| 进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你应该是 |
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| A．感到很害羞 B．立即转身走开 C．也向他介绍你 D．会说：“走开，离我远点” |
| “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”对这句话理解正确的是 |
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| A．苹果只可以用来交换 B．思想是可以分化成多个的 C．交换思想的方法有多种 D．诚恳的交流和真挚的友谊能使人共同进步 |
| 在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为 |
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| A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C．友情可以在适当的时候有用 D．生活中要依赖朋友 |
| 在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当 |
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| A．各尽所能，奉献集体 B．团结协作 C．互助前行 D．随心所欲 |
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下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是 |
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| A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D．同学之间的交往只是为了开开玩笑，热闹热闹 |
| 在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明 |
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| ①班集体中不利于个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| “我个人是一个小分子，集体是一个大分母。”在班集体中 |
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| A．我个人的力量无关紧要 B．班集体与个人是对立的关系 C．个人的力量越大，班集体的力量也就越大 D．班集体会束缚个人的发展 |
| 人力资源管理中有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长，避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是 |
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| A．要有共同的目标 B．要各尽所能，发挥特长，奉献集体 C．要团结协作，互助前行 D．要形成集体的强大的凝聚力 |
| 进入初中后，我们除了学校、老师、同学变了，其他什么都不会变。 |
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| 我是女孩子，进入初中后不能随意跟陌生的新同学搭话。 |
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| 在新的班集体里面，我得表现得凶些、厉害些，否则他们会欺负我。 |
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| 我想成为新班级中的一位班干部，因为这样我既能更好地锻炼自己的能力，同时也能为班集体多做贡献。 |
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| 小明说：“集体的事情与我关系不大”，这种说法是否正确，为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活——初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗？（至少两句） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请结合实际情况，说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足，并提出合理化建议。（至少两个方面） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）想一想，为把我们班级变成优秀的班集体，你能做些什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |