| 下列关于履行赡养父母义务的观点或行为，正确的是 |
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| ①成年后的子女必须履行赡养父母的义务 ②高某出嫁后认为“家产传男不传女”，赡养父母是兄弟的事，与自己关系不大 ③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事 ④黄某经常回家探望父母，并承担父母必要的生活费 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ |
| 与父母实现“爱”的沟通，要遵循以下哪些原则： |
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| ①求同存异的原则 ②要掌握分寸，不能口不择言 ③要讲究方式，尽量不要发生正面冲突 ④要尽量站在父母的角度考虑问题，学会换位思考 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 青年时代的毛泽东曾经有一则择友标准，即“有志于爱国工作”，“随时准备为国捐躯”。毛泽东的择友标准告诉我们，建立真挚友情的基础是 |
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| A．经历相同 B．情趣相投 C．亲密无间 D．志同道合 |
| 一天早晨，上课铃声响过10分钟了，同学们正在教室进行听力训练。“报告！”原来是小晗，她迟到了。“报告！”又是一声。老师没有理睬小晗，仍旧和同学们一起进行听力训练。面对这种情况，小晗应该采取的做法是 |
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| A．回家告诉家长，让家长质问老师不让自己进教室的理由 B．下课后，到处说老师的缺点和错误 C．下课后，到老师办公室讲明迟到的原因，并承认错误 D．下课后与老师大吵大闹，质问原因 |
| 在与异性相处时，我们要学会保护自己。下列属于对自己最好的保护的有 |
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| ①避而远之 ②增强自我保护意识 ③谦恭有礼 ④掌握自我保护的方法 ⑤自律 ⑥主动、热情 A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑥ D．②④⑤ |
| 下列关于中法两国互办文化年的说法正确的是 |
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| ①各民族的文化相互促进，呈现出多元和谐的发展局面 ②举办“文化年”有利于各个同家的文化沟通、交流 ③“文化年”可以使东西方文化趋于一致 ④“文化年”可以消除文化差异 A．①② B．①③④ C．②④ D．①②③ |
| “网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 |
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| A．网络是个非常自由的环境 B．网络信息良莠不齐 C．网络是个可以摆脱任何约束而为所欲为的场所 D．在网络这个虚拟的世界里我们可以获得各种各样的信息 |
| “胜败乃兵家常事。”只要有竞争，就会有成功与失败，因此要正确对待成功与失败。下列关于对待失败的说法，正确的有 |
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| A．小明数学考试只得了40分，从此失去了学好数学的信心 B．美术课上小王的水彩画同学们都说好，可老师没有说什么，小王很失望，认为自己没有绘画的天赋 C．失败只表明尚未成功，如果在失败面前甘心认输，那才是真正的失败 D．别人不承认就孤芳自赏，唯我独尊 |
| 在竞争中合作，应体现“双赢”的原则，为此竞争对手应 |
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| A．相互排斥 B．相互促进，共同提高 C．两败俱伤 D．你死我活 |
| 下列对“金无足赤，人无完人”理解正确的有 |
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| ①其本意是钱不可能很红，人不可能很完整 ②其本意是没有百分之百的纯金，也没有完美无缺的人 ③人在一生中不可能不犯错误，不可能没有过失 ④当有人由于误会而伤害自己时，只要不是恶意的，我们就应原谅他，而不应抓住别人的过失不放 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
| 在诚信做人面前，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。这违背了我们诚实做人的核心，那么其核心是 |
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| A．践约守信 B．承诺是一件严肃的事 C．诚信就体现在一点一滴的小事之中 D．对人守信，对事负责 |
| 下列属于上课礼仪的是 |
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| ①学生应在上课前两分钟内进入教室，端坐恭候老师到来 ②老师到教室后，学生欢迎老师传授知识 ③学生如要回答问题，首先应举手，在老师点到自己名字时，方可站起来答题 ④进老师办公室要报告，得到老师允许后，才能进入 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 善良表现为善解人意，有同情心，我们青少年要培养善良的品德，学会同情他人。下列属于善良之举的是 |
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| ①当他人遇到不幸时，总是能尽力地去给予安慰和帮助 ②当得知灾区青少年朋友失学时，伸出温暖之手，主动捐物捐款 ③当同学因病住院而耽误了功课时，主动抽出时间到医院探望，在精神上给予安慰，并为他们补习功课 ④拿别人的生理缺陷取乐 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③ |
| “世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话说明了交往礼仪的一个重要原则是 |
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| A．平等 B．宽容 C．尊重 D．真诚 |
| 恪守信约 |
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| A．是成年人经商的原则，与小孩无关 B．是领导干部取信于民的原则，与百姓无关 C．是做人的基本道德，我们青少年平时就应该努力做到信守诺言、恪守信约 D．有大事、小事之分 |
| 有这样一个故事：故事的主人公是一个被认为不太聪明甚至有点笨的小男孩，在其母亲的一次鼓励和赞赏后，他充分发挥自己的优势，成功地走出了阴影，最终以优异的成绩考取了清华大学。这一故事说明 |
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| A．我们要用欣赏的眼光看人，使其获得尊重、信任 B．对人有关爱之心，会获得意想不到的效果 C．我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在 D．当我们以欣赏的态度去看人和事时，便会看到许多优点 |
| 许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈，许多员工总是想方设法做出别人做不到的业绩，以使自己在公司中得到更快发展。这一案例说明 |
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| A．团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 B．学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争 C．要向竞争对手学习 D．要善于扬长避短，取得成绩可孤芳自赏 |
| 遵守健康、文明的社交礼仪是 |
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| A．展示我们优雅风采的要求 B．展示我们高尚道德的具体要求 C．我们与他人顺利交往的前提 D．学会独立处理事情，做到随机应变 |
| 有一名中学生，曾经因为英语学不好，便对学习英语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点儿，先不要和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他的目标是得50分，经过努力得了 51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取得55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，他的自信心也随之提高。这一事例说明 |
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| A．相信自己行，才能大胆尝试，迎接挑战 B．有了点滴进步与成绩，就要为自己喝彩，从而充满自信，并有勇气迎接新的挑战 C．有了自信才能有成绩，有了成绩就会更加自信 D．要为共产主义的崇高理想而努力奋斗 |
| 关于礼貌，下列认识正确的是 |
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| A．礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采 B．礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现 C．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 D．是否文明礼貌是私事，与他人无关 |
| “人”，之所以站得住，走得远，在于一撇一捺相维系。在家庭中，父母是一撇，我就是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师同学是一撇，我就是那一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情、友情，使我们快乐地生活在一起…… （1）在家庭中，我们应该如何与父母做朋友？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）在学校中，我们应怎样处理男女同学的交往？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你从材料中悟出了什么道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。“在竞争中合作，在合作中竞争”是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合作者，竞争与合作是统一的。据此，请你回答下面的问题。 （1）我们参与竞争的目的是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）良好的竞争意识表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系，以建立良好的人际关系？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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| 观察漫画，回答问题。 （1）漫画反映校园文化环境中存在什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这一问题对青少年的成长有什么影响？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你就如何改善校园文化环境向校长提出自己的建议。（至少三条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。一名记者千方百计找到了哈默，就这个问题向他请教。哈默说了一段让这名记者终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人，如果知道关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。” （1）上述材料说明了什么道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）作为一名中学生，我们该如何面对竞争？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 八年级（4）班学生利用活动课时间对校园文化环境的现状进行了调查。请根据下表中他们的调查内容及结果完成调查报告的其他部分。 |
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