| 《佛经》中说：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了 |
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| A、交往的重要性 B、学习的重要性 C、发展的重要性 D、生存的重要性 |
| “人”字的结构形象诠释了人与人之间的相互 |
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| A、服从关系 B、依赖关系 C、反对关系 D、拒绝关系 |
| “我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”《朋友》这首歌词说明了 |
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| A、生活中有了朋友，就不会有困难 B、朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C、交往是心灵和精神的内在需要 D、朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用 |
| 如图，子女与父母间的真情互动，不但增进了了解、培养了感情，还有利于青少年身心的健康发展。由此可见，交往是 |
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| ①人类天性的需要 ②人类心灵和精神的内在需要 ③人类身心健康的需要 ④社会发展的需要 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 美国心理学家马斯洛认为人作为一个有机整体，具有多种动机和需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要和自我实现需要。这些需要都只能通过_____来实现。 |
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| A、父母的关爱 B、朋友的帮助 C、人际交往 D、老师的关怀 |
| 一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。这说明 |
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| A、交往广泛，事业就会成功 B、工作需要交往，而生活就不需要交往 C、一个人事业成功的根本原因他人的帮助 D、交往对个人的发展和事业成功具有重要作用 |
| 2007年10月11日，我国科学家公布了“炎黄一号” 基因组图谱，它是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。将对中国乃至亚洲人的DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。这是我国科学家在扩大交往，善于借鉴，勇于攻关，通力合作，在科学领域内取得的又一重大突破。这表明交往合作 |
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| A、有利于社会的进步和发展 B、有利于个人的成长和发展 C、有利于个人心理的健康发展 D、是人类心灵和精神的内在需要 |
| 如图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们 |
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| ①通过交往可以获得安全感 ②与人交往是人心理上内在的需要 ③人们不能自主的学习和工作 ④通过交往可以摆脱孤寂 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 心理学家詹姆斯·林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。”这说明，密切与他人的交往 |
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| ①有利于人们的心理与精神健康 ②有利于个人事业的发展和成功 ③有利于人们的身体健康 ④是适应社会发展要求的必备素质 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ |
| 范华同学性格孤僻，很少主动与他人交往。她每天除了去学校上课外，大部分时间都独自活动。范华这种自我封闭、自我孤立的孤僻性格 |
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| ①会影响自身的身心健康 ②会影响正常的学习生活 ③会影响个人今后的发展 ④是个性强的突出表现 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ |
| 美国著名学者、企业家卡耐基说：“一个人在事业上取得成功，15%是靠学问和知识，85%靠的是良好的 心理素质和善于处理人际关系。”这说明善于交往是 |
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| A、通向成功的最好途径 B、成才的决定因素 C、个人发展的重要条件 D、成功的第一条件 |
| 据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明 |
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| ①朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分 ②青少年渴望与同龄人交往与交流 ③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 ④通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ |
| 观察漫画，给我们的启示有 |
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| A、友情是人们所渴求的，十分珍贵 B、人生只要有一个朋友就够了 C、人生很难得到好朋友 D、不要与异性同学单独相处 |
| 有人说：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是 |
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| ①交往合作是事业成功的土壤 ②人际交往对每个人都是至关重要的 ③我们个人的发展离不开与他人的交往合作 ④缺乏交往，将一事无成 A、②③④ B、①②④ C、①② D、①②③④ |
| 与人交往是我们身心健康的需要，是个人发展的需要。正常的交往活动对于我们中学生的成长与发展有着特别重要的作用。因此，我们应该 |
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| ①独来独往 ②重视交往 ③乐于交往 ④学会交往 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ |
| 2008年5·12汶川大地震发生以来，灾区的情况时刻牵动着所有中国人的心。天气逐渐转冷，如何协助灾区重建，如何深度帮助灾区的人民，是所有国人最关心的事情，困难群众过冬的衣被成为切身的难题。进入10月以来，全国各地积极响应国家7部门号召，组织开展全国“送温暖、献爱心”—向汶川地震灾区捐赠衣被活动，为帮助地震灾区困难群众安全过冬尽一份力。这一活动体现了人与人之间的相互关心、相互帮助的关系，诠释了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。 结合材料回答，为什么人与人之间需要相互关心、相互帮助？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年10月10日，是第十七个世界精神卫生日，青少年 在学习、工作和人际交往中遇到的困扰尤其受到关注。据调查，我国17岁以下的未成年人中，至少有3000万有各类学习、情绪、行为障碍。而解决这些问题的一个重要方法就是学会人际 交往，交往对于中学生而言，不仅仅是跟其他同学一起 玩的问题，对于自身的身心健康也有着重要的影响。交往是青少年“心灵的呼唤”，是解决青春期诸多烦恼和问题的最佳途径。 怎样理解人际交往是“心灵的呼唤”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。 情境二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 （1）小军一开始为什么会苦恼？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合情景二，简要说明给我们什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年9月25日—28日，神舟七号载人航天飞船太空，3名宇航员的一举 一动，时刻牵动着全国人民的心，探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望。神舟七号航天员乘组由翟志刚、刘伯明和景海鹏三名航天员组成，其中翟志刚将担任指令长。具体分工是一人出舱，一人轨道舱协助，一人返回舱支持，三人经过十多年共同生活、学习、训练，结下了深厚的友谊，尤其是这次神舟七号任务训练中，这3名同为42岁的前空军飞行员结下了深厚的友谊，形成了高度的默契，为出色完成神舟七号飞船的各项任务，提供了可靠的保障。 结合以上材料，谈一下为什么交往是发展的需要？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 最近，七年级（2）班针对一些同学认为“集中精力学习，交往是成人的事”，“交往太浪费时间，不利于学习”的一些看法和言论，准备在班里组织一次辩论会。 （1）请你为这次辩论会设计辩题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你支持青少年交往的话，你会用哪些观点证明？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |