| 歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是 |
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| A、成员间的血缘关系面 B、家中有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件 |
| 观看漫画，说说漫画中的孩子的行为体现了 |
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| A、子女对父母的孝敬 B、没有尽到孝敬父母的义务 C、子女理解了父母的心意 D、能够很好的体贴父母 |
| 小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 |
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| A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求 |
| 《左传》“颍考叔与郑庄公”的故事：郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了，接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颍考叔要把肉留给母亲，感叹地说：“你能给母亲送（肉），我却没有啊！” 颍考叔问：“为什么这样说呢？”郑庄公说出自己的悔意，颍考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见 |
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| ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情 ③赡养和扶助父母，是子女的法律义务 ④报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| 在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是 |
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| A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 |
| 下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 |
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| ①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” ④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③ |
| 在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是 |
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| ①“百善孝为先。” ②“谁言寸草心，报得三春晖。” ③“不孝有三，无后为大。” ④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。” ⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。” ⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。” A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、②③④⑤ |
| 在身心的成长过程中也有烦恼 ，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的“代沟”的是 |
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| A、父亲喜欢下棋，我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦 C、父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿 D、父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S、H、E、CS、街舞、NBA一无所知 |
| 与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是 |
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| ①彼此了解是前提 ②尊重理解是关键 ③换位思考上是理解父母的有效方法 ④沟通时求同存异 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①② |
| 下列关于孝敬父母的说法正确的是 |
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| ①父母对子女的精心养育就是为了得到子女的孝敬 ②孝敬父母就要尊 重父母，热爱父母，回报父母 ③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，与法律无关 ④孝敬父母就要做到理解父母的心意，听取父母的教诲，不向父母提过分的要求 A、①②③ B、①②④ C、①③ D、②④ |
| 某班同学提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是 |
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| A、给父母洗一次脚 B、帮父母做家务 C、给父母买一份珍贵的礼品 D、在生活中照顾父母 |
| 下列行为属于青春期逆反心理的表现的有 |
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| ①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环 ②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 ③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 家庭结构是不断变化的，现在一般为核心家庭和主干家庭。下面几个家庭中属于核心家庭的是 |
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| A、小如和父母 B、小松和父母、祖父 C、小亮和父亲 D、小强和父母、外祖母 |
| “养不教，父之过”这句古训主要是强调家庭的 |
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| A、物质生产功能 B、教育功能 C、扶养和赡养功能 D、休息娱乐功能 |
| 据来自网上的消息：深圳某大学的一位研究生因家里太穷，扬言要与父亲断绝父子关系。你对此事的看法是 |
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| A、可以。因为这只是个称呼问题，不叫爸爸就行了 B、可以。今后再不回家居住，独立生活就行了 C、不可以。因为他现在经济上还没独立 D、不可以。生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变 |
| 为促进青少年健康成长，教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》并于2007年9月1日在全国中小学全面推广。推广校园集体舞 |
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| ①有利于男女同学在交往中发展友谊，促进身心健康成长 ②有利于扩大异性交往的对象和范围，锻炼交往能力 ③有利于培养学生健康的审美情趣和集体主义精神 ④有利于构建和谐校园 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”这主要体现了家是 |
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| A、情感栖息地 B、经济来源地 C、身体保健地 D、发展的大本营 |
| 小军和小明是好朋友，但在报兴趣班上却产生了分歧，一个愿意报围棋，一个愿意报篮球。下列对此认识正确地是 |
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| A、友谊很难维持下去，因为在这个问题上达不成共识 B、没有必要交往下去，因为没有共同的兴趣 C、没有对错之分，朋友间难免产生分歧 D、应该互相迁就一下，报同一个兴趣班 |
| 如果父母做出不道德的事，我们对其进行批评和制止是 |
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| A、不孝顺的表现 B、为父母好，是孝的表现 C、触犯法律的 D、合法但是不合情 |
| 逆反心理和逆反行为 |
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| A、是正常的，起积极作用 B、是病态的，起消极作用 C、是正常的，起消极作用 D、既有积极的一面，又有消极的一面 |
| 小惠的父亲是一名下岗工人，而母亲有生理缺陷，家境贫苦，所以她在同学面前很自卑，甚至萌生与父母断绝关系的念头，在家里对父母也是冷言冷语。假如你是小惠的好朋友，你将怎样劝说她？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 初二学生秦某、张某、是在网吧中认识穆某的。因共同的爱好——玩游戏，三人成了好朋友。从此，秦某、张某经常逃学。三人在一起吃喝玩乐，结交网友。为筹集上网钱，便将目光对准了校内的初中学生。2008年3月4日张某、穆某、秦某、依计划进入到某中学女生宿舍内，以锁门、恐吓手段抢走现金7.5元，又以找碴扇脸、脚踢等方式在另一女生宿舍抢走现金9.5元。三人现被检察院立案处理。 （1）你认为秦某等人的友情是真正的友谊吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）作为一名中学生，我们应该怎样正确交友？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小芳学琴五年了，恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。 （1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里 ？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下： |
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| 请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题： （1）这个调查反映了什么现实情况？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）怎样改善与父母的沟通情况，搭建起心灵沟通的桥梁，请你谈谈自己的想法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |