| “纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为 |
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| A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B．家中有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．回到家中可以衣来伸手，饭来张口 |
| 小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是 |
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| ①感谢父母的养育之恩 ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程 ③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情 ④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以 |
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| A．避免分歧，消除差异 B．加深理解，化解矛盾 C．宽容自己，苛求他人 D．彼此信任，事事忍耐 |
| 老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是 |
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| A．当面指责 B．要考虑老师的感情，不伤害老师 C．让别人去说 D．干脆不说 |
| “君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在与他人的交往中要做到 |
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| A．团结友爱，和睦相让 B．亲如兄弟，哥们义气 C．尊重差异，加强沟通 D．善良友好，一视同仁 |
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世博会是世界文化荟萃的盛会。来到上海世博园，你将看到精彩纷呈，各具特色的万国馆。如：充满神秘与激情的非洲联合馆，名为“感性城市”的法国馆等等。这突出反映了世界文化是 |
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| A．丰富多样的 B．逐步趋同的 C．与时俱进的 D．源远流长的 |
| 2010年5月1日世界博览会在上海开幕，它创造了又一个机会：让世界了解开放的中国，让中国融人开放的世界。以下说法正确的是 |
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| ①不同文化的接触是人类进步的路标 ②以平等的态度进行交流与对话，是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提 ③在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族的文化传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展 ④传统文化是民族的根，要让它凸现独特的魅力，就要让它避免受到外来文化的影响 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 网络交往对象的特征是 |
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| ①虚拟性 ②神秘性 ③隐蔽性 ④间接性 ⑤欺诈性 A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤ |
| 2010年12月17日上午，中国国新办、信息部、公安部等五部委联合举行新闻发布会，将联手打击互联网不良信息。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该 |
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| ①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性 ②依法自律，不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息 ③提高判断能力，自觉抵制不良诱惑 ④发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境 A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 下列对礼貌的认识，正确的是 |
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| ①礼貌是个人的私事，无关轻重 ②礼貌是尊重和文明的表现 ③礼貌影响到人际关系质量和社会风气好坏 ④礼貌关系到国家和民族的尊严 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④ |
| 随着期末考试脚步的临近，班主任号召全班同学在后期的复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学 |
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| ①树立良好的竞争意识 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 下列关于平等的说法不正确的是 |
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| A．平等体现为人格和各项基本权利的平等 B．人与人之间的平等以生命的平等为基础 C．平等就是平均 D．平等是人类永恒的追求 |
| 我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是 |
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| A．关心他人、尊重他人、理解他人 B．不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C．宽容他人，悦纳自己 D．和而不同，求同存异 |
| 在现代生活中，免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此 |
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| A．尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 B．提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 C．享爱公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 D．爱护公共环境和维护公共设是公民享有的基本权利 |
| 下边漫画“诚信的折扣”给我们的启示是 |
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| ①在商言商，无所谓诚信 ②坚持诚信才能赢得信任 ③诚实守信必须坚持实事求是 ④买卖双方交往要多一个心眼 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ |
| 9岁，这本是一个孩子在父母面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。 通过小玲的感人事迹，谈谈我们孝敬父母的原因以及如何以实际行动孝敬父母。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。 （1）对学生而言，老师是长者，也是朋友。与老师的交往，是我们生活的重要内容。那么，请你简要地说说中学生应该如何与老师交往？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）在我们的生活中，除了和老师交往，还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗？（只写出关键词即可） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，我们待人礼貌、举止端庄能使交往和谐，增强交往的效果。文明礼貌是通过交往中的具体言行表现出来的。在下列情境中，你会有什么样的表象？ （1）遇到学习难题百思不得其解时，你需要去向老师请教，而这时老师正在办公室办公，在进入老师办公室是，你会怎样做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）端午节是中华民族的传统节日，至亲好友都要相互串门，互送祝福；当你的舅舅、舅妈在端午节这天到你家做客时，你说的第一句话，做的第一件事是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）晚上，你正在家里看电视，突然来了一个电话，你在接听电话时，说的第一句话是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2010年5月25日，中国和美国第二轮战略与经济对话落下帷幕。尽管彼此有太多的不一样，但中美双方都意识到，从博弈的对手，到互利共赢的伙伴，同舟共济、携手合作是一个最佳选择。 中美双方从对手到伙伴中需要注意哪些问题？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 有关教育专家指出，有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖，容易产生逆反心理，希望在网络世界得到关心；第二类是成绩差的孩子，他们在现实世界会产生强烈的挫折感．在网络里却容易找到成功的体验；第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依赖虚拟世界；第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。 （1）从上述材料中，你能得出什么结论？请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我们上网时应该该注意哪些问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |