◎ 教科版七年级思想品德上册单元测试题第四单元 人与人之间的第一部分试题
  • 据调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明了
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    ①青少年渴望与同龄人交往与交流
    ②与人交往是中学生心理上的内在需要
    ③通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快
    ④朋友已经成为青少年生活中一个重要组成部分
    A、①②③      
    B、②③④      
    C、①②④      
    D、①②③④
  • 进入初中后,莉莉觉得一下子忙了许多,忙于完成各科的学习任务,很少的时间去参加各种各样的课外活动。假如你是她的同学,你会这样劝说
    [     ]
    A、正常的交往能弥补我们的不足,有利于我们的成长,要重视交往
    B、无所谓,反正学生的主要任务是学习,交不交往关系不大
    C、交往和学习同等重要,我们要安排大量的时间进行交往
    D、交往可以弥补学习上的不足,要多交往,少学习
  • 交往与人的心理需要紧密联系,以下与交往有直接关系的心理需要有
    [     ]
    ①安全的需要   
    ②爱和归属的需要   
    ③尊重的需要   
    ④生理的需要
    A、①②③      
    B、②③④      
    C、①②④      
    D、①②③④
  • 小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里,她总是看不惯从农村来的小红的打扮,还时常当着同学的而说她土气,令小红很尴尬。小丽的做法
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    A、及时指出了小红的缺点           
    B、有利于小红改变自己的形象
    C、说明了丽丽是个是非分明的学生   
    D、没能做到平等待人和尊重他人
  • 有人说“最大的痛苦是没有人理解我”对此理解正确的是
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    A、学会理解是文明交往的前提   
    B、理解是我们心理和精神世界的内在需要
    C、误解是人类最可怕的敌人    
    D、学会理解是成功交往的秘诀
◎ 教科版七年级思想品德上册单元测试题第四单元 人与人之间的第二部分试题
  • 下课后,小军和同学们嘻嘻哈哈地闹个不停。小红身体不舒服,趴在桌子上休息,听到吵闹声,捂起了耳朵。小军看见这一幕,更开心了。小军他们的行为属于
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    ①不懂得理解他人,不会体谅别人的难处         
    ②严重违反校规校纪的行为
    ③是合理的,课间休息有权玩闹 
    ④不懂得“己所不欲,勿施于人”的道理
    A、①②③         
    B、①③④                 
    C、②④              
    D、①④
  • 学会理解是文 明交往的前提,是成功交往的秘诀,也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是
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    A、关心和帮助他人                
    B、自己愿意做的事不让别人做
    C、学会换位思考                   
    D、要迎合别人的意愿
  • 小雅上课时偷偷听MP3,好朋友小倩告诉老师。小雅说小倩打小报告,是“间谍”,以后再也不理会小倩了。假如你是小倩,你会
    [     ]
    A、无所谓,反正也不在乎她这么一个朋友
    B、只要她主动和我道歉,我还要和她交往   
    C、她不理我,我也不理会她
    D、真诚地向小雅说明自己的想法,跨越交往的障碍,化解矛盾
  • 下面是几个同学对同学之间互相帮助的议论,正确的有
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    ①小军说,只有弱者才需要别人帮助
    ②小红说,谁帮助过我,下次我才帮助他
    ③小蓝说,每个人都有可能遇到各种困难,都需要他人的帮助
    ④小亮说,美好的生活离不开人与人之间的互相帮助
    A、①④        
    B、③④         
    C、①③           
    D、①②③
  • 小丽今天穿了一件漂亮的连衣裙,刚走进校门,就碰到班长路璐,路璐脱口而出:“哇,你今天真美!”路璐一句很平常的赞美,却给小丽带来一天的好心情。我们从中可以感到
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    ①交往要讲究艺术                 
    ②要学会赞美他人
    ③语言在交往中显得多么重要       
    ④只要赞美他人就会获得好感
    A、①②③      
    B、②③④       
    C、①②④      
    D、①③④
◎ 教科版七年级思想品德上册单元测试题第四单元 人与人之间的第三部分试题
  • 大文豪伏尔泰说过“通向心灵的大路是你的耳朵。” 倾听是成功的人际交往的技巧之一,倾听别人的谈话时,我们应该这样做
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    ①要保持重视、专心、尊重的态度       
    ②不随意打断他的的谈话
    ③要经常与讲话人进行目光交流         
    ④可以一边听,一边翻看书报
    A、①②④       
    B、①②③        
    C、①②       
    D、③④
  • 年轻人:“喂,老头,去北村还有几里路?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路怎么讲丈?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是
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    ①礼貌是文明交往的前提        
    ②尊重他人是人际交往成功的需要
    ③相互倾听能够使我们更好地与他人沟通 
    ④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
    A、①②④        
    B、①②③④         
    C、①②③       
    D、③④
  • 现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生面带微笑,站姿规范,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。以下说法中法不正确的是
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    A、有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
    B、是一种耽误学生时间、没有必要的行为
    C、是语言和行为文明的具体表现
    D、有利于学校形成讲文 明懂礼貌的好风气
  • 吴欣与林芳是同寝室的同学,有一天突然下雨,林芳只把自己的衣服收进来,别人的衣服都被淋湿了。吴欣认为林芳太自私了,决定有机会就以牙还牙。一天,又下雨了,林芳和其他同学不在,吴欣把其他人的衣服都收进来,就剩下林芳的。好乐滋滋地等着下雨,又觉得太过分,就把林芳的衣服也收进来。但事后觉得自己心太软,为什么不报复一下林芳呢?
    请回答:
    (1)对吴欣与林芳的行为,你的看法如何?
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    (2)生活中假如遇到类似的情况,你会怎么办?
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  • 班长杨昆是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时,他说:“最根本的一条就是对人要坦诚,平等待人。我从不乱捧别人,有事请我帮忙,如果答应,我就努力做到,不会就从不轻易许诺。我是班长,当与同学在某些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。”
    (1)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?
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    (2)班长的言行对我们有哪些启示?
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    (3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的?
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  • “文明诊所”来了三位同学:
    第一位,张勇。张勇同学十分健谈,但他并不受欢迎。他一旦与人交谈,就扯开话匣子,只要别人一开头,了就一直说下去。而当对方说话时,他要么插嘴,要么干脆不听,偶尔还来一句:“朋友,你说的都是什么呢。”
    第二位,刘丽。同学们都不喜欢刘丽,因为她从来不说同学的好话。只要听到有人夸别人,她就插进去说自己,而且一说就是没完没了,直到大家散去,她才悻悻离开。
    第三位,小伟。小伟是个思维活跃的人,在课堂上好抡答问题,往往是别人还没有答完问题,他就急于发表看法,而且言辞激烈,对别人持反对意见,这使班内的同学对他很反感。
    运用所学的知识,解决下列问题:
    (1)请你为他们诊断一下,找出他们不受欢迎的原因。
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    (2)请你给他们开“药方”,治好他们的病。
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    (3)你认为,要想和他人和谐交往,建立良好的人际关系,应该如何做?
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