| “一份快乐，两个人分享，就变成了快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。”当自己情绪低落时，在适当的场合哭一哭或向朋友诉说，这些调节情绪的方法属于 |
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| A．合理宣泄 B．理智控制 C．行为调节 D．理性升华 |
| 千百年来，人们把慎独作为道德修养的一种重要方法，许多杰出人物，如诸葛亮、于谦、范仲淹、海瑞等人，都在慎独方面达到了相当高的境界。下列对慎独含义的正确理解是 |
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| A．按照他人的要求或外在规则支配自己的行为 B．在众人的监督和外部规则的约束下，能控制自己的言行 C．在个人独处或没有外部监督的情况下，能严格要求和约束自己 D．不在乎他人评价，只按自己的想法独行其事 |
| 对下边漫画理解正确的选项是 |
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| A．网络交往中不会受到任何限制 B．在网络世界中，人们可以享受到真正的自由 C．国家、政府和有关部门尚未制定有关网络管理的规定 D．自觉遵守匿名世界的“游戏规则”，才会获得真正的自由 |
| 心中有规则，社会才能从无序走向有序，只有增强自律精神，做到心中有规则，我们的心灵才会获得真正的自由。下列选项中缺乏自律的行为是 |
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| A．乘座公交车、购物时自觉排队 B．到银行取款主动退到一米线外 C．自觉遵守交通秩序 D．过马路时为了抄近路而翻越栏杆 |
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十届全国人大常委会第25次会议通过修订后的未成年人保护法规定：“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广阻止未成年人沉迷网络的新技术。”这一规定体现了对未成年人合法权益的 |
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| A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 |
| 某班连续两次没有获得“卫生、纪律”流动红旗，结果三班各小组的同学互相指责，推卸责任。班主任老师说：遇到问题时我们要想一想，自己是否负起了责任，尽到了责任？班主任提出这样的问题，是想让同学们 |
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| ①原谅自己的缺点 ②反思，改正自己的缺点 ③主动承担自己的责任 ④在承担责任中获得成长 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①② |
| 情感的发展需要依靠自身自觉地努力和培养，我们可以通过下列方式培育自己的高尚情感 |
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| ①感受理智 ②享受生活 ③体验道德 ④欣赏美好 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．②③④ |
| 小李的父亲偷看了小李的日记后，认为他有“早恋”行为，就强行把小李关在家里闭门思过，不让他上学。小李父亲的做法 |
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| ①是正确的，因为严是爱、宽是害 ②侵犯了小李的隐私权和受教育权 ③未能以适当的方法教育未成年子女 ④是在依法履行对小李的监护职责 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③ |
| 诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。打官司即诉讼，可分为 |
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| ①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③经济诉讼 ④行政诉讼 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
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目前，我国最基本的社区类型有 |
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| ①山区社区 ②平原社区 ③农村社区 ④城市社区 A．①② B．②③ C．①②③④ D．③④ |
| 班级和学校是我们成长的园地，因为班级和学校 |
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| A．是我们学习知识，发展能力的最佳场所 B．为我们陶冶情操，培养品格创造了良好的环境 C．为我们培养兴趣和发展特长提供了机会 D．是我们参加社会实践的最重要场地 |
| 下列关于竞争与合作关系的叙述，正确的是 |
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| A．二者是相互矛盾的 B．二者是相互联系，密不可分的 C．两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大 D．两者共存才能推动社会不断向前发展 |
| 情绪有正常和非正常之分。下列属于非正常情绪的是 |
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| A．由于一点小小的委屈而狂怒 B．由于一次考试失利而长期沮丧 C．因失去亲人而陷入悲痛，不能自拔 D．莫名其妙的暴跳如雷 |
| 保障未成年人各项合法权益的基本途径有 |
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| A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．司法保护 |
| 减轻和消除过度考试焦虑的方法有 |
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| A．认知调节方法 B．理性升华法 C．深呼吸调节法 D．积极暗示法 |
| 集体是由许多人集合起来的有_______、有_______和_______的团体。 |
| _______是一个集体成功的重要保障。 |
| _______是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的深厚情感，是一种崇高的道德情感。 |
| _______是人类社会能够正常进行的前提和保证。 |
| 法律是掌握国家政权的_______意志的体现。 |
| 保护未成年人健康成长的基本法是_______。 |
| _______是社区中主要的人际关系。 |
| 良好的_______是取得良好的学习效果的重要保障。 |
| 小团体主义就是较小的集体主义。 |
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| 一般情况下，个人利益和集体利益在根本上是一致的。 |
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| 承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。 |
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| 情绪会影响我们的身心健康，妨害我们的学习和生活。 |
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| 社会生活需要规则，规则来自秩序，规则是秩序的必要保障。 |
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| 道德是自然形成的，是人们约定俗成的。 |
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| 司法保护要遵循教育、感化、挽救的原则，坚持教育为主、惩罚为辅的方针。 |
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| 承担责任的付出和回报分别有哪些？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 调节控制情绪的好方法有哪些？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 社会保护的主要内容有哪些？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 怎样树立正确的学习观念？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年4月11日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑18年，并处没收个人财产人民币30万元。根据材料，回答问题： （1）上述案例体现了我国法律的哪些特征? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）陈良宇的下场反映了法律有何作用作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）上述案例启示我们应该怎样对待法律？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |