我国古代长期流传着“盂母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”等千古美谈。这些故事说明,中华民族历来重视 |
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A.家庭教育 B.家庭沟通 C.家庭亲情 D.家规家法 |
欣赏漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是 |
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①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从 ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
八年级某班同学的问卷调查情况如图所示,这告诉我们要 |
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①理解父母 ②主动与老师交流、沟通 ③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ |
阳阳与父母的关系融洽,同学冬冬真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此,阳阳告诉他 |
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①要赞赏父母,赞赏中增进亲情 ②要认真聆听,聆听中获得教益 ③要帮助父母,用行动感动亲人 ④在家庭交往中,与父母不必太计较 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
七年级李凯同学经常与人打架,班主任老师非常生气,竟然对他说:“我班上不要你了!”对此,李凯的不正确做法是 |
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A.积极与老师沟通,并坚决改正 B.请校长协调,继续在本校读书 C.必要时运用法律武器保护自己受教育的权利 D.赌气,从此再也不上学读书 |
男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有 |
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A.八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题 B.张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C.刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出 |
下面说法体现了正确交友原则的是 |
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①君子和而不同,小人同而不和 ②近朱者赤,近墨者黑 ③人不为己,天诛地灭 ④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是 |
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①照搬照抄 全盘吸收 ②平等交流 互相学习 ③相互借鉴 求同存异 ④尊重差异 共同繁荣 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 |
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①要做网络的主人,不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣,追求美好人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ |
让世界了解开放的中国,让中国融人开放的世界。以下说法正确的是 |
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①不同文化的接触是人类进步的路标 ②以平等的态度进行交流与对话,是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提 ③在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族的文化传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展 ④传统文化是民族的根,要让它凸现独特的魅力,就要让它避免受到外来文化的影响 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是 |
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①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人 ③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④ |
在现代生活中,免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活,也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此 |
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A.尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 B.提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 C.享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 D.爱护公共环境和维护公共设是公民享有的基本权利 |
同学之间性格不同,特点各异,各人都有优点和长处,也有缺点和不足。所以要想和睦相处,首先需要大家 |
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A.饶恕别人 B.学会宽容 C.强调个性 D.消除个性 |
对社会上的弱势群体,我们应该 |
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①多一份尊重和关怀 ②认为他们是没有任何发展前途的 ③为他们提供力所能及的帮助 ④满足他们的一切需要 A.①② D.②④ C.①③ D.③④ |
随着考试脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学 |
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①树立良好的竞争意识 ②团结协作,互相启发,共同进步 ③对自己负责,各司其职,各得其所 ④在合作中竞争,在竞争中合作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
在新中国成立60周年阅兵式上,352名队员组成的徒步方队整齐划一的步伐给我们留下了深刻的印象。这整齐划一的背后,除了每个队员的勤学苦练,还有就是他们始终奉行的团队精神。这说明 |
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A.具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华 B.只要有了团队精神,就能发挥团队的创造力 C.团队精神对形成团结高效的集体具有重要的作用 D.个人的智慧在团队力量的发挥中是无关紧要的 |
某校初三一班是优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是 |
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①竞争和合作是相互依存的 ②合作比竞争更重要 ③竞争中需要合作,竞争最 理想的结果是“双赢” ④生活中既有竞争,也有合作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
礼仪是一门学问,礼仪无处不在。下列是阳阳班级中一些同学的言行举止,其中不符合礼仪要求的是 |
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A.小燕仪表端庄,着装得体,讲究卫生 B.小刚在升国旗仪式上,与同学相互打闹 C.小亮得到同学帮助后,真诚地说一声“谢谢” D.小雪进老师办公室之前先敲门,经允许后才进入 |
如果为漫画起个标题,最贴切的是 |
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A.与人为善 B.宽以待人 C.诚信危机 D.互相尊重 |
某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加 |
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A.小明以买文具为由,骗家长的钱 B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩 C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往 D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现 |
我国西南地区今年遭遇了特大干旱,但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一住云南散坡村的女中学生,把学校分发的矿泉水,全部积攒起来,等到一个星期上完课后,就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨,希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时,她哽咽着说:“实在很渴就喝一点点。” 你对这位女中学生的言行有何感悟? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现 象较常见,一些同学精心 制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。 阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题: (1)以上材料反映的是一种什么现象? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)正常的男女同学交往应该注意些什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。 |
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材料一:2009年“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖,一定要感谢钱老几十年来对我的培养和教育,我会尽一切努力不辜负他对我的希望,同时把航天事业做的更好。” 材料二:2009年全国道德模范提名者阿木冬·吐鲁甫生前是新疆叶城县依提木孔乡五村教师。2007年6月14日,阿木冬·吐鲁甫和师生们正在学校农田实验基地浇水,当听到落水学生的呼救时,他纵身跃入水渠,奋力营救,学生终于得救了,可他却被淹没在洪水中…… 阅读材料,运用所学知识回答下列问题: (1)我们为什么要感激教师的培育之恩? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)阿木冬·吐鲁甫老师的事迹体现了哪些优秀的道德品质?(至少四点) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)回顾日常学习生活中师生相处的日子,请你写出老师曾经说过的最让你感动的一句话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
材料:2010 年4 月30日晚,上海世博会隆重开幕。世博会是荟萃人类文明成果的盛会,也是世界各国人民共享欢乐和友谊的聚会,她把不同文化背景的人们汇聚在一起,沟通心灵,共谋发展。上海世博会是第一次在发展中国家举办的世界博览会,是中国继北京奥运会后举办的又一国际盛会,她将书写中国人民同世界各国人民交流互鉴的崭新篇章。 (1)讲礼貌,赛文明:中华民族是礼仪之邦!对人有礼貌主要表现在哪些方面? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)当使者,促交流:人人都是友好使者!世博会上,我们青少年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)展风采,树形象:人人都是形象大使!世博会上,青少年应该怎样展现自己的文明风采? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“诚信”的辩论会: |
(文字:正方一辨:诚信就是诚实守信,其基本要求是对人守信,对事负责。“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们,做人不讲信用,就无法立身处世。“狼来了”的故事启示我们,不讲诚信可能会获得一时的好处,但最后吃亏的还是自己。一个讲诚信的人,无论走到哪里终究都不会吃亏,在学习上,他能获得优异的成绩;在交友上,他能得到朋友的信任;在工作上,他能赢得同事的赞誉。 反方一辨:诚信确实是中华民族的传统美德。但事物总具有两面性,在复杂的现实生活中,讲诚信往往会吃亏。比如,同学小张通过作弊在考试中取得了好成绩,假 如他主动向老师说出真相,好成绩就会被取消甚至会受到校纪校规的处理;再如,有些商家老老实实经营却难以维护,而有些商家以次充好、以假充真却获利巨大……) 请你参与他们的活动,并完成相关任务: (1)请根据双方一辨的阐述,写出双方辨题: 正方辨题:_________________________________________________________________________________ 反方辨题:_________________________________________________________________________________ (2)请你作为正方二辨,针对反方一辨的发言,写出一段话,给予反驳。(要求:运用所学知识)(本题增设创意分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |