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| A．选择学习方法很重要 B．中学时代的学习对我们的生存意义重要 C．要树立终身学习的观念 D．学习活动具有多种类型 |
| 如果我们想获得理解，得到人际交往中的友谊，就要做到 |
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| A．袒露自己的真实思想 B．时刻对人怀有戒备 C．斤斤计较个人得失 D．要求对方无条件地开放和接纳 |
| 同学们阅读了《谁动了我的奶酪》这个故事后，懂得我们想要获得生命中最好的东西，最需要的是 |
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| A．机遇 B．师长朋友的帮忙 C．自己的行动 D．美妙的设想 |
| 初次交往中，下列哪一种人最容易赢得人们的好感？ |
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| A．非常坦率，甚至不给别人留面子 B．待人彬彬有礼，而又不失真诚 C．抬高别人，贬低自己，讨好别人 D．吹自己的优点，尤其要强调自己很有钱 |
| 英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这启示我们 |
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| ①拥有伙伴和朋友，我们的生活才会更精彩 ②人际交往应该是单向的 ③要克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正常交往 ④在新集体中寻找朋友，建立新的友谊毫无意义 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ |
| “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明了 |
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| A．一个优秀的集体需要每个成员的共同努力 B．一个优秀的集体需要很多人 C．只要有一千人就能形成一个优秀的集体 D．个人的荣誉要靠优秀的集体 |
| 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是 |
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| A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B．小玲看到自已的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人 C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习 D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 |
| 下列现象属于我们成长过程中的正常现象的有 |
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| ①对各种人和事物喜欢提出疑问 ②对异性产生了别样的感觉 ③越来越不喜欢爸妈的管教 ④盼望有一个属于自己的小天地 A．① B．①③④ C．③④ D．①②③④ |
| 初一某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家，做数学时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……回答1—2题： 1、对小诚和小菲的关系，正确的态度应该是 |
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| A．男女有别，尽量少接触、少交流 B．当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助 C．正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心 D．断绝来往，让流言蜚语慢慢消失 |
| 2、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是 |
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| A．反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围 B．赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可扼制男女同学间关系的发展 C．不管这些，只要自己的学习成绩好就行了 D．直接向两位同学提出不要往来 |
| 青春期的烦恼是 |
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| A．成长过程中的主旋律 B．根源于青春期特有的矛盾心理，是青少年成长过程中的正常现象 C．是可以任其发展 D．永远是我们成长的阻力 |
| 《野雁的感觉》一文给我们介绍了野雁在迁徙飞行过程中的情况，也告诉我们一些做人的道理 |
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| A．良好的集体对我们的成长有着积极的影响 B．一个人只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值 C．一个有凝聚力的集体的形成，要靠全体成员的团结与奉献 D．只有在集体中，我们才能感受到集体的温暖，才有归属感和力量感 |
| 闭锁心理表现为 |
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| A．放弃对外界的接触 B．拒绝与他人沟通，缺乏自信 C．把自己封闭在一个小小的个人空间里 D．热情主动地关心别人 |
| 小刚发现小强经常学习到深夜，于是也试着这样做，但不仅没有什么效果，反而使得自己在白天学习时无精打采。后来，小刚慢慢发现自己早上学习效率特别高，于是就天天早起学习，终于取得了进步。这说明 |
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| A．我们不能借鉴别人的学习方法 B．只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法 C．适合自己的学习方法才能够有效提高学习效率 D．只要学习方法得当，就不用勤奋努力了 |
| 有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们 |
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| A．要想获得成功，必须学会交往 B．社会交往是人类必不可少的活动 C．学会交往是我们人生的重要一课 D．只要搞好人际关系，做任何事情都会成功 |
| 对于他人对自己的评价，我们的正确做法是 |
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| A．既不盲从，也不能忽视 B．让别人说去吧，我走自己的路 C．照别人说的去做 D．重视他人的态度和评价，冷静到分析 |
| 每个人都是社会的一员，社会交往是人的基本需要，在与他人交往中，我们 |
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| A．获得了知识和友谊 B．得到了他人的信任和肯定 C．找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 D．可以消磨无聊时间 |
| 观察下边漫画，回答下列问题： |
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| （1）流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）为避免这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 人们都说：“众人拾柴火焰高，团结就是力量大。”为此，集体离不开个人，但个人可以脱离集体。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活—初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）流沙不能聚成塔，建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）自古以来，人们充分认识到集体的巨大力量，并流传下来许多与此有关的智慧名言，如：单则易折，众则难摧等。请你再写出两条。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）想一想，为把我们班变成优秀的班集体，你准备做什么贡献？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）在构建优秀班集体的过程中，你如何完善自我？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |